總經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時(shí)間: |
2010年5月29-30日 |
| 授課顧問(wèn): |
楊立國(guó) |
| 開課時(shí)間: |
2010-5-29 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2010-03-04 16:37:54 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等公司高層;本課程為參與企業(yè)管理和高級(jí)管理人員和部門負(fù)責(zé)人設(shè)計(jì)的,幫助學(xué)員從理念層面、實(shí)踐層面來(lái)重新審視企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作
課程目標(biāo)
現(xiàn)代企業(yè)管理應(yīng)以財(cái)務(wù)管理為核心,企業(yè)的很多風(fēng)險(xiǎn)往往表現(xiàn)為財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和現(xiàn)金流風(fēng)險(xiǎn)。但現(xiàn)實(shí)中,很多企業(yè)家(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等)卻不懂基本財(cái)務(wù)知識(shí),憑經(jīng)驗(yàn)決策、拍腦袋投資、靠感覺(jué)管理,給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的潛在風(fēng)險(xiǎn)。
本課程從企業(yè)家視角出發(fā),以簡(jiǎn)明易懂卻不乏深刻的語(yǔ)言闡述一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家應(yīng)該了解的基本財(cái)務(wù)語(yǔ)言、基本財(cái)務(wù)決策方法、基本財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制方法,建立財(cái)務(wù)思維,擅于用數(shù)字進(jìn)行科學(xué)決策,從而提升企業(yè)家決策和管理能力。
課程收益
1、幫助企業(yè)家掌握基本的財(cái)務(wù)語(yǔ)言;
2、幫助企業(yè)家掌握基本的財(cái)務(wù)決策方法;
3、幫助企業(yè)家掌握基本的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制方法;
4、幫助企業(yè)家建立財(cái)務(wù)思維,提升科學(xué)決策和管理能力。
課程內(nèi)容
模塊一:授課 (第一天全天,第二天上午)
一、企業(yè)家為什么要懂財(cái)務(wù)
1.現(xiàn)代企業(yè)的本質(zhì)
2.會(huì)計(jì)是企業(yè)的“語(yǔ)言”
3.資金是企業(yè)的“血液”
4.利潤(rùn)創(chuàng)造是企業(yè)的“能力”
5.風(fēng)險(xiǎn)防范是企業(yè)的“體質(zhì)”
6.不懂財(cái)務(wù)可能造成違法
二、讀懂財(cái)務(wù)語(yǔ)言——如何閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表
1.會(huì)計(jì)六要素
2.如何閱讀資產(chǎn)負(fù)債表
3.如何閱讀利潤(rùn)表
4.如何閱讀現(xiàn)金流量表
5.如何進(jìn)行基本的財(cái)務(wù)分析
三、現(xiàn)金為王——把握好以資金流為核心的財(cái)務(wù)決策
1.企業(yè)資金的循環(huán)過(guò)程——血液循環(huán)
2.如何進(jìn)行融資決策——“輸血”
3.如何進(jìn)行投資決策——“造血”
4.如何進(jìn)行營(yíng)運(yùn)資金管理——防止“淤血”
5.如何進(jìn)行收益分配決策——“獻(xiàn)血”
6.如何進(jìn)行成本控制——防止“失血”
7.財(cái)務(wù)預(yù)算和全面預(yù)算
8.重視稅收籌劃——政策創(chuàng)造效益
四、強(qiáng)身健體——重視財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制
1.企業(yè)主要的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和失敗案例
2.集團(tuán)企業(yè)的財(cái)務(wù)管控
3.企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)
4.建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制
模塊二:互動(dòng)、討論(論壇) (第二天下午)
溫馨提示:請(qǐng)參會(huì)學(xué)員帶著調(diào)查問(wèn)卷,嘉賓做現(xiàn)場(chǎng)解答。
◇ 擬請(qǐng)財(cái)務(wù)咨詢實(shí)戰(zhàn)專家參與互動(dòng)交流、提升。
◇ 現(xiàn)場(chǎng)回答參會(huì)人員在財(cái)務(wù)管理工作難題。
師資力量
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