MTP中層管理技能提升訓練
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2013-03-23 |
| 授課顧問: |
張鐵軍 |
| 開課時間: |
2013-03-23 |
| 市場報價: |
2400
|
| 購買價格: |
1920 |
| 審核時間: |
我要報名2013-03-16 17:20:50 |
了解課程
學習對象
高層管理者、采購、品管、物流、財務等部門及其他相關部門的職業(yè)經(jīng)理人
課程目標
1、了解管理人員應有的正確觀念和心態(tài)、角色定位
2、掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能
3、學習有效授權、激勵的技巧與方法
4、掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通
5、協(xié)調(diào)部門的關系、建立高績效團隊
6、找到指導和培育部屬的有效方法
7、掌握時間運籌方法,提高工作效率
8、提高領導力
課程內(nèi)容
第一章、管理的基本認知
一、管理概論
1、管理定義
2、管理理論回顧
3、管理的層次和技能
4、研討:“問題猴子”管理
5、管人、管事、管人+管事?
二、組織效能與角色認知
1、企業(yè)目標和贏利模式
2、組織的形成與結構劃分
3、管理者的定位與角色認知
4、人才的冰山素質模型
5、管理者的角色轉換
6、活動演練:上中下三層互動
第二章、自我管理
三、管理者的觀念與心態(tài)
1、成功定理與冰山理論
2、管理者的心態(tài)培養(yǎng)
3、成功管理者的好習慣
4、職業(yè)經(jīng)理人正確的觀念與心態(tài)
5、活動演練:心態(tài)決定命運
四、時間與壓力管理
1、時間管理的概念和誤區(qū)
2、時間盤點
3、游戲:剪時間
4、時間管理的原則
5、案例:李尚的一天
6、時間管理的工具
7、要事第一法則
8、生活平衡法則
9、管理人員的省時之道
10、管理者的壓力源分析
11、壓力管理原則
12、如何疏解壓力
13、五分鐘緩解壓力技巧:(假裝法、次感元法、心理暗示法)
第三章、工作管理
五、目標管理
1、管理者對目標管理認識的誤區(qū)
2、目標的定義及目標管理的作用
3、小測試:為什么會有一個小洞
4、目標管理的理論架構
5、討論:五年后的企業(yè)藍圖
6、目標管理的兩大類型及其選擇方法
7、設定目標的原則與標準
8、設定目標的程序、形態(tài)與步驟
9、燈塔的故事
10、目標體系:體系圖/總目標/單位目標/個人
11、目標管理的績效評估與應用
六、計劃、執(zhí)行、控制、協(xié)調(diào)
1、管理者的計劃、執(zhí)行、控制與協(xié)調(diào)技巧
2、PDCA管理循環(huán)
3、計劃的作用與方法
4、計劃的種類
5、計劃的制訂
6、計劃制訂的程序與要領
7、如何排除影響執(zhí)行力的因素
8、控制過與不及及其影響
9、控制的本質
10、案例:企業(yè)“熱爐法則”
11、控制的形態(tài)與問題的種類
12、控制時應掌握的原則
13、工作協(xié)調(diào)要領
14、透過整合進行協(xié)調(diào)
15、模擬演練:創(chuàng)意飛行器
七、績效管理
1、企業(yè)價值鏈管理
2、獵人、獵狗與兔子
3、績效管理體系及發(fā)展過程
4、各層次人員考核要求及關鍵內(nèi)容
5、績效改進的步驟與方法
6、績效輔導
7、績效面談
8、視頻研討:當下屬績效不高時如何與下屬進行面談?
第四章、人員管理
八、人際關系與有效溝通
1、溝通認知
2、模擬演練:疆場決戰(zhàn)
3、人際溝通中的哈里視窗
4、有效溝通技巧
5、精確表達技巧
6、學會如何聆聽
7、適時發(fā)問技巧
8、處理異議技巧
9、橫向與縱向溝通
10、如何與上司溝通
11、如何與同事溝通
12、如何與下屬溝通
九、部屬培育與指導
1、企業(yè)人力訓練架構解析
2、OJT的運用
3、漁王的三個兒子的故事
4、OJT的步驟與注意事項
5、模擬演練:拼T字(學習輔導部屬的先后順序)
十、有效授權
1、授權的含義
2、常見兩種錯誤傾向
3、授權不是什么
4、授權的四個原則
5、案例分析:如何確定授權的標準
6、授權的四個階段
7、案例研討:如何給予部屬充分的做事靈活性
十一、人性的激勵技巧
1.激勵的本質
2.技術型管理者如何有針對性的改善員工行為
3.激勵理論
老板的紅燒肉
4.惠而不費的激勵方法
腦力激蕩法:管理人員的激勵菜譜
十二、高績效團隊建設
1、管理者帶領下的團隊特點解析
2、了解團隊運作—團隊及團隊角色
3、提升團隊效率—團隊發(fā)展的各階段
4、設立團隊—團隊建設的原則
5、感受團隊的力量—建設高績效團隊
6、團隊文化與團隊精神
7、團隊成員的有效激勵
8、模擬演練:生命的競賽
第五章、領導能力提升
十三、領導力與領導風格
1、管理與領導的區(qū)別
2、管理者的五種權力運用側重
3、卓越領導應具備的核心素質
4、建立優(yōu)質領導力的四大技巧
5、管理人員的領導風格培養(yǎng)
6、領導風格解析
7、模擬演練:領導風格的感悟
師資力量
張鐵軍老師:
中國培訓網(wǎng)高級講師、工商管理碩士,曾任海洋集團下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場經(jīng)理;星光管理學院培訓總監(jiān);環(huán)宇集團人力資源總監(jiān)。在職期間,多次主持并推動人力資源管理改善項目,并對運營流程進行系統(tǒng)梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和大量鮮活案例,具有相當強的問題解決能力。獨創(chuàng)咨詢式、顧問式培訓,真正做到為企業(yè)量身定制,善于從企業(yè)實際問題及成年人的學習特點出發(fā),教學方式靈活、多樣。近幾年又與國內(nèi)上千家知名企業(yè)負責人進行了面對面的深入交流,經(jīng)過潛心研究,研發(fā)出極具操作性的企業(yè)培訓與咨詢整體解決方案!已為全國近五百家知名企業(yè)提供過培訓及咨詢輔導,受到企業(yè)及參訓學員的一致好評。
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