任職資格與關(guān)鍵人才培養(yǎng)

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	3天
授課顧問：	劉老師
開課時(shí)間：	2014-12-05
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	4795
購(gòu)買價(jià)格：	3836
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-10-16 17:41:59

　　

 

　　課程內(nèi)容

　　1. 任職資格體系建設(shè)與職業(yè)規(guī)劃

　　Ÿ 人崗匹配是HR的核心職能

　　- 人力資源業(yè)務(wù)邏輯

　　- 區(qū)分任職要求與任職資格

　　Ÿ 任職資格基本理論

　　- 職業(yè)發(fā)展雙通道

　　- 任職資格管理的意義

　　Ÿ 任職資格與企業(yè)核心能力建設(shè)

　　- 強(qiáng)化核心能力建設(shè)是HR關(guān)注焦點(diǎn)

　　- 核心能力內(nèi)容

　　- 行為標(biāo)準(zhǔn)是任職資格標(biāo)準(zhǔn)核心

　　- 關(guān)鍵人才結(jié)構(gòu)決定了企業(yè)的核心能力

　　Ÿ 員工能力等級(jí)評(píng)定

　　- 通過任職資格評(píng)審規(guī)劃員工職業(yè)生涯發(fā)展

　　- 任職資格與薪酬調(diào)整

　　- 任職資格核心要素-評(píng)估貢獻(xiàn)而非能力

　　Ÿ 任職資格項(xiàng)目建設(shè)流程

　　Ÿ 案例：華為/慧聰利用任職資格管理員工等級(jí)

　　2. 實(shí)戰(zhàn)1：劃分專業(yè)、級(jí)別及申報(bào)條件

　　Ÿ 建立內(nèi)部職務(wù)等級(jí)

　　- 建立職務(wù)序列表

　　- 設(shè)計(jì)內(nèi)部職務(wù)晉升等級(jí)

　　Ÿ 專業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)及方法

　　- 專業(yè)與職務(wù)體系對(duì)應(yīng)

　　- 專業(yè)劃分的四個(gè)維度

　　Ÿ 級(jí)別設(shè)計(jì)

　　- 定義崗位等級(jí)

　　- 五級(jí)劃分及其標(biāo)準(zhǔn)

　　- 三等設(shè)計(jì)

　　Ÿ 設(shè)計(jì)申報(bào)條件

　　- 學(xué)歷與工作年限設(shè)置

　　- 工作經(jīng)驗(yàn)要求

　　- 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)要求

　　3. 實(shí)戰(zhàn)2：開發(fā)任職資格標(biāo)準(zhǔn)

　　Ÿ 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度

　　- 行為標(biāo)準(zhǔn)

　　- 知識(shí)要求

　　- 勝任能力要求

　　Ÿ 建立關(guān)鍵行為標(biāo)準(zhǔn)

　　- 行為標(biāo)準(zhǔn)的三層結(jié)構(gòu)

　　- 標(biāo)準(zhǔn)行為標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)步驟

　　- 制訂開發(fā)計(jì)劃

　　- 與業(yè)務(wù)部門主管進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)

　　Ÿ 行為模塊與要項(xiàng)設(shè)計(jì)

　　- 標(biāo)桿人物選擇

　　- 頭腦風(fēng)暴行為要項(xiàng)

　　- 建立行為模塊等級(jí)表

　　- 細(xì)化行為模塊到行為要項(xiàng)

　　Ÿ 行為標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)設(shè)計(jì)

　　- 行為標(biāo)準(zhǔn)編寫核心規(guī)則

　　- 行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審

　　Ÿ 設(shè)計(jì)行為評(píng)審規(guī)則

　　- 權(quán)重分配

　　- 設(shè)計(jì)評(píng)審打分基本規(guī)則

　　- 設(shè)計(jì)評(píng)審表

　　Ÿ 開發(fā)知識(shí)和能力標(biāo)準(zhǔn)

　　- 開發(fā)知識(shí)要求

　　- 開發(fā)勝任能力

　　4. 實(shí)戰(zhàn)3：行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審

　　Ÿ 行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審流程

　　Ÿ 建立評(píng)審小組及評(píng)審規(guī)則

　　- 建立評(píng)審小組

　　- 設(shè)計(jì)評(píng)審流程及規(guī)則

　　Ÿ 員工輔導(dǎo)與組織申報(bào)

　　- 輔導(dǎo)員工認(rèn)同體系

　　- 組織申報(bào)

　　- 與部門經(jīng)理協(xié)同確定員工初步等級(jí)

　　Ÿ 實(shí)施評(píng)審

　　- 評(píng)審打分標(biāo)準(zhǔn)流程

　　- 評(píng)審合議及控制

　　- 評(píng)審結(jié)果審核

　　- 與員工溝通評(píng)審結(jié)果

　　Ÿ 評(píng)審結(jié)果應(yīng)用

　　- 通過評(píng)級(jí)調(diào)薪

　　- 輔導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　5. 任職資格評(píng)審結(jié)果與關(guān)鍵人才培養(yǎng)

　　Ÿ 圈定關(guān)鍵人才

　　Ÿ 課程規(guī)劃和開發(fā)的三個(gè)輸入

　　- 行為標(biāo)準(zhǔn)

　　- 知識(shí)要求

　　- 能力要求

　　Ÿ 開發(fā)知識(shí)要求

　　- 按模塊開發(fā)知識(shí)要求

　　- 設(shè)計(jì)知識(shí)考核點(diǎn)

　　Ÿ 規(guī)劃課程體系

　　- 根據(jù)專業(yè)等級(jí)劃分學(xué)習(xí)等級(jí)

　　- 規(guī)劃課程目錄

　　- 匹配課程與學(xué)習(xí)等級(jí)

　　Ÿ 實(shí)施能力培養(yǎng)計(jì)劃

　　- 利用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升個(gè)人能力

　　- 實(shí)施小組學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　講師簡(jiǎn)介

　　劉建華

　　中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　l HR Bar人力資源學(xué)院執(zhí)行董事

　　l 曾任迪信通集團(tuán)人力資源總監(jiān)

　　職業(yè)經(jīng)驗(yàn)：

　　曾在亞商在線、迪信通等國(guó)內(nèi)知名公司任職，擔(dān)任過培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職務(wù)。具有多年成功的人力資源管理與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、快消、房地產(chǎn)及零售等行業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀具有深入的研究和理解。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

　　人力資源體系設(shè)計(jì)、組織體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化、面試實(shí)戰(zhàn)、商學(xué)院構(gòu)建與課程開發(fā)、任職資格體系建設(shè)、績(jī)效管理、銷售類薪酬設(shè)計(jì)、非人力資源管理系列

　　推薦理由：

　　– 個(gè)人經(jīng)歷包括HRD、執(zhí)行董事等職位，跨HR和運(yùn)營(yíng)管理兩個(gè)職位，具有多年成功實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)

　　– 課上實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練，現(xiàn)場(chǎng)控制掌握熟練

　　– 語言幽默，具有良好的感染力和煽動(dòng)力

　　– 樂于分享，現(xiàn)場(chǎng)共享大量實(shí)用資料文檔