企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)—如何上好一堂課

開課地點：	深圳
授課時間：	3天
授課顧問：	唐建光
開課時間：	2013-10-24
市場報價：	3880
購買價格：	3104
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東深圳 2013-10-24 3天
審核時間：	我要報名2013-08-15 17:35:57

　　

　　課程目標(biāo)

　　本課程學(xué)習(xí)通過短時間內(nèi)提升教學(xué)水平，增強教學(xué)效果

　　學(xué)習(xí)對象

　　具有一定教學(xué)經(jīng)驗的教師和兼職講師

　　課程內(nèi)容

　　一、 講臺準(zhǔn)備九步驟

　　(一)如何復(fù)審本節(jié)課的目的和課程目標(biāo)

　　1、SMART原則：+C(挑戰(zhàn)性)

　　2、如何捕捉形成性評估的征兆

　　(二)如何復(fù)審目標(biāo)學(xué)員構(gòu)成

　　1、年齡對語言風(fēng)格的偏好

　　2、性別對理念與工具的影響

　　3、學(xué)歷、職務(wù)對內(nèi)容容量的注意

　　4、課程基礎(chǔ)與因人施教

　　(三)如何根據(jù)復(fù)審結(jié)果增、刪案例

　　1、將講授變?yōu)檠菥?訓(xùn)練)的技巧

　　2、移植案例的技巧

　　3、增強案例的親歷性

　　(四)如何編制“凱洛夫”卡片

　　1、凱洛夫五節(jié)點

　　2、卡片的內(nèi)容與格式

　　(五)如何檢查場地、布局等

　　1、標(biāo)準(zhǔn)化菜單

　　2、常見課堂布局的優(yōu)劣分析

　　3、建立“安愉第一、尊重為先”的第二課程

　　(六)如何控食和設(shè)置時間提示

　　(七)如何進(jìn)行儀表儀容準(zhǔn)備

　　1、講臺角色定位的28字箴言

　　2、時、境、事、制、己的國際通則

　　(八)如何設(shè)計“印刻效應(yīng)”

　　1、常見鳳頭開場模式

　　2、破冰與暖場

　　(九)如何匯聚激情

　　略……

　　二、課堂傳播的主要障礙

　　(一)利益障礙剖析

　　(二)文化障礙剖析

　　(三)技術(shù)障礙剖析

　　1、需求性障礙

　　2、環(huán)境、規(guī)模、時間、設(shè)施與師資障礙

　　三、課堂語言藝術(shù)

　　(一)說的藝術(shù)

　　1、說的目的

　　(1)如何根據(jù)課程目標(biāo)進(jìn)行章節(jié)布局

　　(2)如何根據(jù)語境主題選擇語素

　　(3)如何根據(jù)語法特點渲染主訴語

　　2、說的結(jié)構(gòu)

　　(1)如何掌握學(xué)科課程理論與活動課程理論的活用

　　(2)告知性課程的“魚骨結(jié)構(gòu)”技巧

　　(3)說服性課程的“總分總結(jié)構(gòu)”技巧

　　(4)綜合性課程的 “麥肯錫結(jié)構(gòu)”技巧

　　3、說的境界

　　(1)正確編碼與解碼

　　(2)說的信息支持

　　(3)巧換經(jīng)驗區(qū)

　　(4)埋設(shè)啟發(fā)引導(dǎo)點

　　(5)讓語言可視化

　　(6)借用靈活的培訓(xùn)方法

　　(7)說之“七律”

　　(二)掌握規(guī)范的課堂肢體語言

　　1、臺風(fēng)的把握

　　(1)出場“四字訣”

　　(2)站姿、站位與移動的要求

　　(3)人與桌、椅、臺等的位置結(jié)構(gòu)

　　(4)頭與肩、背、腰、腿、足的協(xié)調(diào)

　　(5)目、口、唇、舌的處理

　　2、手部語言

　　(1)握手十不要

　　(2)7590原則

　　(3)倡掌諱指原則

　　(4)手勢10解

　　(5)掌聲啟發(fā)與科學(xué)鼓掌

　　3、目光運用

　　(1)目光“四禁忌”

　　(2)目光解讀15例

　　(3)“扇攏神跟”原則

　　(4)“未畢不易”原則

　　4、其他

　　(1)板書時機與格式

　　(2)用麥藝術(shù)

　　(3)6大提問法

　　(4)學(xué)會聆聽

　　(三)讓您的聲音更美好

　　1、正確呼吸訓(xùn)練

　　2、共鳴的運用

　　3、選擇個性化音高

　　4、如何調(diào)節(jié)授課音量

　　5、語音節(jié)奏的掌握

　　6、語氣和重音的處理

　　四、控場技巧

　　(一)一般性控場

　　1、目光控場

　　2、聲音控場

　　3、身位控場

　　(二)特殊情況的處理

　　1、如何應(yīng)對“極好爭辯” 的人?

　　2、如何應(yīng)對“走題”的人?

　　3、如何應(yīng)對“個性沖突”?

　　4、如何應(yīng)對“過分健談” 的人?

　　5、如何應(yīng)對“沉默不語” 的人?

　　6、如何應(yīng)對“發(fā)牢騷” 的人?

　　7、如何應(yīng)對“提出完全錯誤問題” 的人?

　　8、如何應(yīng)對“表達(dá)不清” 的人?

　　9、如何應(yīng)對“私自談話” 的人?

　　10、如何應(yīng)對“快速反應(yīng)支持者” 的人?

　　(三)課程結(jié)束的技巧

　　1、結(jié)束的方法及利弊分析

　　2、 “艾賓浩斯遺忘曲線”的應(yīng)用

　　五、現(xiàn)場試講點評訓(xùn)練

　　(一)如何進(jìn)行試講與評價

　　(二)工具的運用(下表)

　　內(nèi)容

　　標(biāo)準(zhǔn)

　　分值

　　備注

　　總體

　　課程目標(biāo)完成質(zhì)量

　　語言

　　能力

　　準(zhǔn)確性——發(fā)音錯讀

　　概括性——字眼處理

　　豐富性——詞語內(nèi)容

　　邏輯性——段式節(jié)奏

　　靈活性——對象演繹

　　語音

　　技巧

　　語速

　　語調(diào)

　　音量

　　語氣

　　呼吸

　　共鳴

　　吐字歸音

　　肢體

　　運用

　　掌、指應(yīng)用

　　眼神調(diào)度

　　肢體幅度

　　肢體頻率

　　肢體協(xié)調(diào)度

　　肢體合理性

　　神經(jīng)

　　狀態(tài)

　　情緒飽和度

　　表情到位度

　　想象再現(xiàn)度

　　五官協(xié)調(diào)度

　　神經(jīng)松弛度

　　控場

　　技巧

　　眼控

　　手式

　　音控

　　意外處理

　　行規(guī)

　　臺風(fēng)

　　合理重心

　　形體要求

　　雙腳站位

　　話筒應(yīng)用

　　鞠躬致謝

　　覺醒平面

　　零星動作

　　習(xí)慣動作

　　感染

　　內(nèi)容共鳴

　　思想內(nèi)涵

　　演繹境界

　　情緒飽和度

　　真誠付出

　　備注

　　(三)金話筒學(xué)員評比頒獎

　　師資力量

　　唐建光

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師 、英國劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)官、國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院特聘教授、北京大學(xué)精細(xì)化研究中心研究員、教育部成協(xié)企業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會咨詢部主任。

　　歷任山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心主任、原山東職教辦秘書處秘書、秘書處副處長、原國家經(jīng)貿(mào)委《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社總編輯(高級記者)

　　上海XX教育集團培訓(xùn)師學(xué)院院長、北京XX集團公司商學(xué)院院長。

　　系國家“十一五”科教重點課題《中國企業(yè)教育培訓(xùn)研究》專家評審組成員、ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課題組負(fù)責(zé)人。同時兼任中國石油大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院顧問、中國飯店協(xié)會培訓(xùn)顧問.

　　主持了“孚日集團培訓(xùn)體系、兗州礦務(wù)局ISO國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、勝利油田培訓(xùn)師體系建設(shè)、國家電力培訓(xùn)學(xué)院專工培訓(xùn)三級培訓(xùn)評估、濟寧電力培訓(xùn)評價體系、北京鐵路局干部培訓(xùn)規(guī)劃、中鋼集團培訓(xùn)體系和課程體系建設(shè)、中國石油管道公司培訓(xùn)規(guī)劃與課程體系建設(shè)、日照港務(wù)局“十二五” 教育培訓(xùn)規(guī)劃等項目咨詢，先后參與多家商學(xué)院(職工大學(xué))籌建的統(tǒng)籌指導(dǎo)。2006年、2007、2008年連續(xù)被22個省區(qū)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)評為“中國培訓(xùn)師100強”。

　　做為英國劍橋大學(xué)(中國區(qū))首位成績?nèi)珒?yōu)的國際培訓(xùn)官，主持開發(fā)出經(jīng)貿(mào)委、教委聯(lián)合認(rèn)證的《企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》、《高級企業(yè)培訓(xùn)師資格證書》考試項目，編寫了完整的課程系統(tǒng)，先后培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)師5000余人。

　　出版了：《職工教育簡史》、《中國走進(jìn)WTO》、《知識經(jīng)濟簡論》《知識經(jīng)濟概論》、《WTO冶金職工讀本》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《職場法則》、《笑傲職場》、 《培訓(xùn)師教程》、《企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理教程》、《ISO10015國際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)審核員教程》、《教你上好培訓(xùn)課·講臺實戰(zhàn)60法》 等專著十幾部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文及文章140多篇。

　　主要專業(yè)課程：

　　CIE培訓(xùn)師職業(yè)培訓(xùn)(英國劍橋大學(xué)國際考委會培訓(xùn)師體系)

　　TTT培訓(xùn)師職業(yè)訓(xùn)練(美國職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會企業(yè)兼職培訓(xùn)師體系)

　　PTT培訓(xùn)師職業(yè)培訓(xùn)(職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練體系)

　　培訓(xùn)系列與輔導(dǎo)

　　1、《內(nèi)訓(xùn)教師職業(yè)能力訓(xùn)練 (初、中、高級)》 2、《培訓(xùn)師進(jìn)階特訓(xùn)營(3天+輔導(dǎo))》

　　3、《企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證(6天)》 4、《內(nèi)訓(xùn)教師三級訓(xùn)練(12天)》

　　唐建光教授服務(wù)企業(yè)：

　　電力行業(yè)：

　　國家電網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)院、國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)校、山東電力總公司、山東電力�？茖W(xué)校、臨沂電力學(xué)校、山東超高壓公司、濟寧寧陽供電局、濰坊高密供電局、山東枋電公司、廣東金灣電廠、高密市電力局、江西電力公司、泰安電校

　　石油化工行業(yè)：

　　齊魯石化公司、齊魯石化公司煉油廠、齊魯石化公司塑料廠、中原油田、勝利油田職工大學(xué)、勝利職業(yè)學(xué)院、勝利石油管理局、勝利油田測井公司、勝利油田勝利采油廠、勝利油田純梁采油廠、濟南煉油廠、中國石油大學(xué)、中國石油管道、中國石油石化培訓(xùn)論壇、新疆獨山子石化公司、中國人才研究會、中國石油大學(xué)

　　其它行業(yè)：

　　首都旅游集團、北京旅游學(xué)院、中國石油大學(xué)、北京煤礦集團、四川省疾控中心、山東超高壓公司、兗礦集團、棗莊礦務(wù)局、濟南鋼鐵集團、萊蕪鋼鐵總公司、萊蕪鋼鐵煉鋼廠、齊河永昌鋼鐵公司、邯鄲鋼鐵公司、濟南鐵路局、濟南公路段、北京鐵路局、山東工貿(mào)職業(yè)學(xué)院 、威海職業(yè)學(xué)院、廈門經(jīng)理學(xué)院、山東安科安全培訓(xùn)中心、山東安檢局、山東裕華紡織集團 、齊魯化纖公司、日照百貨集團、孚日家紡集團(上市公司)、日照市經(jīng)貿(mào)委、康大集團企業(yè)(上市公司)、中國樂凱集團(上市公司)、北京大學(xué)精細(xì)化研究中心、貴州六盤水鋼鐵集團、 山東大學(xué)安培中心、北京鐵路局培訓(xùn)師培訓(xùn)、貴州航天局、海南省英利光伏股份公司、 LG寧波化工有限公司、汾酒集團、北京海關(guān)、中鋼集團、河北宣化鋼鐵、河北工院宣化鋼鐵分院、首都旅游集團、浙江造船公司、中國石油管道公司、寧波南苑集團