突破傳統(tǒng)成本控制方法:成本分析與管理
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
2天 |
| 授課顧問(wèn): |
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| 開課時(shí)間: |
2006-9-2 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2006-08-23 15:19:19 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
部門經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理
課程目標(biāo)
一位學(xué)員曾經(jīng)向我們抱怨:他和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打價(jià)格戰(zhàn),結(jié)果,對(duì)方竟然將成本降到了該學(xué)員的成本線以下!學(xué)員很疑惑:“他們的原材料、人工……這些成本都和自己差不多,為什么要做賠本買賣呢?”經(jīng)過(guò)吳老師的分析后發(fā)現(xiàn),這位學(xué)員采用的是傳統(tǒng)成本分析法,有很大的局限性,核算出來(lái)的成本比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高出很多,因此,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手敢于降價(jià),并且實(shí)現(xiàn)了贏利,而我們的學(xué)員不敢盲目跟風(fēng),導(dǎo)致了決策失誤,失去了競(jìng)爭(zhēng)能力與市場(chǎng)。對(duì)大多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的成本控制措施一直在做,但往往收效甚微,所帶來(lái)的成本節(jié)省空間顯得太小,而且過(guò)度削減成本往往導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度的下降,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,將削弱企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在“成本分析與管理”課程的培訓(xùn)中,吳老師將與學(xué)員們一起探討如何從企業(yè)戰(zhàn)略層面進(jìn)行成本管理,如何從源頭上控制成本,以及如何將成本控制和提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)聯(lián)系在一起。
課程內(nèi)容
■成本與業(yè)務(wù)模式
1.三種業(yè)務(wù)模式及其特點(diǎn)
2.成本領(lǐng)先模式的三個(gè)陷阱
3.成本與業(yè)務(wù)模式的關(guān)系
■成本是怎樣煉成的
1.成本的構(gòu)成
2.三種成本核算方法
3.存貨計(jì)價(jià)方法對(duì)成本的影響
4.損益性支出與資本性支出
■成本與決策
1.成本習(xí)性分析
2.貢獻(xiàn)毛益法在成本管理中的運(yùn)用
3.產(chǎn)品組合決策
4.自制還是外購(gòu)?
5.與固定成本無(wú)關(guān)的決策
■透視作業(yè)成本法
1.傳統(tǒng)成本分析方法的局限性
2.作業(yè)成本法練習(xí)
3.作業(yè)成本法核算步驟
4.作業(yè)成本法評(píng)價(jià)
5.如何從源頭上控制成本?
6.策略性成本VS非策略性成本
7.增值活動(dòng)VS非增值活動(dòng)
■如何降低資金成本
1.如何管理應(yīng)收款?
2.如何控制存貨水平?
3.固定資產(chǎn)規(guī)模多大為最佳?
4.維持運(yùn)營(yíng)需要多少流動(dòng)資金?
5.如何恰當(dāng)運(yùn)用財(cái)務(wù)杠桿?
6.如何為股東創(chuàng)造更多的“經(jīng)濟(jì)附加值”?
7.案例分析與情景練習(xí)
■成本與績(jī)效考評(píng)
1.成本中心的績(jī)效考評(píng)
2.管理者應(yīng)對(duì)哪些成本負(fù)責(zé)?
3.勞動(dòng)密集型企業(yè)績(jī)效考核方法
4.人力企業(yè)經(jīng)濟(jì)附加值的計(jì)算方法
5.案例分析與情景練習(xí)
師資力量
備注信息