| 開課地點(diǎn): | 廣州 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 周剛 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2018-03-23 | |||||||
| 市場報(bào)價(jià): | 0 | |||||||
| 購買價(jià)格: | 4980 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2018-02-28 17:45:31 | |||||||
1、了解精益生產(chǎn)的基本概念及常用工具
2、了解精益生產(chǎn)體系的推進(jìn)
3、了解精益生產(chǎn)推行的基本技巧
4、實(shí)戰(zhàn)模擬精益生產(chǎn)常用工具(5S,VSM,SMED,Pull system, One piece flow)
5、與精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)大師面對面溝通交流
游戲1.5S和可視化的便利(規(guī)定入課堂只提前5分鐘)
精益生產(chǎn)介紹
1、精益生產(chǎn)到底是什么?(是理念?是哲學(xué)?是模式?是方式?是JIT?)
2、精益生產(chǎn)的優(yōu)勢在哪里?
3、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么?
案例——精益制造系統(tǒng)架構(gòu)介紹(工廠,集團(tuán))
4、精益在推行過程中的挑戰(zhàn)
5、精益生產(chǎn)體系的工具簡介
模擬2:組裝線改善A 原狀
1、精益生產(chǎn)的基礎(chǔ) -- 5S及目視管理
-- 實(shí)施5S的意義、計(jì)劃、方法和步驟
-- 目視管理的應(yīng)用
模擬2:組裝線改善B
2、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
--標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的作用
--標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)三表
--標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)實(shí)施方法(實(shí)戰(zhàn)模擬)
--線平衡的定義,目的和推行方法(平衡,單件流,U型先線)
模擬2:組裝線改善C&D
模擬2討論(Takt Time, PPH)
3、全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM)
--設(shè)備為何會出故障
--理解設(shè)備損失、綜合設(shè)備效率OEE及計(jì)算方法
--TPM的基本思想和預(yù)防損失
--全員生產(chǎn)維護(hù)的步驟
4、快速換模(SMED)
--什么是SMED,SMED的好處
模擬3:SMED A原狀
--SMED的推行目的
--SMED的推行方法及步驟(SMED統(tǒng)計(jì)表格,意大利面條圖的繪制,常用改善方法)“落地工具”
--SMED的維護(hù)及KPI的制定
模擬3:SMED B 模擬快速換模
模擬 3:談?wù)摚ㄈ绾问垢嗟膭?dòng)作并行)
5、價(jià)值流圖的運(yùn)用(VSM)
--什么時(shí)候價(jià)值流,什么是價(jià)值流圖,價(jià)值流圖的作用及意義
-- VSM的推行方法
--模擬4分組繪制價(jià)值流圖(現(xiàn)在及將來的價(jià)值流圖)
--討論4(動(dòng)態(tài))
6、Pull system(拉動(dòng)系統(tǒng))
-- Pull的定義,目的
-- Pull system的推行方法(落地工具:小火車站點(diǎn)設(shè)置,蜂窩槽,運(yùn)行圖,拉動(dòng)卡,補(bǔ)料卡的制作方法介紹)
--模擬5:Pull system生產(chǎn)模擬
--討論:Pull system中的注意事項(xiàng)
精益生產(chǎn)的體系的建立(持續(xù)的精益改善過程(Kaizen))
1、至上而下的精益思想
2、創(chuàng)建連續(xù)不斷的價(jià)值流
3、只求“O浪費(fèi)”的消除浪費(fèi)
4、持續(xù)改善/一次一點(diǎn)點(diǎn)
5、問題是機(jī)會
5.1、問題意識
5.2、問題意識與創(chuàng)造力
6、簡單化
7、阻礙改進(jìn)的障礙
8、我們需要鼓勵(lì)創(chuàng)造(全員參與改善)
10、在整個(gè)系統(tǒng)推動(dòng)改進(jìn)
11、考慮變化
12、生產(chǎn)現(xiàn)場哪些需要改善
13、充分授權(quán)的員工參與
14、精益生產(chǎn)體系的評價(jià)
考察「美的」智能工廠
參觀美的集團(tuán)總部
周剛
周老師具有25年以上的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),
專注行業(yè):電真空、通訊電子、輕工機(jī)械,汽車配件 等三大行業(yè)
專注領(lǐng)域:精益生產(chǎn)、質(zhì)量、精益現(xiàn)場
背景經(jīng)歷:
周老師曾經(jīng)在世界500強(qiáng)湯姆遜公司,連接器全球領(lǐng)先的莫萊克斯,法馬通公司,從事現(xiàn)場管理改善、精益生產(chǎn)推進(jìn)工作等,先后任工程師、主管、經(jīng)理、廠長、營運(yùn)副總裁等職務(wù)。在企業(yè)建立、推行精益生產(chǎn)及中基層管理能力提升等方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
周老師曾任某法資公司(富加宜連接器)(大批量生產(chǎn)模式)的精益生產(chǎn)經(jīng)理,在公司內(nèi)建立精益生產(chǎn)體系,推廣精益文化,通過先穩(wěn)定制程, 再快速換線, 然后拉動(dòng)生產(chǎn)的方式, 完成公司從傳統(tǒng)的制造模式轉(zhuǎn)化為精益生產(chǎn)模式的變革,工廠布局更直觀、流程更簡化,庫存減少40%.
周老師曾任法資公司(Merson)(小批量生產(chǎn)模式)的總經(jīng)理,在公司內(nèi)導(dǎo)入精益文化,強(qiáng)調(diào)精益計(jì)劃,制定遠(yuǎn)期主生產(chǎn)計(jì)劃策略,提高計(jì)劃的可執(zhí)行度,一年內(nèi)將OTDP從60%提高到85%.
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