| 開課地點(diǎn): | 呼和浩特 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 樓曉蓉等 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2014-03-28 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 1680 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 1344 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-03-08 17:24:46 | |||||||
眾多企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行過管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),但大多沒有得到期望的效果,究其原因,目前流行的班組長(zhǎng)培訓(xùn)大多只強(qiáng)調(diào)“班組長(zhǎng)個(gè)人能力的提升”,未從組織層面形成制度化的班組管理體系,結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)基礎(chǔ)管理水平薄弱,班組異常事故頻繁發(fā)生。有些企業(yè)在班組管理和班組建設(shè)過程中,將班組建設(shè)做成了“形象工程”——做幾張班組園地看板、編幾本班組管理手冊(cè)、搞幾次班組長(zhǎng)培訓(xùn)和優(yōu)秀班組評(píng)比就認(rèn)為是班組建設(shè),結(jié)果導(dǎo)致“講在會(huì)上、寫在紙上,掛在墻上,就是落實(shí)不到行動(dòng)上”的尷尬局面。
1、各企業(yè)單位的車間主任、班組長(zhǎng)、主管、線長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等基層管理人員
2、各生產(chǎn)企業(yè)的董事長(zhǎng)、總裁、生產(chǎn)副總、董事等高層管理人員。
第一部分 從優(yōu)秀走向卓越——認(rèn)識(shí)“五型”班組
1.當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
2.創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想
3.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求
第二部分、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化——“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建
1.走出學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建的十大智障
2.確立班組的共同愿景和目標(biāo)
3.改善心智模式:新眼睛看世界
4.建立班組管理體系
三、安全生產(chǎn)重于泰山——“安全型”班組創(chuàng)建
1.安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失
2.安全之冰山理論
3.班組長(zhǎng)的安全責(zé)任
4.如何培養(yǎng)員工的安全意識(shí)
5.安全預(yù)防
四、人造環(huán)境,環(huán)境育人——“清潔型”班組創(chuàng)建
1.班組長(zhǎng)成為一名三現(xiàn)主義者
2.推行5S管理,創(chuàng)建清潔型班組
3.5S實(shí)施的技巧
五、杜絕一切浪費(fèi)——“節(jié)約型”班組創(chuàng)建
六、同心同德,協(xié)作奮進(jìn)——“和諧型”班組創(chuàng)建
七、班組長(zhǎng)勝任力提升
樓曉蓉
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,生產(chǎn)管理系列課程制作人,高級(jí)咨詢師,中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家
汪錦暉
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,原康師傅集團(tuán)生產(chǎn)總監(jiān)、高級(jí)咨詢師。
陳 鵬
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,深圳(理光)工業(yè)發(fā)展公司制造部、改善推進(jìn)部部長(zhǎng)。
楊海軍
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,生產(chǎn)管理系列課程制作人,高級(jí)咨詢師,中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家,曾擔(dān)任世界500強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)工程師、車間主任等職務(wù)。
孫洪艷
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,生產(chǎn)管理系列課程制作人,高級(jí)咨詢師,中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家,曾任職于國(guó)內(nèi)某大型公司數(shù)年生產(chǎn)培訓(xùn)主管,經(jīng)驗(yàn)豐富。
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