安全管理與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防

開課地點(diǎn)：	廣州
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	姜老師
開課時(shí)間：	2016-12-23
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	3280
購(gòu)買價(jià)格：	3680
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2016-10-18 16:18:34

　　

   授課對(duì)象：

   主管安全的經(jīng)理、廠長(zhǎng)、安全主管、各級(jí)生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負(fù)責(zé)安全的工程師。

   課程背景：

工廠的各項(xiàng)KPI指標(biāo)中，安全指標(biāo)往往被排在第一要位。事故的發(fā)生將給企業(yè)的人員、財(cái)產(chǎn)、聲譽(yù)……帶來(lái)不可估計(jì)和無(wú)法抹滅的損失！

良好的安全業(yè)績(jī)是取得卓越經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)的前提��！

然而更多企業(yè)的現(xiàn)狀是：

工廠安全隱患多，但員工大多熟視無(wú)睹，缺乏安全意識(shí)；

由于缺乏必要的調(diào)查與分析手段，類似的安全事故頻繁發(fā)生；

安全只是安全部門在抓，其他部門配合度低，缺乏參與；

安全管理需要涉及的部門多、事項(xiàng)多，安全管理往往只是關(guān)注個(gè)別現(xiàn)象，缺乏系統(tǒng)性和規(guī)劃性；

……

針對(duì)以上現(xiàn)象，特別推出《安全管理與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防課程》，此培訓(xùn)將幫助企業(yè)建立系統(tǒng)、全面的安全管理體系，并使學(xué)員掌握如何將安全管理整合到企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理體系中。環(huán)境健康安全（EHS）在企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)中起著越來(lái)越重要的作用，風(fēng)險(xiǎn)管理毫無(wú)疑問(wèn)是所有體系管理的核心所在，從ISO14000到OHSAS18001，無(wú)不以危險(xiǎn)源識(shí)別為起點(diǎn)，圍繞風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和控制展開，所有其它的要素都為了風(fēng)險(xiǎn)控制這個(gè)最終目標(biāo)而存在。本課程的目標(biāo)之一就在于此，幫助我們識(shí)別工作場(chǎng)所的潛在危險(xiǎn)源，相應(yīng)的進(jìn)行評(píng)估和開發(fā)控制措施，培訓(xùn)將包含風(fēng)險(xiǎn)管理的工作流程和一些實(shí)用的技巧和信息，有助于工廠有效地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。

本課程的主講師，來(lái)自于對(duì)安全擁有更高標(biāo)準(zhǔn)的的化工企業(yè)，并擁有超過(guò)十五年的大型跨國(guó)企業(yè)安全管理經(jīng)驗(yàn)，擁有系統(tǒng)的理論知識(shí)及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其超過(guò)十五年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相信將讓您受益匪淺!

   培訓(xùn)目標(biāo)：

      了解EHS框架與體系，學(xué)習(xí)國(guó)際跨國(guó)公司的職業(yè)安全與健康管理理念；

      了解EHS主管的職責(zé)與重要工作內(nèi)容，明確各級(jí)主管在安全與環(huán)境管理的責(zé)任；

      分析事故的發(fā)生原因和預(yù)防措施，結(jié)合實(shí)際工作中發(fā)生的事故案例，進(jìn)行案例分析。從事故防范考慮，介紹企業(yè)安全生產(chǎn)的管理制度、管理方法、組織管理和技術(shù)措施。

      掌握危害和風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估與控制方法，有效分析和評(píng)估工廠中的潛在危險(xiǎn)；

      掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法；了解和掌握什么是行為安全管理模式。掌握實(shí)施行為安全管理的方式方法；結(jié)合實(shí)際案例，探討行為安全管理思路；

      了解各種許可證制度的內(nèi)容，學(xué)習(xí)健立健全安全防護(hù)制度和培訓(xùn)體系。

      了解企業(yè)內(nèi)部危險(xiǎn)源及相應(yīng)的緊急情況，明確應(yīng)急救援中各部門的職責(zé)。

   課程大綱：

　　安全健康環(huán)保管理體系概述

　　² 安全健康環(huán)保管理體系的策劃，建立，

　　實(shí)施和整合

　　² 管理人員在安全管理中的職責(zé)、角色

　　² 安全金字塔理論

　　² 零事故的理念和安全文化

　　² 安全的投入產(chǎn)出

　　事故與事件的調(diào)查與分析

　　² 了解事故調(diào)查與分析的目的

　　² 事故的準(zhǔn)備階段-前期計(jì)劃和培訓(xùn)

　　² 事故的調(diào)查階段-證據(jù)的收集

　　² 事故的分析階段-確認(rèn)事故的原因

　　² 事故的糾正階段-糾正和預(yù)防措施的制定

　　危害與風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)、評(píng)估與控制

　　² 危害源的識(shí)別

　　² 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要方法

　　² 風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)，風(fēng)險(xiǎn)矩陣

　　² 控制措施的主要方法和種類，優(yōu)先順序，

　　控制措施的有效性確認(rèn)

　　工作安全分析

　　² 工作安全分析方法和工具

　　² 工作安全分析的編寫

　　² 工作安全分析的有效使用

　　內(nèi)部檢查與行為安全管理

　　² 內(nèi)部安全健康環(huán)保檢查體系方法

　　² 安全與健康檢查表的設(shè)計(jì)

　　² 行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)

　　² 行為安全觀察方法

　　² 如何采取行動(dòng)改善員工的行為安全

　　上鎖掛牌程序

　　² 上鎖掛牌定義

　　² 危險(xiǎn)能量源的類型

　　² 能量隔離設(shè)備

　　² 鎖定的基本順序

　　工作許可證制度

　　² 工作許可證制度的建立和實(shí)施

　　² 動(dòng)火作業(yè)許可證制度

　　² 防火防爆及其安全保障制度

　　² 登高作業(yè)許可證制度

　　² 進(jìn)入有限空間工作許可證制度

　　² 其它許可證管理制度

　　應(yīng)急響應(yīng)計(jì)劃

　　² 了解企業(yè)內(nèi)部危險(xiǎn)源及相應(yīng)的緊急情況

　　² 明確應(yīng)急救援中各部門的職責(zé)

　　² 掌握應(yīng)急救援的知識(shí)和技能

　　² 掌握應(yīng)急救援體系運(yùn)作機(jī)制

　　² 應(yīng)急疏散計(jì)劃及定期演習(xí)

　　² 應(yīng)急計(jì)劃演習(xí)的組織與實(shí)施

　　² 應(yīng)對(duì)媒體的基本方法

　　講師介紹：

　　姜老師：

　　教育及資格認(rèn)證：

　　安全管理高級(jí)培訓(xùn)師，曾接受杜邦的安全管理系統(tǒng)培訓(xùn)，以及ICI本部的安全管理培訓(xùn)。

　　講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：

　　姜老師曾任美資Johnson &Johnson安全、健康與環(huán)境管理經(jīng)理，卜內(nèi)門太古漆油公司(ICI)中國(guó)區(qū)安全健康環(huán)保經(jīng)理, 阿克蘇諾貝爾亞太區(qū)安全負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部安全培訓(xùn)師等職務(wù)，姜老師具有15年以上的安全、健康與環(huán)境管理方面經(jīng)驗(yàn)，曾多次被派往國(guó)外學(xué)習(xí)、考察，對(duì)歐美企業(yè)的安全管理體系十分熟悉，并長(zhǎng)期為多家知名企業(yè)提供企業(yè)內(nèi)部安全培訓(xùn)與咨詢，具有豐富的行業(yè)背景經(jīng)驗(yàn)。

　　姜老師擅長(zhǎng)的課程有：工廠安全管理、EHS體系、職業(yè)安全管理，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理、事故調(diào)查和根本原因分析、上鎖掛牌和斷管作業(yè)、人機(jī)工程學(xué)等工廠安全系列課程。

　　培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

　　姜老師結(jié)合自身多年的培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的課程實(shí)踐性強(qiáng)，講授部分占50%，討論占10%;案例、經(jīng)驗(yàn)故事、測(cè)試練習(xí)等占20%;實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，錄像教學(xué)占20%;課程中會(huì)引導(dǎo)學(xué)員抓住事務(wù)本質(zhì)，在個(gè)人分析事務(wù)的視角和能力方面都能有實(shí)質(zhì)性的提高，并能夠舉一反三，在日后工作中能夠有所不同;真誠(chéng)歡迎學(xué)員提問(wèn)，直面學(xué)員各種問(wèn)題，真切交流及互動(dòng)，并提出方案，深得學(xué)員和企業(yè)管理者的一致好評(píng)!

 

　　姜老師曾培訓(xùn)過(guò)的客戶涉及到各行各業(yè)，其中有：天津奧的斯、拉法基水泥、EATON汽車、太古可口可樂(lè)、高樂(lè)高食品、北大維信、納貝斯克、通廣集團(tuán)、艾爾姆玻璃纖維、�？税�爾莫、雅士佳、馬士基、一汽豐田、邦迪管路、德國(guó)威樂(lè)泵、佐敦涂料(張家港)、丹佛斯、安斯泰來(lái)、山特維克、江蘇雙良空調(diào)、北京通美晶體技術(shù)、拉法基水泥、西門子、愛(ài)立信、博格華納、中山諾爾達(dá)、天誠(chéng)同創(chuàng)電氣、維蒙特、北京現(xiàn)代、紅塔仁恒紙業(yè)、丘比克、佳施加德士塑料、三菱重工、卜內(nèi)門太古漆油、伊頓工業(yè)離合制動(dòng)器、威世通用半導(dǎo)體等多家知名企業(yè)。