精益領(lǐng)導(dǎo)力與變革管理

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	劉老師
開(kāi)課時(shí)間：	2015-06-10
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	3980
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	3184
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   上海 2015-06-10 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2015-05-05 11:33:38

　　

　　課程背景

　　作為公司高層領(lǐng)導(dǎo)，您無(wú)法準(zhǔn)確理解和掌握集團(tuán)公司內(nèi)正在推行的精益活動(dòng)!苦于您的企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行的精益改善活動(dòng)沒(méi)有系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性!不知如何將改進(jìn)活動(dòng)和企業(yè)目標(biāo)或企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效聯(lián)系起來(lái) 精益部門(mén)與其他部門(mén)之間，或各部門(mén)間的活動(dòng)缺乏關(guān)聯(lián)性，無(wú)法協(xié)調(diào)一致不理解一位精益企業(yè)主管與傳統(tǒng)企業(yè)主管有什么區(qū)別，又需要具備什么技能和思維?精益改善成果缺乏持續(xù)性如果你對(duì)以上的任一問(wèn)題的回答為“是”，那么精益領(lǐng)導(dǎo)力和變革管理課程將引導(dǎo)你尋求答案。 本課程將對(duì)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)傳授著名的精益運(yùn)營(yíng)系統(tǒng);并將傳授高層領(lǐng)導(dǎo)在構(gòu)建世界級(jí)精益企業(yè)和精益文化過(guò)程中所需的知識(shí)和技能，同時(shí)幫助其理解精益工具背后隱含的理念和世界級(jí)精益企業(yè)里的員工行為模式和管理方法。

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　公司高層領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈主管等相關(guān)中高層人員等

　　課程目標(biāo)

　　本課程為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層構(gòu)建在組織中實(shí)踐精益所需要的思維框架。成功完成本課程后，你將能夠：

　　1.理解世界級(jí)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念及優(yōu)勢(shì)

　　2.理解精益管理方式

　　3.深入了解自身管理風(fēng)格和精益管理風(fēng)格之間的對(duì)比

　　4.使用精益領(lǐng)導(dǎo)力的工具實(shí)施結(jié)果導(dǎo)向的快速業(yè)務(wù)變革

　　5.識(shí)別和消除精益實(shí)施過(guò)程中的障礙

　　6.最大限度獲得實(shí)施精益的成果

　　課程內(nèi)容

　　一、精益變革狀況

　　全世界精益大趨勢(shì)

　　中國(guó)企業(yè)精益推行歷程

　　中國(guó)企業(yè)精益推行現(xiàn)狀

　　精益變革失敗的原因

　　二、精益變革前需要回答的幾個(gè)問(wèn)題

　　為什么要變革?

　　為什么要精益變革?

　　我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

　　我們的危機(jī)在哪里?

　　精益變革的愿景是什么?

　　三、為什么要精益變革

　　生產(chǎn)方式的三次變革

　　精益的核心和精髓是什么

　　真正的JIT 精益實(shí)現(xiàn)降低成本、提高效率、提升質(zhì)量的理念和方法

　　局部效率與整體效率

　　精益改善與傳統(tǒng)改善的核心區(qū)別

　　我們的行業(yè)特點(diǎn)與精益的契合點(diǎn)在哪里?

　　公司戰(zhàn)略與精益的契合點(diǎn)在哪里?

　　四、精益實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的模型—豐田生產(chǎn)系統(tǒng)精益生產(chǎn)系統(tǒng)

　　豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 一個(gè)中心 兩大支柱 三大地基 改善土壤

　　精益生產(chǎn)系統(tǒng)

　　精益生產(chǎn)十大工具之關(guān)聯(lián)

　　目標(biāo)與工具之間的關(guān)系

　　五、精益核心工具方法體驗(yàn)

　　拉動(dòng)沙盤(pán)模擬

　　第一輪：傳統(tǒng)生產(chǎn)組織

　　第二輪：物料kanban拉動(dòng)

　　第三輪：生產(chǎn)kanban拉動(dòng) 拉動(dòng)案例分析 拉動(dòng)在公司運(yùn)用討論

　　六、現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)與運(yùn)營(yíng)績(jī)效

　　浪費(fèi)與成本關(guān)系

　　浪費(fèi)與效率關(guān)系

　　整體效率與局部效率

　　“假效率”和“真效率”

　　哪些該“浪費(fèi)”，哪些不該浪費(fèi)

　　七、精益生產(chǎn)衡量指標(biāo)

　　精益生產(chǎn)八大指標(biāo)

　　員工被期望與被衡量的結(jié)果

　　目標(biāo)管理與方針管理

　　八、精益管理和精益供應(yīng)鏈

　　建立與精益生產(chǎn)相配套的管理模式： 組織結(jié)構(gòu)

　　薪酬和績(jī)效考核

　　銷(xiāo)售 財(cái)務(wù) 采購(gòu) 研發(fā) 未來(lái)公司精益模型展望和探討

　　九、精益變革的步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)

　　精益企業(yè)導(dǎo)入路線圖

　　精益變革過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和問(wèn)題

　　精益變革應(yīng)對(duì)策略 精益變革三步曲

　　公司精益變革策略討論

　　十、精益文化和精益企業(yè)模型

　　精益企業(yè)文化形成過(guò)程

　　精益企業(yè)特質(zhì)

　　偉大企業(yè)模型

　　全員參與持續(xù)改善的基因

　　偉大企業(yè)的文化盛宴

　　自身企業(yè)文化的思考(優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題和方向)

　　師資力量

　　劉老師

　　教育及資格認(rèn)證： 慧制咨詢首席顧問(wèn)、世杰精益學(xué)院院長(zhǎng);

　　上海交大總裁班受邀講師、惠普大學(xué)特聘講師;曾任全球改善咨詢集團(tuán)中國(guó)區(qū)顧問(wèn)總監(jiān)、國(guó)內(nèi)某知名咨詢有限公司項(xiàng)目總監(jiān)、摩托羅拉移動(dòng)通信公司生產(chǎn)經(jīng)理、精益經(jīng)理 福特江鈴汽車(chē)股份公司、物流規(guī)劃工程師/精益項(xiàng)目經(jīng)理等職位;

　　講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)： 實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家，十年精益生產(chǎn)推行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)福特江鈴汽車(chē)、摩托羅拉擔(dān)任物流、生產(chǎn)經(jīng)理、培訓(xùn)師等職位，全面推動(dòng)上述公司中國(guó)區(qū)精益生產(chǎn)實(shí)踐工作，在縮短周期、提高效率、降低庫(kù)存等方面取得卓越成就。赴日(豐田)學(xué)習(xí)TPS，并與頂級(jí)TPS顧問(wèn)一起工作。 作為高級(jí)咨詢顧問(wèn)，專注于精益生產(chǎn)的咨詢和研究，積極探索中國(guó)企業(yè)的精益變革之路。專注于對(duì)重大咨詢項(xiàng)目的整體控制和資源協(xié)調(diào)。他與那些注重結(jié)果，希望通過(guò)顧問(wèn)服務(wù)提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的客戶緊密合作，并得到他們的高度評(píng)價(jià)。 歷任上海大知項(xiàng)目總監(jiān)，全球改善咨詢集團(tuán)中國(guó)區(qū)顧問(wèn)總監(jiān)，上海交大總裁班受邀講師，為數(shù)十家企業(yè)提供精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目服務(wù)，為數(shù)百家客戶提供培訓(xùn)服務(wù)，受訓(xùn)學(xué)員超過(guò)萬(wàn)人。

　　咨詢：秉承謙虛、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入了解客戶流程和文化特點(diǎn)，為客戶提供個(gè)性化、針對(duì)性精益生產(chǎn)解決方案，提倡“教練式”咨詢方式、“實(shí)踐性”培訓(xùn)方式，在實(shí)踐中訓(xùn)練和提升客戶團(tuán)隊(duì)的精益技能，培訓(xùn)客戶內(nèi)部能力和人才。

　　培訓(xùn)：劉老師力求將精益變得簡(jiǎn)單、通俗易懂，咨詢，劉老師力求實(shí)踐，啟發(fā)大家在實(shí)踐中找到答案。多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，欣慰的是每次客戶的肯定和認(rèn)可，“痛并快樂(lè)著”的精益之路，是劉老師一生的職業(yè)追求。