| 開(kāi)課地點(diǎn): | 北京 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問(wèn): | 王延臣 | |||||||
| 開(kāi)課時(shí)間: | 2014-03-15 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 2200 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 1760 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-01-07 16:14:12 | |||||||
研修對(duì)象
部門(mén)經(jīng)理、生產(chǎn)領(lǐng)班、一線管理者、企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員以及需要了解5S|6S管理的其他
課程背景
在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場(chǎng),我們?梢钥吹街尉摺⒐ぞ吡鑱y擺放,機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位標(biāo)識(shí),原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無(wú)章,未加以合理定置,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且標(biāo)識(shí)不清,工人衣著不整,士氣低落,浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),解決這些疑難雜癥,唯有落實(shí)推行5S|6S現(xiàn)場(chǎng)管理,引進(jìn)國(guó)內(nèi)權(quán)威實(shí)戰(zhàn)專家,講解企業(yè)精益管理如何系統(tǒng)地實(shí)施、全面地運(yùn)用管理推進(jìn)的方法及正確靈活地使用核心的管理工具。通過(guò)大量案例與練習(xí)讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)管理推進(jìn)的實(shí)戰(zhàn)過(guò)程。
課程目標(biāo):
1、提高對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的重視程度,全面深入地了解現(xiàn)場(chǎng)管理的利器——5S|6S管理活動(dòng);
2、掌握5S|6S推進(jìn)的步驟、要領(lǐng)、技巧以及推進(jìn)所必需的工具與方法;
3、分享諸多企業(yè)推進(jìn)5S|6S管理的圖片和案例,分享面對(duì)困難與問(wèn)題的解決方案
4. 提高基層管理者策劃、協(xié)調(diào)、溝通以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;
5. 您將觀摩到國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)例。
6. 交流推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)5S|6S及目視化管理的心得與體會(huì)。
7. 通過(guò)咨詢師指導(dǎo),您將掌握如何建立有效的機(jī)制和制度來(lái)確保好的方法能在企業(yè)有效開(kāi)展、落到實(shí)處,為夯實(shí)基礎(chǔ)管理、促進(jìn)班組管理、提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平帶來(lái)幫助。
一、研修題綱:
模 塊研 修 課 題
一、 5S|6S推行的目的與意義1. 5S|6S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程
2. 5S|6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程
3. 5S|6S管理八大作用
4. 推行5S|6S的具體目的
5. 5S|6S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系
6. 5S|6S的三大支柱
7. 5S|6S”改善對(duì)象及目標(biāo)
8. 5S|6S管理是其它管理體系良好運(yùn)行的基礎(chǔ)
二、整理推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
1. 整理的含義與作用
2. 整理的推行要領(lǐng)
3. 推進(jìn)整理的步驟
4. 要與不要的原則
5. 如何區(qū)分“要”或“不要”的理念
三、整頓推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
1. 整頓的含義與作用
2. 整頓的推行要領(lǐng)
3. 推進(jìn)整頓的步驟
4. 要與不要的原則
5. 做不好整頓所導(dǎo)致的問(wèn)題
6. 整頓的推行方法與要領(lǐng)
7. 實(shí)例分享:在制品整頓的推行
8. 實(shí)例分享:切削工具整頓的推行
9. 實(shí)例分享:機(jī)械設(shè)備整頓的推行
10. 實(shí)例分享:測(cè)量用具,測(cè)量?jī)x器等整頓的推行
11. 實(shí)例分享:清潔用具整頓的推行
12. 實(shí)例分享:工具的整頓的推行
13. 實(shí)例分享:倉(cāng)庫(kù)整頓的推行
14. 實(shí)例分享:操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的整頓的推行
15. 實(shí)例分享:公告物的整頓的推行
16. 實(shí)例分享:辦公室的整頓的推行
四、清掃推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
1. 清掃的含義與作用
2. 清掃的推行要領(lǐng)
3. 清掃整理的步驟
4. 做不好清掃所導(dǎo)致的問(wèn)題
5. 灰塵到故障的演變過(guò)程
6. 清除污染的三種方式和持久對(duì)策
7. 實(shí)例分享:清掃規(guī)則及實(shí)例
8. 案例分析:為什么清掃不是打掃衛(wèi)生?
9. 實(shí)例分享:地板(面)的清掃的推行
五、清潔推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
1、清潔的含義與作用
2、 清潔的推行要領(lǐng)和步驟
3、 標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的含義
4、做不好清潔所導(dǎo)致的問(wèn)題
5、清潔的三不原則
6、案例分享:具體實(shí)例
六、安全推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟1. 什么是“安全”?
2. 推行“安全”的真正目的和實(shí)際問(wèn)題
3. 引起勞動(dòng)災(zāi)害的原因和對(duì)策
4. 如何制定安全作業(yè)基準(zhǔn)
5. 實(shí)施安全生產(chǎn)教育
6. 目視安全管理要點(diǎn)
7. 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查
8. 有關(guān)事故發(fā)生時(shí)的措施
9. 安全作業(yè)巡查表
10. 現(xiàn)場(chǎng)巡視總結(jié)表
七、素養(yǎng)推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
1. 素養(yǎng)的含義與作用
2. 素養(yǎng)的推行要領(lǐng)和步驟
3. 做不好素養(yǎng)所導(dǎo)致的問(wèn)題
4. 開(kāi)展素養(yǎng)活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)
5. 素養(yǎng)厲行“三守”原則
6. 如何在企事業(yè)中推行素養(yǎng)
7. 人的素養(yǎng)和習(xí)慣,是一個(gè)過(guò)程
8. 經(jīng)驗(yàn)分享:素養(yǎng)推進(jìn)的重點(diǎn)與難點(diǎn)分析
9. 案例分享:職業(yè)人士的著裝要點(diǎn)與禮儀規(guī)范
10. 案例分享:日本豐田公司推行素養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與做法
八、5S|6S推行步驟詳解
1. 第一步、建立5S|6S推行組織
2. 第二步、擬定推行方針及目標(biāo)
3. 第三步、擬定工作計(jì)劃
4. 第四步、培訓(xùn)
5. 第五步、宣傳、造勢(shì)和溝通
6. 第六步、局部推進(jìn)5S|6S
7. 第七步、全面推進(jìn)5S|6S及檢查
8. 第八步、5S|6S巡回診斷與評(píng)估
9. 第九步、納入日常管理活動(dòng)
九、如何建立有效的5S|6S管理系統(tǒng)及推行的管理技巧
1. 如何制訂5S|6S管理推行手冊(cè)
2. 如何處理內(nèi)部抗拒
3. 推行成功與失敗因素檢討
4. 5S|6S成功實(shí)施之管理法寶
5. 5S|6S活動(dòng)常見(jiàn)困難的形成因素
6. 目視管理方法在5S|6S管理中的應(yīng)用
7. 顏色管理在5S|6S管理中的應(yīng)用
8. 日常5S|6S制度化實(shí)施
9. 推行5S|6S成功的條件
10. 班組長(zhǎng)“5S|6S”日常巡查制度
11. 如何動(dòng)態(tài)地推進(jìn)“5S|6S”管理
12. 5S|6S推進(jìn)人員的督導(dǎo)與檢查技巧
13. 5S|6S管理推行的整體過(guò)程控制要點(diǎn)
14. 5S|6S的糾正與預(yù)防措施及跟蹤
十、目視管理的要求
1、5S|6S目視管理概念
2、5S|6S目視管理運(yùn)用目的及作用
3、5S|6S目視管理的主要理念
4、5S|6S目視管理的基本要求
5、5S|6S目視管理的運(yùn)用要點(diǎn)
十一、目視管理運(yùn)用
1. 設(shè)備的5S|6S目視管理
2. 工具的5S|6S目視管理
3. 物料的5S|6S目視管理
4. 品質(zhì)的5S|6S目視管理
5. 作業(yè)的5S|6S目視管理
6. 安全的5S|6S目視管理
7. 5S|6S目視管理的綜合運(yùn)用
十二部分
辦公室5S1、辦公區(qū)推行“5S的方法
2、辦公場(chǎng)所5S檢查標(biāo)準(zhǔn)表
十三、5S|6S與主管日常管理疑難問(wèn)題處理實(shí)務(wù)
1. 學(xué)員自帶本公司推行情況電腦資料并做案例說(shuō)明
2. 學(xué)員間針對(duì)具體問(wèn)題腦力激蕩提出建議
3. 老師評(píng)價(jià)并提供相應(yīng)的參考資料
主講專家
王延臣
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、擁有20多年生產(chǎn)一線5S/6S管理、培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)。理論功底扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,為一汽豐田、紅塔集團(tuán)、恒安集團(tuán)、海螺水泥等500強(qiáng)做過(guò)咨詢和培訓(xùn)。領(lǐng)域涉及汽車、電子、電器、機(jī)械、鋼鐵、化工、石油、電力、服裝、食品、藥業(yè)。并在2012年作為講師 對(duì)天津一汽豐田的中高層進(jìn)行5S深度培訓(xùn)。首次開(kāi)發(fā)《向豐田公司學(xué)習(xí)5S、6S管理》核心課程。
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