打造組織的自我造血功能—關(guān)鍵人才隊伍建設(shè)

開課地點：	上海
授課時間：	2天
授課顧問：	胡老師
開課時間：	2013-08-06
市場報價：	4980
購買價格：	3984
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   上海 2013-08-06 2天
審核時間：	我要報名2013-07-13 17:39:19

　　

　　課程背景

　　在當(dāng)今競爭日趨激烈的市場中，組織中的關(guān)鍵人才 隊伍建設(shè) 已經(jīng)成為組織是否能夠生存、與競爭對手是否可以競爭以及未來發(fā)展是否可以走出一個瓶頸口的最重要的因素之一。誰都知道人才 的重要性，誰都知道發(fā)展和培育人才的重要性，然而，問題的關(guān)鍵在于：我們的中高層管理者是否意識到了這是一個非常緊迫的、重要的工作?是否意識到人才將會決定企業(yè)未來的走向?是否意識到人才將是企業(yè)存亡的最關(guān)鍵的因素了?組織是否有一個相對比較完善的關(guān)鍵人才隊伍 建設(shè)的系統(tǒng)?是否有一個相對來說比較科學(xué)化的關(guān)鍵人才選拔工具?是否有一個個性化的關(guān)鍵人才隊伍培養(yǎng)計劃?

　　課程目標(biāo)

　　本課程從關(guān)鍵人才隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略角度來分析怎樣在組織中實施關(guān)鍵人才管理以及用什么樣的方式和方法去留住關(guān)鍵人才.

　　學(xué)習(xí)對象

　　企業(yè)高層管理者、人力資源總監(jiān)

　　課程內(nèi)容

　　一、 中國市場關(guān)鍵人才管理所面臨的挑戰(zhàn)及趨勢

　　1. 當(dāng)今中國市場關(guān)鍵人才管理的挑戰(zhàn)

　　1.1 從企業(yè)戰(zhàn)略角度看

　　1.2 從企業(yè)日常運營角度看

　　1.3 從人力資本的角度看

　　1.4 從人才自身的角度看。

　　2. 關(guān)鍵人才所需要的什么

　　3. 未來關(guān)鍵人才管理的趨勢

　　二、 引起關(guān)鍵人才流失的模型

　　1. 組織框架和工作環(huán)境

　　2. 勞動力市場

　　3. 員工的個人因素

　　4. 在組織中的角色和地位

　　5. 員工的職業(yè)發(fā)展生涯

　　6. 高層職位的員工管理當(dāng)?shù)鼗?/p>

　　7. 跨文化的管理

　　三、 關(guān)鍵人才管理的遠(yuǎn)景及使命

　　1. 關(guān)鍵人才隊伍管理的遠(yuǎn)景和使命

　　2. 關(guān)鍵人才隊伍的重要性以及失去的損失

　　四、 關(guān)鍵人才管理概念

　　1. 何為關(guān)鍵人才即關(guān)鍵人才的定義

　　1.1 管理人才

　　1.2 專業(yè)技術(shù)人才

　　2. 關(guān)鍵人才管理中的誤區(qū)

　　五、 勝任能力在關(guān)鍵人才管理中的應(yīng)用

　　1. 勝任能力的概念及定義

　　2. 勝任能力包含的內(nèi)容

　　3. 勝任能力與關(guān)鍵人才管理之間的關(guān)系

　　4. 中國市場管理人才勝任能力要求

　　5. 中國市場技術(shù)人才勝任能力要求

　　六、 關(guān)鍵人才選拔及培養(yǎng)的工具

　　1. 測評系統(tǒng)在關(guān)鍵人才選拔中的應(yīng)用

　　1.1 評價系統(tǒng)的定義

　　1.2 評價系統(tǒng)包含的內(nèi)容

　　2. 選拔工具在關(guān)鍵人才選拔中的應(yīng)用

　　2.1 心理測試

　　2.2 情商的測試

　　2.3 角色演練

　　2.4 公文筐

　　2.5 結(jié)構(gòu)化面試

　　2.6 無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論

　　2.7 360度反饋

　　3. 關(guān)鍵人才的培養(yǎng)、發(fā)展計劃

　　3.1 培養(yǎng)路徑圖

　　3.2 外部培訓(xùn)

　　3.3 內(nèi)部培訓(xùn)

　　3.4 崗位輪換制度

　　3.5 教練制度

　　3.6 導(dǎo)師制度

　　七、 留住關(guān)鍵人才戰(zhàn)略思考

　　1. 關(guān)鍵人才管理中的角色

　　1.1 公司高層的角色

　　1.2 部門負(fù)責(zé)的角色

　　1.3 人力資源部門的角色

　　2. 建立關(guān)鍵人才選拔及管理系統(tǒng)

　　3. 留住關(guān)鍵人才的策略

　　3.1 有效的招聘系統(tǒng)對留住關(guān)鍵人才的作用

　　3.2 組織架構(gòu)及環(huán)境對留住關(guān)鍵人才的作用

　　3.3 合理的薪酬福利對留住關(guān)鍵人才的作用

　　3.4 有效的人才發(fā)展體系對留住關(guān)鍵人才的作用

　　3.5 高層管理層的當(dāng)?shù)鼗瘜α糇￡P(guān)鍵人才的作用

　　3.6 跨文化管理對留住關(guān)鍵人才的作用

　　師資力量

　　胡老師

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師 ，高級講師。

　　胡先生有近20年在大型國有企業(yè)和跨國公司的管理經(jīng)驗，其工作領(lǐng)域來自于紡織業(yè), 電子產(chǎn)品制造業(yè), 消費品行業(yè),制藥業(yè)等。其中15年致力于人力資源管理工作，包括12年在不同的跨國公司擔(dān)任人力資源管理的工作經(jīng)驗。

　　他善長于怎樣把西方現(xiàn)代人力資源管理理念與中國的傳統(tǒng)文化相結(jié)合并在實際的工作中運用,以及診斷和建立起一整套完整的人力資源管理體系的經(jīng)驗。由于其在公司人力資源系統(tǒng)的建立,吸引和留住員工方面有獨特的見解，多家媒體，《東方早報》，《人才市場報》，《人力資本》，《I時代》《商學(xué)院》，《財智》等有專題采訪和報道。同時,鑒于其在中國人力資源管理方面的影響力及人力資源市場上的知名度，胡先生被《財智》雜志評為2003年度中國十大人力資源經(jīng)理人之一。

　　胡先生是美國人力資源管理協(xié)會會員，亞太人力資源研究協(xié)會理事，上海專業(yè)人力資源俱樂部資深理事,作為應(yīng)邀嘉賓，多次在大型的人力資源大會上作演講,并受到好評。被國內(nèi)著名的人力資源管理大會組織者--竟越人力資源管理大會評為1999年至2003年最受歡迎的明星講師。

　　同時胡先生也是多家跨國咨詢公司的認(rèn)證講師和咨詢師。其培訓(xùn)和咨詢客戶既有世界500強的公司,也有國內(nèi)著名的國有企業(yè)和民營企業(yè)，其學(xué)員遍布全國各地。