| 開課地點: | 北京 | |||||||
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| 授課時間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 倪小兵 | |||||||
| 開課時間: | 2016-10-28 | |||||||
| 市場報價: | 3680 | |||||||
| 購買價格: | 2944 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2016-10-18 15:30:59 | |||||||
企業(yè)管理高層、質(zhì)量管理中高層、工藝工程師、QC/QA專業(yè)人員等。
在經(jīng)濟全球化時代,質(zhì)量和品牌已經(jīng)成為制造業(yè)乃至國家核心競爭力的象征,代表著國家的信譽和形象!吨袊圃2025》提出“質(zhì)量為先”的基本方針,決定了質(zhì)量和品牌要貫穿于建設(shè)制造強國的整個進程,要成為部署和落實各項任務(wù)的出發(fā)點和重要內(nèi)容。近日工信部正在抓緊編制11個配套的規(guī)劃,謀劃未來3-5年工作。兩個重要支撐性行動計劃是制造業(yè)質(zhì)量品牌提升三年行動計劃和發(fā)展服務(wù)型制造三年行動計劃。
那么質(zhì)量管理究竟該怎么做?應(yīng)該先從哪里做起?我們可以從質(zhì)量大師朱蘭博士的質(zhì)量管理三步曲中得到啟示;朱蘭博士的質(zhì)量管理三步曲中,將質(zhì)量控制放在質(zhì)量改進之前。我們現(xiàn)在很多企業(yè)在進行質(zhì)量管理的時候,往往是“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”,質(zhì)量從業(yè)人員每天的工作就是“救火”,這就是質(zhì)量控制體系失效的后果。
如何建立質(zhì)量控制體系?這就是本次課程的主要內(nèi)容。2天的課程不可能講的很細(xì),不可能面面俱到,但是可以幫助我們理清思路:整體質(zhì)量管理體系和質(zhì)量控制體系之間的關(guān)系是什么?質(zhì)量控制體系如何搭建?建立質(zhì)量控制體系過程中會用到哪些工具?參加完本次課程后,您可以找到以上問題的答案。
² 結(jié)合當(dāng)前的制造業(yè)發(fā)展趨勢,更深入理解質(zhì)量管理的重要性
² 了解完整的質(zhì)量管理框架
² 質(zhì)量意識提升
² 理解質(zhì)量控制的重要性
² 了解質(zhì)量控制體系的建設(shè)思路
1.課程導(dǎo)入:質(zhì)量管理的重要性
Ø 講師介紹
Ø 當(dāng)前制造業(yè)的發(fā)展趨勢:工業(yè)4.0與中國2025
Ø 質(zhì)量管理對于中國制造業(yè)的重要性:中國2025規(guī)劃中的質(zhì)量管理
Ø 何為質(zhì)量?
Ø 日本崛起的啟示
Ø 當(dāng)前中國制造業(yè)質(zhì)量管理的模式與問題
Ø 如何做質(zhì)量管理:全面質(zhì)量管理模型(質(zhì)量意識、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進等)
2.質(zhì)量意識
Ø 以顧客為中心
Ø 經(jīng)驗不是萬能的
Ø 標(biāo)準(zhǔn)遵守
Ø 三不原則
Ø 100%是可以實現(xiàn)的
Ø 一次把事情作對
Ø 看不出問題時最大的問題
3.質(zhì)量控制的重要性
Ø 波動的現(xiàn)實
Ø 現(xiàn)場質(zhì)量問題發(fā)生的根本原因:波動
Ø 質(zhì)量管理的基本步驟:朱蘭三部曲
² 質(zhì)量策劃
² 質(zhì)量控制
² 質(zhì)量改進
Ø 什么是質(zhì)量控制?
Ø 控制的金字塔
² 自動控制、普通員工的控制、管理人員的控制
² 2/8原則中普通員工控制的“有用的多數(shù)”
² 自我控制
l 知道自己應(yīng)當(dāng)做什么
l 知道自己實際做得如何
l 有能力調(diào)整自己的績效
Ø 建立質(zhì)量控制的流程
4.建立過程質(zhì)量控制體系的步驟
4.1 知道自己應(yīng)當(dāng)做什么
4.1.1 梳理控制特性
Ø 選擇受控對象
² 關(guān)鍵產(chǎn)品特性KPC與關(guān)鍵控制特性KCC
² 選擇產(chǎn)品與產(chǎn)品特性及練習(xí)
² 控制特性的選擇
l 流程圖繪制方法
l 利用流程圖尋找關(guān)鍵控制特性
l 流程圖繪制練習(xí)
4.1.2 篩選關(guān)鍵控制變量
Ø 篩選工具選擇
Ø FMEA介紹
² DFMEA
² PFMEA
² FMEA的邏輯關(guān)系
Ø FMEA在篩選中的 應(yīng)用
² 篩選練習(xí)
4.1.3 控制方法的選擇
Ø 控制方法的選擇
² 標(biāo)準(zhǔn)化
² 檢查
² 5S及目視化
² 防差錯
² SPC
Ø 確立測量方法
² 測量的重要性
² 測量系統(tǒng)分析簡介
Ø 控制計劃及QC工程圖
² 控制計劃及QC工程圖的結(jié)構(gòu)
² 控制計劃練習(xí)
² QC工程圖練習(xí)
4.1.4 控制圖(SPC)應(yīng)用
Ø 基礎(chǔ)統(tǒng)計
Ø SPC作用及其原理
Ø 連續(xù)型控制圖
² I-MR圖
² Xbar-R圖
² Xbar-S圖
² 練習(xí)
Ø 現(xiàn)場控制用控制圖的制作步驟
² 分析用控制圖與控制用控制圖
² 控制用控制圖的制作步驟
² 練習(xí)
4.2 知道自己做的如何
Ø 控制計劃的實施注意事項
Ø 過程能力分析
² 過程績效衡量指標(biāo)
² 離散型變量過程能力分析
² 連續(xù)型變量過程能力分析
² 練習(xí)
4.3 有能力調(diào)整自己的績效
Ø 過程控制體系與持續(xù)改善體系之間的銜接
Ø 常用改善方法論簡介
5.總結(jié)與回顧
Ø 課程回顧
Ø 培訓(xùn)效果評價
倪小兵
教育及資格認(rèn)證:
精益六西格瑪高級講師、咨詢師、六西格瑪黑帶大師;美國項目管理協(xié)會(PMI)注冊項目管理師(PMP);中國質(zhì)量協(xié)會(CAQ) 注冊六西格瑪黑帶教師(管理類)。
講師經(jīng)歷及專長:
曾任海爾集團冰箱事業(yè)部精益六西格瑪推進經(jīng)理及三星DSDI品質(zhì)部品質(zhì)經(jīng)理。海爾集團六西格瑪黑帶大師(MBB),海爾集團黑帶/綠帶講師,三星(中國)六西格瑪黑帶,具有豐富的制造業(yè)經(jīng)驗。
倪老師尤其擅長制造業(yè)六西格瑪項目的輔導(dǎo)及管理,擅長的課題有:新舊QC七大工具、現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決、質(zhì)量工具專題課程(MSA、DOE、SPC、FMEA……)
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