薪酬管控,如何構(gòu)建基于績效的薪酬管理體系
| 開課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時(shí)間: |
2013-05-25 |
| 授課顧問: |
王梓灃 |
| 開課時(shí)間: |
2013-05-25 |
| 市場報(bào)價(jià): |
1680
|
| 購買價(jià)格: |
1344 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2013-03-29 16:10:47 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對(duì)象
1.各企業(yè)部門主管、中層經(jīng)理等各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、銷售部等部門相關(guān)人員參加;
2.各企業(yè)人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、行政總監(jiān)(經(jīng)理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員),工會(huì)、企業(yè)法律顧問等。
課程目標(biāo)
(1)務(wù)實(shí)性:避免空洞的理論、理念和規(guī)律的闡述,而是基于企業(yè)實(shí)踐中的常見問題,并從典型案例入手,深入分析如何解決實(shí)際問題,然后從解決實(shí)際問題中學(xué)習(xí)相關(guān)技能。
(2)形象性:依據(jù)大量的實(shí)踐案例進(jìn)行分析提煉,編制劇本后,進(jìn)行“電視劇”式的拍攝。課堂上通過形象的、甚至是正反面對(duì)照的錄像情景分析,逐步引導(dǎo)受訓(xùn)人員了解到在不同情形下的解決問題技能和流程,給學(xué)員留下非常深刻的、形象的印象。
(3)實(shí)效性:技能的提升70%依靠挑戰(zhàn)性的工作任務(wù),20%靠他人指點(diǎn),10%靠課堂教學(xué)。百朗教育公司開發(fā)的這種課程形式已經(jīng)不再是簡單的課堂教學(xué),而是結(jié)合“挑戰(zhàn)性問題”、“專家指導(dǎo)”、“在崗培訓(xùn)”和“課堂教學(xué)”于一身,實(shí)效性大為提升。
課程內(nèi)容
第一章 招聘面談技能之實(shí)戰(zhàn)演練
一、面試預(yù)備階段
二、面試交鋒階段
三、工資談判階段
學(xué)習(xí)目標(biāo):
●創(chuàng)造一個(gè)寬松環(huán)境,使應(yīng)聘者展現(xiàn)真實(shí)的自我;
●甄別應(yīng)聘者與公司空缺崗位要求是否配備;
●商談應(yīng)聘者加入的基本要求(含薪資福利);
●了解工資談判的基本流程、技巧和方法;
●能夠從事一般性的招聘環(huán)節(jié)的工資談判;
●與應(yīng)聘員工達(dá)成一個(gè)適當(dāng)?shù)墓べY額度。
第二章 辭職面談技能之實(shí)戰(zhàn)演練
學(xué)習(xí)目標(biāo):
●了解辭職面談的基本流程、技巧和方法;
●能夠從事一般性的辭職面談。
第三章 辭退面談技能之實(shí)戰(zhàn)演練
學(xué)習(xí)目標(biāo):
●讓不勝任崗位的員工離開企業(yè);
●讓員工理解辭退她的原因,并得到她的認(rèn)同和理解;
●保證工作的平穩(wěn)交接。
第四章 績效面談技能之實(shí)戰(zhàn)演練
一、老實(shí)本分、少言寡語者
二、口齒伶俐、脾氣火爆者
三、怨天尤人、蠻橫沖動(dòng)者
學(xué)習(xí)目標(biāo):
●從正反兩方面模擬三位典型員工的績效面談情景;
●分析失敗的績效面談,從而掌握績效面談的基本技能和方法;
●根據(jù)分析的結(jié)果再次進(jìn)行績效面談,并從中得出有益的啟示。
第五章 薪酬設(shè)計(jì)——長期激勵(lì)方案設(shè)計(jì)技能提升
一、案例導(dǎo)入:秦嵐的煩惱
二、員工薪酬滿意度調(diào)查的途徑和方法
三、長期激勵(lì)解決方案的內(nèi)容
四、長期激勵(lì)解決方案的制定和執(zhí)行
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過形象的、正反面對(duì)照的錄像情景分析,介紹有關(guān)挽留關(guān)鍵員工的激勵(lì)方法!裢ㄟ^知識(shí)運(yùn)用,使班組成員共享知識(shí)資源創(chuàng)造價(jià)值。
師資力量
王梓灃
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,百朗專職講師,人力資源課程設(shè)計(jì)總監(jiān),中國形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)講師,曾服務(wù)過世界500強(qiáng)企業(yè),擔(dān)任高級(jí)管理和培訓(xùn)職務(wù)。
擅長的課程包括人力資源系列課程、九型人格、商務(wù)社交禮儀、ttt有效表達(dá)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)溝通、企業(yè)中層干部管理技能提升、心靈疏導(dǎo)等。王老師的授課風(fēng)格幽默輕松,深入淺出,案例豐富,高效實(shí)用,同時(shí)會(huì)更多關(guān)注企業(yè)的需求,解決企業(yè)的實(shí)際問題,深受企業(yè)和學(xué)員的喜愛。
王老師服務(wù)過的企業(yè)有:三一重工、山西潞安集團(tuán)設(shè)計(jì)公司、管道機(jī)器人有限公司、深圳航空、南方航空、吉林省政府機(jī)關(guān)、北京市婦聯(lián)、中糧集團(tuán)、天津摩托羅拉、北京房山婦聯(lián)、上海恒昌、浙江大學(xué)、中航電測研究院、攀鋼、山大MBA、北京新濠投資顧問有限公司、黑龍江亞布力雪場等國內(nèi)幾百家大中企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)。
備注信息