班組KPI量化考核體系建立

開課地點：	北京
授課時間：	2天
授課顧問：	楊煜
開課時間：	2016-05-27
市場報價：	3680
購買價格：	2944
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2016-05-27 2天
審核時間：	我要報名2016-04-13 08:42:00

　　

 授課對象

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。

 

課程背景

作為現(xiàn)場管理人員，提高團隊KPI的表現(xiàn)是工作的核心！因此，績效管理工作日益成為管理人員的核心工作，

雖然大多數(shù)公司已經(jīng)擁有了KPI考核體系，然而，在我們與眾多企業(yè)生產(chǎn)管理人員接觸的時候，我們常�？吹饺缦卢F(xiàn)象：

²  KPI只有總監(jiān)經(jīng)理層知道，未有效分解到執(zhí)行層及基層；

²  現(xiàn)場管理人員并不理解工廠KPI指標的真正內(nèi)涵和相互關(guān)系；

²  現(xiàn)場管理人員只顧埋頭做事，不管KPI的變化情況，也不注重KPI的過程監(jiān)控；

²  考核結(jié)果總是讓員工意外，而不是心服口服；

²  績效管理的具體操作總是流于形式，難以與紛繁復雜的實際工作緊密貼合；

²  員工工作辛苦，但業(yè)績無法達到期望，在績效面談中容易引發(fā)員工的抵觸情緒；

²  績效考核做完了，但是考核結(jié)果不知如何運用；

²  現(xiàn)場管理人員不知道如何著手去推進KPI的提升

那么，如何搭建合理的現(xiàn)場績效考核體系？

如何實施有效的績效管理工作？

如何成功開展績效面談？

要提高KPI，重點應該開展哪些管理活動，有哪些管理手段可以應用？

獨家研發(fā)并推入市場的課程《班組KPI量化考核體系建立》將給你滿意的答案！讓您的管理工作上一個臺階。培訓案例全部來自于真實的生產(chǎn)現(xiàn)場，配以錄像和動畫教學，一定令您有意想不到的收獲!!

 

培訓目標

ü  深刻認知現(xiàn)場常見KPI的意義及其相互關(guān)系

ü  了解KPI量化考核指標的設(shè)計與分解

ü  學習搭建現(xiàn)場KPI考核體系

ü  掌握績效反饋的工具和方法

ü  掌握現(xiàn)場績效持續(xù)改善的工具和方法

 

課程大綱

一、班組績效與公司績效的聯(lián)系

u  現(xiàn)代制造業(yè)的勢、道、術(shù)思考

u  班組KPI量化考核設(shè)計和運作過程中存在的問題

u  班組績效如何對公司績效的承接

u  工廠KPI量化考核體系設(shè)計的驟介紹

u  由公司戰(zhàn)略確定工廠級KPI

u  工廠級別指標分解至部門和班組

二、班組績效管理體系的建立

u  班組常見的績效指標

u  常見的一線職能班組

u  班組常見的KPI指標的定義

u  班組常見的KMI指標的定義

u  班組績效管理體系構(gòu)建的步驟

u  確定團隊的績效

u  團隊指標的選取

u  指標權(quán)重的確定

u  指標的目標值

u  團隊績效的計分方式

u  對團隊績效進行排名

u  關(guān)于團隊績效排名的思考

u  團隊績效排名的方式

u  哪些團隊適合排名

u  確定一線員工的績效

u  一線員工的績效特點

u  不同班組一線員工的績效標準

u  一線員工績效考核體系的設(shè)計原則

u  一線員工績效結(jié)果的計分方式

u  一線員工績效結(jié)果的可視化

u  團隊績效和個人績效的結(jié)合

u  團隊績效和個人績效的結(jié)合方法：雙層復合評估法

三、班組績效溝通和反饋

u  班組長在班組績效管理中的定位和作用

u  班組長的績效管理能力模型

u  如何訓練班組長在績效管理中的問題發(fā)現(xiàn)和反饋能力

四、班組績效提升

u  5S和班組績效的關(guān)系

u  一線員工培訓與班組績效的關(guān)系

 

講師介紹

楊煜

教育及資格認證：

   項目總監(jiān)，工廠運營管理高級顧問，高級培訓師。

講師經(jīng)歷及專長：

曾任大型外企運營經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、精益六西格瑪黑帶、供應商質(zhì)量工程師等；曾接受明基友達集團精益六西格瑪項目和QCC項目系統(tǒng)培訓；在制造部門工作期間管轄600人以上，具有10年以上工廠運營管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、班組建設(shè)實戰(zhàn)經(jīng)驗；擅長工廠KPI績效管理體系建立、現(xiàn)場5S管理、班組建設(shè)、QCC活動推行、員工培訓體系建立、工廠持續(xù)改善等相關(guān)領(lǐng)域的培訓與咨詢，主要包括工廠KPI量化考核體系建立、現(xiàn)場5S項目推進、車間班組建設(shè)、員工培訓體系建立、多層面的改善項目推行等。

培訓客戶及培訓風格：

    服務(wù)的客戶涵蓋電子、電器、光電、汽配、醫(yī)藥等行業(yè)，包含明基友達集團、乙太光電、廣州白木汽配、深圳特發(fā)、深圳華潤三九醫(yī)藥、深圳九新藥業(yè)、廣東順峰藥業(yè)、拜耳醫(yī)藥、桂林皮爾金頓安全玻璃、北京三重電器、綿陽煙草物流、中材科技、萬控集團、輝山乳業(yè)、伊利集團、固絲德夫沃夫鋼繩、廣東安聯(lián)電子、蘇州首諾薄膜、寧波繼峰汽車零部件等。楊老師的培訓課堂氣氛活躍，深入淺出，深獲客戶好評。