APQP產品質量先期策劃&CP

開課地點：	東莞
授課時間：	1天
授課顧問：	陳老師
開課時間：	2016-10-15
市場報價：	600
購買價格：	800
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期
審核時間：	我要報名2016-10-12 09:52:14

　　

　　課程內容

　　一.APQP的基本作用，理念及原則

　　質量從哪里來

　　APQP的本質

　　APQP的關鍵問題

　　APQP的成功法則

　　項目開發(fā)主流程及關鍵節(jié)點

　　二.計劃與確定項目

　　1.立項階段必須解決的三大問題

　　顧客呼聲與內外部輸入

　　制造可行性評估

　　三大目標、三大初始條件及保證計劃

　　2.三大問題剖析及整合性思考

　　案例研究1

　　三.產品設計與開發(fā)

　　1.產品設計的基本問題

　　功能與結構設計

　　尺寸與公差設計

　　材料與配方設計

　　2. 產品設計要考慮的三個方面

　　DFMEA

　　DFA/M

　　關鍵產品特性確定

　　3.設計評審、驗證與確認的策劃與實施

　　三者的區(qū)別與聯(lián)系

　　開發(fā)DVP

　　4.硬件設施的同步考慮

　　(新)設施設備清單

　　(新)工裝/檢具清單

　　5.供應商的同步開發(fā)

　　從BOM到選點

　　案例研究2

　　四.過程設計與開發(fā)

　　1.過程設計：5M的通盤考量

　　layout設計與評估

　　2.過程FMEA與過程系統(tǒng)風險

　　過程流程圖

　　特殊特性矩陣

　　過程FMEA

　　關鍵控制特性

　　工藝改善計劃實施與評估

　　3.OTS樣件與有效生產控制計劃

　　4.制造與檢驗規(guī)范的策劃與實施

　　5.包裝標準與物流策劃

　　案例研究3

　　五.產品和過程確認

　　1.有效生產的策劃與實施

　　2.如何通過有效生產驗證

　　過程能力

　　測量系統(tǒng)

　　生產節(jié)拍

　　質量目標

　　設計目標

　　可靠性目標

　　包裝規(guī)范

　　作業(yè)指導書

　　3.先期策劃總結與量產控制計劃

　　案例研究4

　　六.反饋、評定和糾正措施

　　1.初期流動管理與早期遏制

　　2.制造過程審核與持續(xù)改進

　　普通原因的研究與過程能力提升

　　制造過程審核與流程改進

　　顧客反饋的快速響應

　　七.課程小結：

　　1.PDCA循環(huán)與同步技術的應用

　　2.內容小結

　　課程回顧

　　回答學員問題及疑點澄清

　　3.課程應用

　　輔導學員制訂培訓后的APQP改善計劃

　　應用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑

　　講師介紹

　　陳老師

　　個人資歷

　　實戰(zhàn)型質量管理專家

　　PTT國際職業(yè)培訓師

　　全國質量獎評審員

　　國家全面質量管理培訓教師

　　SGS管理學院高級講師

　　國家注冊QMS,EMS管理體系審核員

　　深圳市 QC 質量管理小組診斷師

　　十多年的企業(yè)管理經驗和上百家顧問咨詢培訓經驗

　　專長

　　質量管理,流程管理，經營管理

　　主講課程

　　質量管理: TQM、DOE、QFD、SPC、FMEA、MSA、APQP、PPAP、QC7、QCC、QCM等

　　企業(yè)管理: 5Why、IE、Poka-Yoke、7S、8D、金牌班組長、責任力、卓越團隊建設等

　　管理體系: TS16949/ISO9000/ISO14000/OHSAS18001等