經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練

開課地點：	上海
授課時間：	2天
授課顧問：	張老師
開課時間：	2018-08-04
市場報價：	0
購買價格：	3680
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   上海 2018-08-04 2天
審核時間：	我要報名2018-07-27 09:16:02

　　

 課程背景

1-物料亂放，浪費嚴重，生產(chǎn)現(xiàn)場無人關(guān)心

2-上下級之間、部門之間成天扯皮，雞毛蒜皮的事不斷

3-新任經(jīng)理忙得團團轉(zhuǎn)，生產(chǎn)現(xiàn)場依然亂糟糟

4-現(xiàn)場出了問題，老板總是最后一個知道

5-新員工不會做，一線主管焦急萬分卻無計可施

6-員工安全意識低，不按規(guī)范操作，意外事故頻頻發(fā)生

7-人員流失率高，要沖產(chǎn)量了，老板心急如焚卻找不著人

8-辛苦打來的訂單，卻常常因無法按時交貨而失之交臂

9-今天出問題，明天又卷土重來，同樣的問題總是反復(fù)出現(xiàn)

  現(xiàn)場就是市場！

  新任經(jīng)理的管理技能直接影響企業(yè)利潤！

  現(xiàn)場淘金的本質(zhì)就是----挖掘新任經(jīng)理的潛能和激情！

  本課程是專為中國制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)新任經(jīng)理開設(shè)的實戰(zhàn)型技能提升課程；其目的是通過對新任經(jīng)理的技能訓(xùn)練，提高其現(xiàn)場管理能力，最終降低企業(yè)運營成本。

   本課程由在世界500強制造企業(yè)工作了13年的資深生產(chǎn)管理專家授課，語言通俗易懂、互動案例鮮活、內(nèi)在邏輯清晰，讓學(xué)員能在輕松的學(xué)習氛圍中投入和思考；同時基于“技能必須通過訓(xùn)練才能掌握”這一理念，安排豐富的實戰(zhàn)訓(xùn)練，確保學(xué)員熟練掌握各項必需技能；

課程對象

生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長等生產(chǎn)一線各級主管；企業(yè)研發(fā)部、技術(shù)部、品管部、物流部等主管人員。

課程目標

本課程深入剖析一線管理者角色認知模糊及職責范圍不清楚等的問題及其產(chǎn)生根源，分別從一線管理者的角色認知、現(xiàn)場改善能力、工作教導(dǎo)能力、交流溝通能力等方面入手，向一線管理者傳授解決問題的方法與技巧，旨在幫助企業(yè)一線管理者全面提升個人現(xiàn)場管理技能。

課程大綱

第一章：角色定位

一、新任經(jīng)理的角色認知

二、新任經(jīng)理的職責與權(quán)限

三、新任經(jīng)理的權(quán)力

四、新任經(jīng)理的素質(zhì)要求

五、新任經(jīng)理的工作流程

六、新任經(jīng)理的主要作用

七、典型新任經(jīng)理的改造

輸出工具/表單：企業(yè)組織模圖、5W1H/計劃表、業(yè)務(wù)分析表

課堂練習：角色練習

第二章：自我管理

一、自我潛能

二、IQ與EQ

三、情緒管理

四、自我激勵

五、壓力管理

六、人際關(guān)系

七、精力管理

八、時間管理

九、職業(yè)定錨

輸出工具/表單：時間分配表、ABC控制表、時間管理模型

課堂練習：四象法練習

第三章：工作計劃的制作

一、計劃概述與特征

二、指定計劃的目的與思路

三、計劃的分類

四、不同管理層的計劃內(nèi)容

五、部門的計劃如何支持公司的戰(zhàn)略和計劃

六、制定計劃的七個步驟

七、制定計劃考慮的基本要素

八、制定計劃常見的錯誤

九、最優(yōu)的執(zhí)行計劃

十、甘特圖與里程碑圖

輸出工具/表單：OGSM表單模型、甘特圖、里程碑圖

目標分解表、時間計劃表、進度跟蹤表

課堂練習：OGSM練習

第四章：情景領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力

一、團隊領(lǐng)導(dǎo)及其作用

二、團隊領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力及其形成過程

三、團隊領(lǐng)導(dǎo)如何樹立自己的威信

四、影響團隊領(lǐng)導(dǎo)效能的三大要素

五、基于性格、權(quán)力、態(tài)度的領(lǐng)導(dǎo)風格

六、洞穿執(zhí)行力

七、執(zhí)行力的四大要素

八、構(gòu)成執(zhí)行力的三大核心流程

九、個人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力

十、如何激發(fā)下屬高超的執(zhí)行力

十一、如何提高整個團隊的服從力

十二、丟掉任何借口

課堂練習：團隊執(zhí)行力訓(xùn)練

第五章：有效溝通

一、認識溝通

二、改善溝通的方法

三、有效溝通的技巧

四、如何與下屬進行面談

五、與不同性格員工的溝通

六、如何與上下平級之間進行溝通

七、報聯(lián)商

輸出工具/表單：溝通模型圖

課堂練習：問聯(lián)書的應(yīng)用

第六章：有效激勵

一、認識激勵---如何調(diào)動員工積極性

二、激勵方法

三、激勵技巧

四、如何營造積極向上的工作氛圍

課堂練習：激勵拓展互動

講師介紹

張老師

  陽成咨詢首席顧問、高級講師

  國際注冊專家培訓(xùn)師

  中華講師網(wǎng)特聘專家講師

 卓越班組建設(shè)首席講師

  精益生產(chǎn)資深管理顧問

  上海交通大學(xué)、南京大學(xué)生產(chǎn)運作總監(jiān)班特聘教授

  20多年大型制造企業(yè)中高層實戰(zhàn)經(jīng)驗，10多年制造業(yè)企業(yè)培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗

  曾在三洋、富士康、豐田等企業(yè)任職，長期擔任工場長、幕僚、精益項目總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù)，對精益生產(chǎn)、制造業(yè)生產(chǎn)運營、現(xiàn)場改善、班組建設(shè)、人才育成、道場建設(shè)等有獨到研究，善于從精益思想的角度深入幫助各級管理者提升管理能力、幫助企業(yè)全面實現(xiàn)管理改善。

  擅長的課程體系：精益戰(zhàn)略系列、精益生產(chǎn)系列、精益改善系列、精益計劃與物流系列、精益質(zhì)量系列、TWI系列、TPM系列、IE系列等等。

  培訓(xùn)過的代表性企業(yè)有：阿爾斯通、本田汽車、大眾汽車、吉利汽車集團、日立、富士康、沃爾沃、科勒集團、亞太資源、美的、海爾、海信、格力、正泰電器、三星電子、LG電子、圓方機械、青島啤酒、古井貢酒、云南白藥、華潤三九、比德文、涪陵榨菜、恒安紙業(yè)、橫店東磁、中國煙草、兵器兵裝、南方水泥等等。