| 開課地點: | 深圳 | |||||||
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| 授課時間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 楊萍 | |||||||
| 開課時間: | 2013-11-26 | |||||||
| 市場報價: | 3800 | |||||||
| 購買價格: | 3040 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2013-11-11 17:19:35 | |||||||
服務營銷中心班組長、主管、現(xiàn)場主管、內(nèi)訓師等
1、班組長掌握管理的藝術(shù)和方法
2、通過自身形象塑造,有效提升管理能力
3、掌握新員工及90后員工管理核心方法
4、提升班組長人員現(xiàn)場輔導、激勵及團隊管理能力
呼叫中心的運營不難,想要管好卻不易。關(guān)鍵點都有些什么?人員、培訓、流程、排班、現(xiàn)場、質(zhì)檢、績效、報表、文化、CRM……。這些關(guān)鍵點與運營指標息息相關(guān)?墒,我們又該如何將它們鏈接起來,達到完美的運營效果?本次培訓基于產(chǎn)業(yè)熱銷新書《呼叫中心:玩轉(zhuǎn)運營》的理論體系,透過案例教學的培訓方式,幫助學員學會如何快樂地工作,學會將呼叫中心運營從技術(shù)升華為一種藝術(shù)。期待能帶給您“原來運營還可以這么做?”的收獲。
一、呼叫中心運營概覽 (本環(huán)節(jié)意在讓管理者看到呼叫中心行業(yè)的發(fā)展?jié)摿澳軌驗槲覀儙淼穆殬I(yè)發(fā)展益處,幫助管理者理清運營管理的思路,明晰運營管理的追求目標、關(guān)鍵指標及實現(xiàn)方式;掌握運營管理的關(guān)鍵中的關(guān)鍵點,并認識到這些關(guān)鍵點間相互配合的重要性)
1.1 呼叫中心運營管理的概覽
1.2 呼叫中心運營管理者需面對和迎接的挑戰(zhàn)
1.3 呼叫中心高效運營的關(guān)鍵點
案例分析:如何切實橫向評價呼叫中心的運營管理水平
二、呼叫中心管理者的自身塑造(本環(huán)節(jié)意在讓管理者認識到管理者應具備的素質(zhì)和心態(tài),做好員工的榜樣。認識到管理者 自身需要提升之處,改進管理工作中管理者自身存在的缺點。管人,先管好自己)
1、 班組長崗位職責是什么?
1.1 呼叫中心管理者必備的“三心、二意、一力”
1.2 如何平衡管理任務與關(guān)系
2、管理者自我能力修煉
2.1 時間管理與思維方式轉(zhuǎn)變
2.2 心態(tài)與情緒調(diào)整
三、呼叫中心現(xiàn)場精細化管理(本環(huán)節(jié)意在介紹通過現(xiàn)場流程優(yōu)化進而提升運營效果的科學方法。認識到現(xiàn)場管理的重要性,掌握現(xiàn)場流程建設(shè)、監(jiān)督執(zhí)行和流程優(yōu)化的方法,并能夠?qū)⑵渥鳛檫\營管理的重要方
3.1 考勤、制度、情緒管理
3.2 現(xiàn)場巡場與監(jiān)督
3.3 現(xiàn)場激勵、輔導、培訓三部曲
3.4 現(xiàn)場突發(fā)事情處理
3.5 現(xiàn)場運營指標管理
案例分享:呼叫中心的“三中全會”管理
四、呼叫中心人員管理 (本環(huán)節(jié)意在讓培訓和現(xiàn)場管理過程中抓好員工的管理,塑造優(yōu)秀員工。掌握優(yōu)秀員工塑造的關(guān)鍵時期及塑造方法,抓住員工塑造的關(guān)鍵時刻掌握關(guān)鍵方法;深入了解90后員工,切實做好90后員工的管理,管理員工,從管好“心情”開始)
4.1 90后員工心理需求分析
4.2 員工行為塑造與管理
4.3 員工的輔導與激勵
4.4 員工的情緒與壓力識別、管理
五、呼叫中心的團隊管理 (掌握團隊文化建設(shè)、塑造方法)
5.1 高效團隊文化建設(shè)
5.2 團隊凝聚力塑造
5.3 團隊目標的設(shè)立、管理
5.4 如何打造學習型團隊
5.5 結(jié)果導向法提升執(zhí)行力
楊萍
中國培訓網(wǎng)高級講師、北京大學光華管理學院MBA、《呼叫中心 — 玩轉(zhuǎn)運營》作者
楊老師2000年加入呼叫中心行業(yè),一直從事呼叫中心的運營管理工作,對外包型、自建型、銷售型及增值服務型呼叫中心都有豐富的運營管理經(jīng)驗,也積累了在大型國企、外企、私企呼叫中心工作的管理經(jīng)驗。
楊老師在從業(yè)的十余年時間里,歷任呼叫中心培訓總監(jiān)、運營總監(jiān)、咨詢顧問,積累了豐富的呼叫中心運營管理、咨詢、培訓經(jīng)驗。多次籌建呼叫中心,對呼叫中心全面建設(shè)和發(fā)展有著豐富的經(jīng)驗和深刻的理解。在運營管理工作中注重理論研究與實戰(zhàn)經(jīng)驗相結(jié)合,從心理學、經(jīng)濟學、管理學等眾多學科領(lǐng)域中汲取管理經(jīng)驗并運用于呼叫中心的管理實踐中。
楊老師將呼叫中心的運營管理實踐經(jīng)驗進行總結(jié),融合于現(xiàn)代管理學中,形成了自己獨特的管理視角和管理方法。對呼叫中心的人員培養(yǎng)、目標達成、成本控制等方面都有深入的研究和成功的實踐。
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