| 開課地點: | 蘇州 | |||||||
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| 授課時間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | Tony Zhang | |||||||
| 開課時間: | 2017-05-22 | |||||||
| 市場報價: | 3600 | |||||||
| 購買價格: | 2880 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2017-05-11 15:44:53 | |||||||
1..標準化作業(yè)的意義
1.代表最好、最容易與最安全的工作方法。
2.提供了一個保持技巧和專業(yè)技術(shù)的最佳方法。
3.提供了一個衡量績效的方法。
4.表現(xiàn)出因果之間的關(guān)系。
5.提供維持及改善的基礎(chǔ)。
6.做為目標及訓(xùn)練目的。
7.做為訓(xùn)練的基礎(chǔ)。
8.建立成為稽查或診斷的基礎(chǔ)。
9.防止錯誤再發(fā)生及變異最小化的方法。
2. .標準化三要素
1.周期時間
2.作業(yè)順序
3.標準持有量
3.作業(yè)標準化內(nèi)容
1.作業(yè)名稱
2.作業(yè)目的
3.作業(yè)步驟
4.作業(yè)設(shè)備
5.作業(yè)動作
6.作業(yè)控制內(nèi)容
7.作業(yè)質(zhì)量標準
8.作業(yè)環(huán)境
4 .標準化作業(yè)內(nèi)容
1、標準化作業(yè)描述
2、標準化作業(yè)表
3、7種浪費(在過程中識別價值)
4、WIP標準化
5、批次生產(chǎn)操作實例
6、標準化作業(yè)工具
6.1 時間觀測表
6.2 標準作業(yè)表
6.3標準作業(yè)組合表
6.4產(chǎn)能表
6.5工序條形圖
6.6百分比負荷圖
7.操作方法表
8.圖解工作指南
5. 現(xiàn)場分析診斷
1. 縝密規(guī)劃:流程改善計劃與運作準則PDCA
2. 明確目標:制訂投入/產(chǎn)出衡量標準與經(jīng)濟效益
3. 合理要求:擬定標準化、合理化作業(yè)流程
4. 績效導(dǎo)向:稽核流程改善后的增值績效
5. 改善執(zhí)行:建立流程改善后的延續(xù)發(fā)展與監(jiān)測制度
6. 習(xí)慣養(yǎng)成:形成良好的工作習(xí)慣SOP與企業(yè)文化
6.現(xiàn)場SOP改進流程
1. 目標設(shè)定:作業(yè)流程的目標確立
2. 作業(yè)分析:工作分解、分析(心智圖法)
3. 價值確立:針對各項作業(yè)內(nèi)容確立其關(guān)系與價值
4. 流程繪制:流程圖的繪制與分析(PDCA)
5. .優(yōu)化改善:流程的改善的四項準則
6. ECRS刪除、合并、重組、簡化)
7. 合理分析:創(chuàng)新作為與維持改善
8. 流程績效:流程的價值流程分析與績效(KPI指標)
9. 流程執(zhí)行:優(yōu)化改善流程七大原則
10. 局部實施:進行流程的局部測試與績效核定
11. 全面導(dǎo)入:全面推行展開、標準化、持續(xù)追蹤改善
Tony Zhang
畢業(yè)于國內(nèi)知名大學(xué),后赴德國留學(xué),并進入德國Mannasman公司實踐,并接受其嚴格的專業(yè)培訓(xùn)。獲得德國ULM大學(xué)的碩士學(xué)位,同時張先生是東華大學(xué)管理學(xué)碩士,其先后在財富500強的兩家美資、多家德資企業(yè)工作,歷任生產(chǎn)經(jīng)理、物料部經(jīng)理,廠長,公司總經(jīng)理等重要職務(wù)。
作為生產(chǎn)經(jīng)理,
作為廠長,
作為德資企業(yè)的總經(jīng)理,
作為一名專業(yè)盡職的講師與顧問,曾在多家咨詢公司擔(dān)任特聘講師,獲得廣泛好評,具有較豐富的企業(yè)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗,并運用現(xiàn)代培訓(xùn)手段和互動式教學(xué)方式,將其現(xiàn)實中的實務(wù)經(jīng)驗在課堂中很生動的傳達,培訓(xùn)內(nèi)容充實、條理清楚,富有感召力。
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