基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時(shí)間: |
2天 |
| 授課顧問: |
楊云 |
| 開課時(shí)間: |
2010-05-20 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
|
| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2009-12-03 17:15:04 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)官、財(cái)務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員
課程目標(biāo)
1、以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程,幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)應(yīng)用企業(yè)現(xiàn)有數(shù)據(jù)解決問題的思路和方法,找到最適合您的使用功能和技巧,使你工作效率倍增。
2、全面深入的了解運(yùn)營(yíng)分析等實(shí)用技術(shù)和高級(jí)運(yùn)用,解決運(yùn)營(yíng)工作中的實(shí)際問題和各類操作。
課程內(nèi)容
第一期:2
1
年5月2
-21日 (周四-周五)
第二期:2
1
年1
月28-29日 (周四-周五)
地點(diǎn):上海 金水灣大酒店
費(fèi)用:45
元/人(含培訓(xùn)、資料、案例與管理模型、后續(xù)免費(fèi)咨詢、午餐等)
提醒:學(xué)員自帶筆記本電腦,并按照授課要求安裝Office2
3辦公軟件
備注:案例式教學(xué),小班授課,同步操作,限招15人。
以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn),滿班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期。
講師介紹:
實(shí)戰(zhàn)派運(yùn)營(yíng)管理專家 楊云
十幾年的企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),具有市場(chǎng)分析、品牌運(yùn)作、營(yíng)銷管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
目前仍擔(dān)任上海某集團(tuán)公司旗下某公司總經(jīng)理職位及某上市公司董事。
實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理專家。
3大與眾不同:
1.授課內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際工作緊密集合, 啟發(fā)和應(yīng)用性極強(qiáng).
楊云老師2
2年最早開發(fā)Excel系列管理培訓(xùn),也是市場(chǎng)中將技術(shù)與管理完美結(jié)合的講師,區(qū)別于眾多技術(shù)和信息管理出身的老師.
2.親和力強(qiáng),追求興趣與分享而從事培訓(xùn)顧問.
楊云老師目前仍擔(dān)任上海某集團(tuán)公司旗下某公司的總經(jīng)理職位及某上市公司董事,他特別樂與分享.不是純商業(yè)化的老師,更能從解決學(xué)員實(shí)際工作的角度出發(fā).
3.培訓(xùn)后學(xué)員可直接解決工作中的疑惑問題.
地平線的企業(yè)文化就是長(zhǎng)期深入的與客戶建立合作關(guān)系,培訓(xùn)后有問題可以直接聯(lián)系楊云老師手機(jī),也可以聯(lián)系地平線的其他高級(jí)管理顧問.
背景簡(jiǎn)介:
2
多年的國(guó)外、外企、民營(yíng)企業(yè)人事、行政、生產(chǎn)、營(yíng)銷全面管理經(jīng)驗(yàn);中國(guó)第一批程序開發(fā)員、系統(tǒng)分析員資格,領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施過SAP、用友NC等ERP系統(tǒng);任職過著名民營(yíng)集團(tuán)公司;寶隆洋行;英特兒營(yíng)養(yǎng)乳品有限公司;Classique Furniture Pty. Ltd等, 歷任職位:行政部長(zhǎng),人力資源總監(jiān),企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長(zhǎng)、信息部總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān),營(yíng)銷總監(jiān),資產(chǎn)管理部總監(jiān),總經(jīng)理助理,總經(jīng)理等職位.
上海師范大學(xué) 理論物理學(xué)學(xué)士
Australia 教育培訓(xùn)中心(悉尼大學(xué)) 交流學(xué)者
交通大學(xué)管理學(xué)院 上海交大MBA
授課風(fēng)格:
1、楊云老師是現(xiàn)代派綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)管理指導(dǎo)決策工作的典范,有良好的專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)支撐,理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐運(yùn)用理論。
2、是一位非常優(yōu)秀的老師,他不僅局限于電腦使用本身開展培訓(xùn),而且在管理理念、處理問題的方法等多個(gè)方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo),達(dá)到內(nèi)容和形式的交流,提高了學(xué)員的認(rèn)識(shí)能力。
3、授課經(jīng)驗(yàn)豐富,2
2年以來(lái),培訓(xùn)的公開課學(xué)員已超過28
多人次,到各企業(yè)舉辦內(nèi)訓(xùn)超過5
場(chǎng)。實(shí)戰(zhàn)性和對(duì)管理思路的啟發(fā),得到學(xué)員高度認(rèn)可。
課程概述:
系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵運(yùn)營(yíng)指標(biāo)的設(shè)定數(shù)據(jù)取得分析方法
通過常用的EXCEL工具來(lái)制定運(yùn)營(yíng)模型
對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行有效控制
以建立一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際案例為主線
課程大綱
一:建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)儀表盤
1、報(bào)表體系建立-----保障戰(zhàn)略執(zhí)行的前提
2、公司的反應(yīng)有多快—展示數(shù)據(jù)案例(銷售分析)
3、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的來(lái)源
4、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的1
大關(guān)鍵問題
5、運(yùn)營(yíng)分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障
6、報(bào)表的三大功能
7、運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)決定成敗
8、營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)控制的關(guān)鍵
9、營(yíng)運(yùn)價(jià)值模型
1
、建立運(yùn)營(yíng)儀表盤的4個(gè)步驟
11、數(shù)據(jù)成熟度模型
12、尋根溯源的工具
13、改善運(yùn)營(yíng)應(yīng)尋求最大的“價(jià)值杠桿”
14、產(chǎn)品細(xì)分的分析方法
二:市場(chǎng)分析(產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)策略)
1、 面向競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)分析與管理中的應(yīng)用
如何進(jìn)行市場(chǎng)和產(chǎn)品細(xì)分分析
目標(biāo)市場(chǎng)的研究、分析和選擇
產(chǎn)品策略的圖表演繹
價(jià)格分析與對(duì)策
企業(yè)如何營(yíng)造持續(xù)性的贏利結(jié)構(gòu)(直觀的量本利分析)
案例分析與討論
2、在管理市場(chǎng)推廣活動(dòng)中的應(yīng)用
市場(chǎng)推廣活動(dòng)的全程分析與管理數(shù)據(jù)分析
如何對(duì)整體促銷活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估
如何簡(jiǎn)便發(fā)現(xiàn)異常費(fèi)用流向和預(yù)警機(jī)制的建立
如何利用方案工具尋求最佳市場(chǎng)方案
案例分析與討論
三:運(yùn)營(yíng)分析(銷售、財(cái)務(wù)、人力資源管理)
1、在銷售管理中的應(yīng)用
銷售渠道的管理統(tǒng)計(jì)分析
渠道管理數(shù)據(jù)構(gòu)架的搭建(資金流、物流系統(tǒng)、渠道成員關(guān)系管理臺(tái)賬的建立和數(shù)據(jù)分析)
銷售隊(duì)伍的整體規(guī)劃與綜合診斷信息基礎(chǔ)建立
銷售代表業(yè)績(jī)跟蹤數(shù)據(jù)體系建立方法
有效的銷售計(jì)劃和銷售目標(biāo)設(shè)立
銷售的有效計(jì)劃和跟蹤機(jī)制建立方式
建立在可持性發(fā)展基礎(chǔ)上銷售規(guī)模提升數(shù)據(jù)模型
2、在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用
公司盈利能力趨勢(shì)分析
直觀、動(dòng)態(tài)的預(yù)算體系建模方式
產(chǎn)品上市財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)案例分析
固定資產(chǎn)投資判斷模型
項(xiàng)目現(xiàn)金流量與投資回報(bào)模型
財(cái)務(wù)比例分析與財(cái)務(wù)模型應(yīng)用
3、在人力資源管理中的應(yīng)用
公司員工結(jié)構(gòu)多緯度分析
年度薪資預(yù)算方案模型制定
績(jī)效驅(qū)動(dòng)因素動(dòng)態(tài)模型建立
業(yè)務(wù)人員行為分析建模
銷售業(yè)績(jī)趨勢(shì)分析的方法
四:控制分析(產(chǎn)品質(zhì)量和采購(gòu)價(jià)格)
1、產(chǎn)品質(zhì)量控制
質(zhì)量紀(jì)錄中的問題
您不能高枕無(wú)憂,也許下一個(gè)問題馬上出現(xiàn)。
質(zhì)量控制流程過程分析案例
2、采購(gòu)價(jià)格控制
你的大供應(yīng)商是誰(shuí)?
大宗物品漲價(jià)的影響會(huì)打擊你多深?
應(yīng)付賬款余額是否合理?
下月我還要準(zhǔn)備多少現(xiàn)金?
五:管理的思路
1、管理假設(shè)
2、相關(guān)因素分析
3、建立臺(tái)帳、數(shù)據(jù)整合
4、數(shù)據(jù)分析,模型
5、修正行為,預(yù)測(cè)趨勢(shì)
6、驗(yàn)證假設(shè)
7、企業(yè)建立改進(jìn)機(jī)制的步驟
師資力量
備注信息