快速換模SMED

開課地點：	上海
授課時間：	1天
授課顧問：	金老師
開課時間：	2014-05-09
市場報價：	1800
購買價格：	1440
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   上海 2014-05-09 1天
審核時間：	我要報名2014-04-17 14:17:16

　　

 

　　課程背景

　　二十一世紀制造業(yè)面臨的一大挑戰(zhàn)是公司的制造系統(tǒng)如何在快速變化的全球競爭中在非常短的交貨期內制造小批量、多品種的產品。在耗用同樣或更少的資源，精益制造越來越多的應用快速換模技術(又稱一分鐘換模法)應對這一挑戰(zhàn)。本課程采用“講授與實踐”相結合的方式，通過模擬實戰(zhàn)演練幫助你深入理解快速換模和一分鐘換模法的原理和方法，如何順利在工廠的作業(yè)流程中應用這些技術。實施快速換模技術也是為成功實施看板拉動系統(tǒng)和均衡化排程打下堅實的基礎。

　　課程大綱

　　模塊一 大批量生產模式的利弊

　　1. 過往大批量生產的優(yōu)勢

　　2. 市場趨勢分析

　　3. 當前大批量生產的問題

　　4. 重新認識制造流程的浪費

　　5. 制造流程隱形成本分析

　　6. 經濟生產批量的計算

　　7. 小結：必須改變大批量生產為小批量、同步均衡生產管理體制

　　模塊二 快速換模概述(SMED)

　　1. 什么是快速換模(SMED)

　　2. 案例討論分享(從不可能到可以)

　　3. 目前換模、換線常見步驟和現(xiàn)象

　　4. 照成換模、換線慢的原因分析

　　5. SMED的基本原理

　　6. 小結：建立快速換模、換線轉產的可執(zhí)行目標

　　模塊三 快速換模轉產步驟

　　1. 計算前置準備時間

　　2. 識別內部準備和外部準備

　　3. 將外部準備從生產準備工作中分離出來

　　4. 縮短內部時間

　　5. 縮短外部時間

　　6. 將準備工作標準化并持續(xù)改善

　　7. 小結：實踐案例分享

　　模塊四 加快換模轉型的方法和工具

　　1. 防錯法的應用(典型案例討論)

　　2. 減少方向的判定(典型案例討論)

　　3. 中心線設定與應用(典型案例討論)

　　4. 自己做個換模車(典型案例討論)

　　5. 代替螺絲的工具(典型案例討論)

　　6. 建立基準，減少調整時間(典型案例討論)

　　7. 用眼睛做判斷—目視管理的應用(典型案例討論)

　　8. 專業(yè)技術的發(fā)展—電磁模(典型案例討論)

　　9. 小結：視屏分享，快速換模轉產的經典流程

　　模塊五 如何在我們工廠推行快速換模轉產的改善

　　1. 建立改善小組

　　2. 掌握記錄和分析作業(yè)流程的工具

　　3. 分析經濟生產批量，識別瓶頸及平衡點

　　4. 建立快速換模轉產的目標

　　5. 應用SMED方法持續(xù)改善

　　6. 固化改善成果

　　7. 將改善體系應用到不同轉產領域

　　8. 小結：成功案例分享

　　模塊六 課程總結，現(xiàn)場解答，案例討論

　　講師簡介

　　金老師

　　中國培訓網高級講師

　　金老師在擔任EPSON生產部長期間，曾帶領團隊獲得集團全球TPM活動優(yōu)質賞。曾多次在瑞典、日本等地研究制造行業(yè)企業(yè)管理技術。擅長為企業(yè)提供整體管理解決方案和培訓輔導方案及相應專題課程。其授課理論部分觀點新穎，獨到，常常一針見血。實務部分主要由十多年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經歷所積累的豐富案例為主，其演繹充滿活力并貼近企業(yè)的實際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家。課堂教學輕松互動，控堂嚴謹不失活潑，可視化教學手法運用自如。以活潑、互動、啟發(fā)、體驗見長，倡導“學以致用”的培訓理念，注重人才的培養(yǎng)——提升學員的實戰(zhàn)能力。