工廠5S與目視化管理推行實(shí)務(wù)

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	楊煜
開課時(shí)間：	2016-11-11
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	3680
購買價(jià)格：	3680
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2016-10-18 15:52:47

　　

 授課對(duì)象

5S專員、5S推進(jìn)主管、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、倉儲(chǔ)主管、生產(chǎn)經(jīng)理。

課程背景

每次我們?cè)诎菰L企業(yè)，給企業(yè)做診斷的時(shí)候，都會(huì)問“您的企業(yè)推行5S了嗎？”，100%的企業(yè)都回答說“早就推行了”。我們又問“你們現(xiàn)場(chǎng)5S一直保持得很好嗎？”，有的回答說，“淡季的時(shí)候好，旺季的時(shí)候差些”，有的回答說，“有客戶來的時(shí)候做一做，沒客戶來就不怎么樣了”，很少有企業(yè)敢說“我們一直都做得很好”。5S傳到中國(guó)已經(jīng)20多年，很多企業(yè)也推行了不少年，按理說經(jīng)驗(yàn)也夠豐富，為什么推行效果還是不理想呢？

5S絕不僅僅是打掃衛(wèi)生，5S就是工廠的KPI！，然而：

如何讓企業(yè)管理層乃至一線員工領(lǐng)悟5S的深刻意義？

如何掌握并建立一套切實(shí)可行的5S推行體系？

如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)5S推行過程中的問題，并積極找到解決措施？

如何將目視管理應(yīng)用到“無處不在”？

……

這些都是生產(chǎn)主管迫切需要解決的問題

《工廠5S推進(jìn)與目視管理》在傳授5S的精髓內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加入了如何將5S與現(xiàn)場(chǎng)改善相結(jié)合及可視化工廠的建立等經(jīng)典內(nèi)容。讓學(xué)員深刻理解5S的真正涵義，并掌握5S推進(jìn)的關(guān)鍵要領(lǐng)，5S推進(jìn)關(guān)鍵問題的解決辦法，并掌握如何將5S與現(xiàn)場(chǎng)改善相結(jié)合，并建立有效的5S管理機(jī)制等內(nèi)容；同時(shí)，本課程將展示目視化管理等相關(guān)優(yōu)秀案例，讓學(xué)員即學(xué)即用，課程生動(dòng)且實(shí)用！

培訓(xùn)目標(biāo)

ü  深刻理解5S的真正意義與作用

ü  清楚了解5S對(duì)于工廠KPI指標(biāo)的貢獻(xiàn)

ü  掌握5S推進(jìn)中的關(guān)鍵要領(lǐng)，建立健全5S持續(xù)推進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制

ü  掌握如何運(yùn)用5S推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)改善

ü  掌握5S固化標(biāo)準(zhǔn)化的方法，并能持續(xù)鞏固成果

ü  掌握目視管理的應(yīng)用技巧

課程大綱

一、深刻理解5S的真正意義與作用
認(rèn)識(shí)我們的問題
        細(xì)節(jié)決定成敗
        人的品質(zhì)決定細(xì)節(jié)
        管理者的產(chǎn)品是屬下的行為
5S的真正意義與作用
        5S管理的五大對(duì)象及六大目標(biāo)
        整理推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
        整頓推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
        清掃推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
        清潔推進(jìn)步驟的詳細(xì)講解
        每個(gè)步驟推進(jìn)

二、5S與工廠主要KPI之間的關(guān)系
  工廠的KPI管理之屋
        KPI管理之屋
        工廠常見KPI
  5S與QCDS指標(biāo)的直接關(guān)系
        5S與質(zhì)量指標(biāo)的關(guān)系（案例討論）
        5S與成本（效率）指標(biāo)的關(guān)系（案例討論）
        5S與交付指標(biāo)的關(guān)系（案例討論）
        5S與安全指標(biāo)的關(guān)系（案例討論）

 

三、5S與現(xiàn)場(chǎng)改善
 尋找七大浪費(fèi)
 5S改善七大浪費(fèi)的真實(shí)案例
 演練：運(yùn)用5S手法改善錄相中的七大浪費(fèi)

 

 四、推進(jìn)5S活動(dòng)的步驟、難點(diǎn)與措施
 5S活動(dòng)的階段性及終極目標(biāo)
 5S活動(dòng)的參與性與持續(xù)性
 5S推行主管必備能力
 5S推進(jìn)八步法：
        成立項(xiàng)目組
        意識(shí)轉(zhuǎn)變
        現(xiàn)場(chǎng)整理
        可視化整頓
        總結(jié)固化
        提高素養(yǎng)
    規(guī)范清潔
        徹底清掃
五、目視化管理（可視化工廠）
 基本概念
        目視化概念介紹
        目視化--現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)
        現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)要素
        目視化管理的基本要求 
 目視化管理的不同等級(jí) 
        目視初級(jí)水平
        目視中級(jí)水平
        目視高級(jí)水平 
 目視化管理的十二種手段 
        定位法，標(biāo)示法，分區(qū)法
        圖型法，顏色法，方向法
        痕跡法，透明法，公告法
        檢測(cè)法，地圖法，備忘法

講師介紹

楊煜

教育及資格認(rèn)證：

   5S培訓(xùn)師、項(xiàng)目咨詢師、QCC項(xiàng)目咨詢師，全面生產(chǎn)績(jī)效KPI、QCC高級(jí)講師。

講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：

楊老師曾任大型電子和光電行業(yè)外企生產(chǎn)經(jīng)理、5S推進(jìn)委員委員，5S項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 QCC項(xiàng)目輔導(dǎo)員等；曾接受明基友達(dá)集團(tuán)5S管理和QCC項(xiàng)目系統(tǒng)培訓(xùn)；在制造部門工作期間管轄600人以上，具有8年以上工廠5S管理、班組建設(shè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

楊老師擅長(zhǎng)5S、QCC持續(xù)改善、工廠持續(xù)改善等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)與咨詢，主要包括現(xiàn)場(chǎng)5S項(xiàng)目實(shí)施與可視化管理、一線班組建設(shè)、班組現(xiàn)場(chǎng)管理、5S問題分析與解決問題、QCC持續(xù)改善等。