NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入特訓(xùn)班
| 開課地點(diǎn): |
東莞 |
| 授課時(shí)間: |
1天 |
| 授課顧問: |
王老師 |
| 開課時(shí)間: |
2016-08-07 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
600
|
| 購(gòu)買價(jià)格: |
480 |
| 課程排期 |
| 開課城市 |
開課日期 |
授課周期 |
| 廣東東莞 |
2016-08-07 |
1天 |
|
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2016-08-02 15:16:20 |
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公司與新產(chǎn)品項(xiàng)目有關(guān)的部門及成員,項(xiàng)目(NPI)經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,公司技術(shù)系統(tǒng)的中高層管理者, 各相關(guān)職能部門經(jīng)理,質(zhì)量部經(jīng)理,質(zhì)量總監(jiān)NPI經(jīng)理,NPI工程師,產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、QE工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師、制造工程師和其他直接參與新產(chǎn)品
課程目的
1、理解NPI的目的、原理、過程和方法;
2、掌握NPI的知識(shí)和技能,能有效開展NPI管理,
3、掌握NPI體系,能較好應(yīng)對(duì)新產(chǎn)品入過程中的團(tuán)隊(duì)的沖突,協(xié)調(diào)問題
4、建立關(guān)注下道工序就是客戶的觀念,一次把產(chǎn)品做對(duì)做好;
5、具備應(yīng)用NPI方法對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品和過程實(shí)施過程評(píng)估的能力,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和過程的標(biāo)準(zhǔn)化和持續(xù)改進(jìn)
6、掌握NPI核心技能,做好項(xiàng)目管理
課程背景
NPI (New Product Introduction,新產(chǎn)品導(dǎo)入)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)從開始到批量生產(chǎn)的整個(gè)一個(gè)體系流程的管理:時(shí)間管理,質(zhì)量管理,成本管理,人力資源管理,范圍管理,采購(gòu)管理,風(fēng)險(xiǎn)管理以及溝通管理。從項(xiàng)目開始階段的項(xiàng)目篩選,到業(yè)務(wù)計(jì)劃,產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā),產(chǎn)品驗(yàn)證,工藝開發(fā),工藝驗(yàn)證直到轉(zhuǎn)入批量生產(chǎn)和持續(xù)改NPI,通俗點(diǎn)說,也就是制造業(yè)項(xiàng)目管理。
以O(shè)EM/ODM為主的制造業(yè)中,NPI(新產(chǎn)品導(dǎo)入)一直以來是充滿了困惑和風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域,它和通用的項(xiàng)目管理并非等同的,它具有特定業(yè)務(wù)關(guān)系的特征,現(xiàn)有的項(xiàng)目管理與項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)和資格往往面向大的工程或IT領(lǐng)域,即使人員接受了相關(guān)的培訓(xùn),回到企業(yè)面對(duì)具體的產(chǎn)品和客戶關(guān)系的時(shí)候,仍然銜接不上。還有一些理解的誤區(qū),例如NPI就是汽車體系中的APQP,實(shí)際上NPI所包含的工作和APQP只是部分重疊,還有很多另外的關(guān)鍵工作
相當(dāng)多的企業(yè)的新產(chǎn)品實(shí)際上是被動(dòng)導(dǎo)入的,規(guī)則由大客戶來掌握,企業(yè)執(zhí)行的新產(chǎn)品項(xiàng)目機(jī)制也是“被”建立的,短時(shí)間在客戶壓力下,匆忙接觸該客戶的NPI流程,漏洞頻出,導(dǎo)致客戶在前期即開始不滿。
企業(yè)的NPI經(jīng)理和跨部門團(tuán)隊(duì)也面臨很大的壓力,疲于奔命,往往責(zé)任不清,相互抱怨,更大的問題是由于NPI前期的遺留問題導(dǎo)致量產(chǎn)后隱患頻發(fā),救火不停。而NPI經(jīng)理成為了一個(gè)高壓力的職位,流動(dòng)性很大。
本課程是專門針對(duì)OEM/ODM制造關(guān)系中的NPI過程而開設(shè)的,目標(biāo)非常明確,就是為NPI經(jīng)理和公司跨部門新產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)提供指南,所包含的內(nèi)容不是通用項(xiàng)目管理知識(shí),也不是泛泛而談,是一套專門的行為,本課程基于老師在著名外資企業(yè)中9年的NPI經(jīng)驗(yàn),所有案例都是實(shí)際案例,課程內(nèi)容獨(dú)到實(shí)用,非常具體,技術(shù)含量大,課程除主課件之外,配有輔助教程和大量實(shí)際資料,會(huì)為學(xué)員帶來驚喜級(jí)的收獲。
課程大綱
第一部分 產(chǎn)品項(xiàng)目現(xiàn)狀分析
- 典型公司的NPI導(dǎo)入流程
- 公司目前NPI流程的狀況
- 現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)展到的步驟
- 當(dāng)前遇到的問題和問題的定位 實(shí)際公司產(chǎn)品案例
第二部分 NPI過程的構(gòu)成
- NPI的幾種不同的過程類型
- NPI過程的關(guān)鍵概念
- NPI過程中的關(guān)鍵行為
- NPI幾大關(guān)鍵元素---團(tuán)隊(duì),產(chǎn)品策劃,時(shí)間節(jié)點(diǎn),技術(shù)路徑, 供應(yīng)策劃,質(zhì)量控制,風(fēng)險(xiǎn)控制 實(shí)際公司產(chǎn)品
第三部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè),溝通渠道建設(shè)與沖突處理
- NPI經(jīng)理的角色
- 公司如何從組織上來設(shè)置NPI機(jī)制
- 跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)(關(guān)鍵在于整體建設(shè))
- NPI經(jīng)理如何處理與部門經(jīng)理間的關(guān)系
- NPI的沖突與災(zāi)難大觀(錯(cuò)誤的認(rèn)知導(dǎo)致的后果)
- 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)沖突產(chǎn)生的機(jī)理
- 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員行為分析
- “沖突”與“災(zāi)難”的防止
- 沖突的解決--授權(quán)機(jī)制\上訴機(jī)制與開門策略
- 沖突的解決—資源分配技巧
實(shí)際公司案例
第四部分 NPI的產(chǎn)品策劃
- 新產(chǎn)品的內(nèi)外部溝通
- 新產(chǎn)品溝通的內(nèi)容
- 客戶質(zhì)量需求分析
- 產(chǎn)品系統(tǒng)分析
- 制造可行性分析
實(shí)際企業(yè)案例及演練
第五部分 NPI的質(zhì)量保證路徑
- 質(zhì)量人員究竟在新產(chǎn)品項(xiàng)目中扮演什么角色?
- 質(zhì)量人員在新產(chǎn)品誕生過程的角色
- 質(zhì)量人員究竟應(yīng)該怎樣介入整個(gè)NPI周期
- 質(zhì)量人員手中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
- 關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制與責(zé)任規(guī)定
- 新產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃
- 產(chǎn)品與工藝間的承接
- 質(zhì)量驗(yàn)證與確認(rèn)應(yīng)如何進(jìn)行?
- PPAP與FAR的跟進(jìn)
- 當(dāng)出現(xiàn)前期質(zhì)量問題的時(shí)候如何處理?
- 實(shí)際企業(yè)案例及演練
第六部分 NPI質(zhì)量技術(shù)分析與解決工具(與傳統(tǒng)的質(zhì)量工具不同)
- design ru- e的明確與橫向溝通
- 產(chǎn)品特性分析與功能界面分析
- 功能與特性的傳遞關(guān)系
- 產(chǎn)品特性分類
- 特性激發(fā)—驅(qū)動(dòng)力與應(yīng)力
- 功能分解
- 零部件、原材料與最終產(chǎn)品之間的性能界面分析
- 產(chǎn)品界面圖與媒介分析
- 界面沖突與傳遞風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別—界面分析法
- 特性識(shí)別策略 實(shí)際企業(yè)案例及演練
第七部分 從產(chǎn)品開發(fā)到工藝開發(fā)和工藝驗(yàn)證
- 缺陷發(fā)生源與波動(dòng)源分析
- 過程三劍客的有效性(從流程圖,FMEA,控制計(jì)劃到作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)在對(duì)應(yīng)關(guān)系)
- 關(guān)鍵控制點(diǎn)與特殊過程
- 防錯(cuò)、探測(cè)度與過濾能力
- 檢驗(yàn)站設(shè)置
- 轉(zhuǎn)機(jī)換型監(jiān)控的重要性
- 兩級(jí)過程整備狀態(tài)
- 工藝水平評(píng)價(jià)技術(shù)
- FTQ(FIRST TIME QUA- ITY)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析
- 過程固有質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)水平預(yù)測(cè)
- 測(cè)量系統(tǒng)審核與過濾能力評(píng)估
第八部分 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析工具
- 風(fēng)險(xiǎn)控制概述
- 風(fēng)險(xiǎn)控制循環(huán)
- 新產(chǎn)品導(dǎo)入風(fēng)險(xiǎn)分析
- FMEA的重點(diǎn)與普遍的誤區(qū)
- 以往風(fēng)險(xiǎn)分析工具的缺陷(FMEA和FMECA的使用限制)
- 如何正確使用FMEA
- 失效與缺陷的差別與規(guī)律
- 零件固有風(fēng)險(xiǎn)分析—層次分析法
- 質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)傳遞規(guī)律 產(chǎn)品實(shí)際分析
第九部分 NPI原料供應(yīng)策劃
- 新產(chǎn)品項(xiàng)目物料需求分析
- 什么是DFSC—產(chǎn)品供應(yīng)關(guān)系前期規(guī)劃
- 關(guān)鍵物料與關(guān)鍵供應(yīng)商定義
- 供應(yīng)能力需求模型
- 二方供應(yīng)能力驗(yàn)證的開展 實(shí)際企業(yè)案例及演練
第十部分 如何縮短項(xiàng)目周期和判定量產(chǎn)放行條件
- 建立和優(yōu)化項(xiàng)目平臺(tái)
- 精簡(jiǎn)項(xiàng)目周期所必需的要素
- 試產(chǎn)報(bào)告要包含的內(nèi)容
- 試產(chǎn)問題的分析與解決
- RR量產(chǎn)放行條件
- 量產(chǎn)放行時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)控制手段 實(shí)際企業(yè)案例 課程總結(jié)
授課講師
王老師
個(gè)人資歷
實(shí)戰(zhàn)型質(zhì)量管理專家
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審員
國(guó)家全面質(zhì)量管理培訓(xùn)教師
中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)認(rèn)證六西格瑪黑帶
深圳質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn)中心六西格瑪培訓(xùn)教師
SGS管理學(xué)院高級(jí)講師
國(guó)家注冊(cè)環(huán)境管理體系審核員
深圳市 QC 質(zhì)量管理小組診斷師
開封大學(xué)機(jī)械工程系畢業(yè)
十多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和上百家顧問咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
專長(zhǎng)
質(zhì)量管理,流程管理,經(jīng)營(yíng)管理
主講課程
經(jīng)營(yíng)管理: 6σ六西格瑪、- P精益生產(chǎn)、PEM卓越績(jī)效(全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng))
質(zhì)量管理: TQM、DOE、QFD、SPC、FMEA、MSA、APQP、PPAP、QC14、QCC、QCM等
企業(yè)管理: 5Why、IE、Poka-Yoke、7S、8D、金牌班組長(zhǎng)、責(zé)任力、卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)等
管理體系: TS16949/ISO9000/ISO14000/OHSAS18001等