新舊QC七大工具

開課地點(diǎn)：	蘇州
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	凌老師
開課時(shí)間：	2014-03-21
市場報(bào)價(jià)：	2980
購買價(jià)格：	2384
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   江蘇蘇州 2014-03-21 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-02-27 10:33:03

　　

　　課程背景

　　沒有質(zhì)量，就沒有企業(yè)的明天!

　　質(zhì)量作為企業(yè)未來競爭的決戰(zhàn)場，在Q(質(zhì)量)、C(成本)、D(交期)、S(服務(wù))全方位激烈競爭中扮演著重要的角色.

　　質(zhì)量工作者習(xí)慣于用數(shù)據(jù)和圖標(biāo)來展示自己的思維邏輯和工作成果。QC工具應(yīng)運(yùn)而生。隨著QC工具的廣泛應(yīng)用，新QC七大工具又被推入企業(yè)，QC新舊七大工具的運(yùn)用，能夠幫助企業(yè)用較便捷的手法來解決一些管理上的問題，目前QC七大手法已成為企業(yè)最常使用的統(tǒng)計(jì)管理方法，是極為有效的管理方法，正如日本品管大師石川馨博士所講：QC手法的使用能解決95%的品質(zhì)問題!他們在品質(zhì)問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理中起了重要的作用，被廣泛應(yīng)用在制造、服務(wù)、商業(yè)流程的管理中。

　　冠卓的“新舊QC七大工具”培訓(xùn)課程，特別邀請具備豐富咨詢經(jīng)驗(yàn)的黑帶來進(jìn)行講解，結(jié)合多年的精益六西格瑪成功推行經(jīng)驗(yàn)，我們深知，質(zhì)量工具教授的重點(diǎn)在于運(yùn)用而非理論，我們深刻了解學(xué)員在應(yīng)用新舊QC七大工具時(shí)可能遇到的問題和困惑，并專門針對這些問題和困惑而設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，課程全部通過案例和練習(xí)的形式講解每個(gè)工具的應(yīng)用方法，課程設(shè)計(jì)更貼近實(shí)際，更能夠幫助學(xué)員解決實(shí)際問題。歡迎您帶著疑問來，帶著答案滿意而歸!

　　課程收益

　　 掌握新舊QC七大工具，學(xué)會從經(jīng)常變化的生產(chǎn)過程中，系統(tǒng)地收集與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的各種數(shù)據(jù)

　　 學(xué)會運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，加工和分析，進(jìn)而畫出各種圖表，從中找出質(zhì)量變化的 規(guī)律，實(shí)現(xiàn)對質(zhì)量的控制

　　 通過案例與練習(xí)，有效提高受訓(xùn)學(xué)員分析與解決問題的技能

　　培訓(xùn)對象

　　質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護(hù)工程師、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長

　　課程內(nèi)容

　　一.什么是問題

　　1. 什么是問題

　　2. 問題的兩大分類

　　3. 萬惡之源-變異

　　4. 解決問題的基本意識

　　5. 解決問題的基本條件

　　二.解決問題的方法

　　1.以往的解決問題的方式

　　2.結(jié)構(gòu)化的解決問題的方法

　　三.解決問題的工具

　　1. 層別法(Is/Is Not)

　　2. 檢查表

　　3. 柏拉圖

　　4. 直方圖

　　5. 魚骨圖(5why分析)

　　6. 散點(diǎn)圖

　　7. 趨勢圖

　　8. 案例演練及分享(團(tuán)隊(duì)活動(dòng))

　　

       1. 樹圖(系統(tǒng)圖)

　　2. 親和圖(KJ法)

　　3. 關(guān)聯(lián)圖

　　4. 網(wǎng)絡(luò)圖

　　5. 矩陣圖

　　6. 過程決策程序法(PDPC法)

　　7. 矩陣數(shù)據(jù)分析法

　　四.案例研討與練習(xí)

　　1. 馬洛斯飲料公司的案例研讀

　　2. 一起來解決馬洛斯的問題

　　3. 分組發(fā)表解決過程及結(jié)果

　　4. 回顧與總結(jié)

　　講師介紹

　　凌老師

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

　　教育及資格認(rèn)證：

　　咨詢項(xiàng)目總監(jiān);精益六西格瑪高級咨詢師;韓國三星集團(tuán)黑帶資格認(rèn)證;中國質(zhì)量協(xié)會注冊六西格瑪黑帶

　　講師經(jīng)歷及專長：

　　曾任東莞三星SDI技術(shù)工程師，生產(chǎn)主管,六西格瑪黑帶;曾任海爾集團(tuán)精益六西格瑪專職黑帶;曾任富士康科技集團(tuán)MIPBG事業(yè)群六西格瑪推進(jìn)主管,黑帶大師

　　凌老師尤其擅長制造業(yè)六西格瑪項(xiàng)目的輔導(dǎo)及管理，擅長的課題有：新舊QC七大工具、問題分析與解決、質(zhì)量工具專題課程(MSA、DOE、SPC、FMEA……)

　　培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

　　凌老師曾為眾多企業(yè)提供過精益六西格瑪?shù)淖稍冚o導(dǎo)，其中包括：貴州海爾/合肥海爾/重慶海爾冰箱/重慶洗衣機(jī)、海爾特種冰箱/海爾空調(diào);北京海信/湖州海信;吳江南玻;上海貝爾;北京艾尼克斯電子;富士康科技集團(tuán)MIPBG事業(yè)群;東莞三星視界有限公司;廣州阿雷斯提汽車配件有限公司;貴州長征開關(guān)……

　　凌老師曾主導(dǎo)東莞三星SDI“六西格瑪工程”Cell203/204工程不良率由3340PPM下降到109PPM,顧客不良由645PPM下降到65PPM，獲得三星集團(tuán)The 3rd 6 sigma olympiad 嘉獎(jiǎng),并得到集團(tuán)認(rèn)證;曾主導(dǎo)海爾集團(tuán)下屬膠南空調(diào)六西格瑪推行體系建立,輔導(dǎo)完成20個(gè)品質(zhì)及效率類項(xiàng)目, 并多次獲得集團(tuán)優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng);曾協(xié)助海爾集團(tuán)質(zhì)保經(jīng)營公司編撰整理完成各層級六西格瑪教材及評價(jià)體系,并完成集團(tuán)內(nèi)部綠帶公開課5期,約200人, 主導(dǎo)富士康科技集團(tuán)下屬M(fèi)IPBG事業(yè)群六西格瑪推進(jìn),完成8梯次綠帶教育訓(xùn)練,約350人,完成1梯次黑帶教育訓(xùn)練,20人.輔導(dǎo)完成項(xiàng)目75個(gè).完成DOE/SPC/MSA等專題訓(xùn)練若干.

　　凌老師的培訓(xùn)結(jié)構(gòu)簡潔、 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、案例豐富，深受客戶好評