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一線主管管理能力提升訓(xùn)練
| 開課地點(diǎn)： | 東莞 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課時(shí)間： | 1天 | |||||||
| 授課顧問： | 余老師 | |||||||
| 開課時(shí)間： | 2016-05-15 | |||||||
| 市場報(bào)價(jià)： | 600 | |||||||
| 購買價(jià)格： | 480 | |||||||
| 課程排期 |
| |||||||
| 審核時(shí)間： | 我要報(bào)名2016-05-08 13:51:32 | |||||||
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
參加對(duì)象
車間主任、班組長等一線管理人員
課程簡介
您的企業(yè)是否有下述現(xiàn)象：
• 從技術(shù)崗位提升的一線主管，管理意識(shí)不足，領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺
• 現(xiàn)場缺乏定置、定位、可視化管理班組工作效果不利
• 員工參與不夠，積習(xí)難改，埋怨生產(chǎn)任務(wù)忙，更何談現(xiàn)場改善
• 員工的5S意識(shí)差、浪費(fèi)現(xiàn)象不同程度存在問題今天解決，明天又出來，壓倒葫蘆浮起瓢
• 班組日常管理的標(biāo)準(zhǔn)化和執(zhí)行力不夠，臨時(shí)抱佛腳，無法突破習(xí)慣瓶頸
• 現(xiàn)場改善活動(dòng)缺乏有效領(lǐng)導(dǎo)，一到要改善的時(shí)候就困難重重，主動(dòng)改善動(dòng)力
不足，難以長期執(zhí)行
• 現(xiàn)場一線沖突不斷，溝通不暢導(dǎo)致諸多問題頻生生產(chǎn)現(xiàn)場，100個(gè)公司100個(gè)樣子，什么是阻礙生產(chǎn)順暢的因素？
• 一線主管處在漢堡包的“夾層”位置，如何處理夾層關(guān)系，明確一線主管的職責(zé)？
課程大綱
一、生產(chǎn)一線主管管理體系
一線主管的角色與職責(zé)
一線主管的技能要求
一線管理之屋
二、現(xiàn)代生產(chǎn)管理
生產(chǎn)流程模型
QSP策略
現(xiàn)場管理的評(píng)價(jià)指標(biāo)
精益生產(chǎn)的四大基本思想
精益生產(chǎn)的三大方法體系
三、現(xiàn)場改善的思想和方法
現(xiàn)場改善的基本思想
5S活動(dòng)
尋找并消除現(xiàn)場浪費(fèi)
TEAM工作法
POKA JOKE-零缺陷技術(shù)
CIP活動(dòng)-不斷改善流程
TPM-全員設(shè)備保養(yǎng)體制
四、班組日常管理
生產(chǎn)活動(dòng)及人員安排
班組計(jì)劃與時(shí)間管理
班組會(huì)議技巧
班組日常質(zhì)量管理
班組目標(biāo)管理
班組成本意識(shí)與改善方法
工作總結(jié)與報(bào)告
班組業(yè)績與考評(píng)
五、問題分析與解決
存在于現(xiàn)場中的問題點(diǎn)
正確地認(rèn)識(shí)問題
如何有效的挖掘問題
發(fā)現(xiàn)問題的方法
指導(dǎo)員工的技巧
解決問題的八大步驟
PDCA循環(huán)的內(nèi)涵
六、溝通技巧和沖突解決
溝通的基本概念
傾聽技巧
回饋技巧
面談技巧
產(chǎn)生沖突的原因
解決沖突的人際風(fēng)格
解決沖突的五大方法
信任的內(nèi)涵
周哈里窗戶
授課講師
余老師
學(xué)歷：中大MBA, 長沙理工學(xué)院.
經(jīng)歷： 03-05年深圳毅力集團(tuán)(3萬人,香港上市公司)總管. 05-09年深圳主力集團(tuán)(7000人,日資)生產(chǎn)總監(jiān).09-10年東莞高博集團(tuán)(5000人,美資)副總10年-至今我公司專職業(yè)改善顧問,培訓(xùn)師.
擅長：先鋒經(jīng)略顧問資深講師，精益生產(chǎn)、工業(yè)工程（IE）、生產(chǎn)作業(yè)管理咨詢顧問與培訓(xùn)講師。致力于幫助企業(yè)提高效率，降低成本。多年日、美企業(yè)精益生產(chǎn)改善專案小組工作經(jīng)驗(yàn)，改善帶頭人。曾先后任工程師、系長、主管、經(jīng)理； 工業(yè)工程在中小企業(yè)普及的倡導(dǎo)者；輔導(dǎo)過程中，對(duì)問題點(diǎn)分析透徹，解決方案簡單、有效、系統(tǒng)。充分體現(xiàn)精益生產(chǎn)與工業(yè)工程低投入、高產(chǎn)出的特性。
