企業(yè)流程規(guī)劃與設(shè)計高級實務(wù)
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2010年4月23-24日 |
| 授課顧問: |
陳志強(qiáng) |
| 開課時間: |
2010-4-23 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2010-04-22 15:28:14 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理、流程管理職能負(fù)責(zé)人及專業(yè)人員、流程變革項目組成員、市場/研發(fā)/運營/服務(wù)等業(yè)務(wù)鏈負(fù)責(zé)人、質(zhì)量部/企管部/IT部/總經(jīng)辦/人力資源部等職能部門經(jīng)理及其他中高層管理人員
課程目標(biāo)
【課程背景】
● 當(dāng)前,大多數(shù)企業(yè)的流程還處在“部門級流程”階段,即現(xiàn)有的流程設(shè)計是以部門為主體,站在部門職能化目標(biāo)的需要而建立的,而企業(yè)所更加關(guān)注的是跨部門的有效協(xié)作,以實現(xiàn)企業(yè)價值和目標(biāo)的最大化。因此,企業(yè)需要站在戰(zhàn)略和商業(yè)模式的高度,有系統(tǒng)地規(guī)劃和設(shè)計客戶導(dǎo)向的、有競爭力的“跨部門流程”體系,以持續(xù)提升企業(yè)的流程能力。
● 另外, 很多企業(yè)通過了ISO9
、ISO16949、ISO14
、QS9
、TL9
、CMM、CMMI等專業(yè)管理體系的認(rèn)證, 也有不少企業(yè)進(jìn)行了ERP、CRM、PDM等信息化建設(shè),但在流程體系的整合方面仍存在較大問題,表現(xiàn)出來的是流程體系的不完整,層次不清晰等問題,并且有些流程比較粗放,放之四海而皆準(zhǔn),缺少結(jié)合業(yè)務(wù)模式進(jìn)行差異化設(shè)計,影響了流程的執(zhí)行力和競爭力。
● 本課程是針對上述問題,系統(tǒng)性地講解流程體系規(guī)劃以及流程分層設(shè)計的方法論,并幫助學(xué)員更深入地理解流程對企業(yè)產(chǎn)生的價值。
【課程特色】
● 內(nèi)容價值定位――課程內(nèi)容采用國際上先進(jìn)的流程體系規(guī)劃和流程設(shè)計方法論,結(jié)合中國企業(yè)流程管理的最佳實踐案例。
● 實操性和互動性――培訓(xùn)過程中,通過對企業(yè)的實際流程體系規(guī)劃和設(shè)計演練、案例研討等方式,加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和實際轉(zhuǎn)化能力。
● 講師的專業(yè)性――流程管理領(lǐng)域的資深專家,有資深的業(yè)務(wù)管理和流程管理實踐經(jīng)歷,以及豐富的咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗。
【培訓(xùn)收益】
● 學(xué)習(xí)并領(lǐng)會“企業(yè)級規(guī)劃和設(shè)計”、“結(jié)構(gòu)化和可視化”、“跨部門協(xié)同”、“從戰(zhàn)略到執(zhí)行”等流程建設(shè)工作的基本理念。
● 學(xué)會結(jié)合戰(zhàn)略、客戶群、產(chǎn)品線等要素特點,進(jìn)行業(yè)務(wù)模式分析和流程體系規(guī)劃方法。
● 掌握LEVEL-
、LEVEL-1、LEVEL-2分級流程規(guī)劃以及流程詳細(xì)設(shè)計的思想、方法和工具。
課程內(nèi)容
一、為什么要進(jìn)行流程體系規(guī)劃與設(shè)計
1、企業(yè)面臨的流程困惑和問題
● 價值鏈中流程缺失帶來的企業(yè)風(fēng)險
● 跨部門協(xié)同障礙帶來的效率下降
● 缺少針對客戶群和產(chǎn)品線的差異化流程設(shè)計
● 多套流程體系(如質(zhì)量體系等)形成多張皮
● 流程粗放不具備可執(zhí)行力
2、企業(yè)流程能力等級定位
● 企業(yè)流程能力的評測要素
● 企業(yè)流程能力現(xiàn)狀及目標(biāo)
3、 流程體系規(guī)劃與設(shè)計的效果
● 結(jié)構(gòu)化的流程體系
● 整體最優(yōu)而不是局部最優(yōu)
● 提升跨部門協(xié)同工作的效率
● 提供企業(yè)流程能力持續(xù)提升的基礎(chǔ)平臺
二、流程體系規(guī)劃-以市場和客戶為中心的價值創(chuàng)造網(wǎng)
● 組建流程規(guī)劃團(tuán)隊
● 戰(zhàn)略與商業(yè)模式分析
● 創(chuàng)建企業(yè)級流程地圖(LEVEL
)
● 創(chuàng)建業(yè)務(wù)域流程地圖(LEVEL1)
● 創(chuàng)建業(yè)務(wù)模塊流程地圖(LEVEL2)
● 各類認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)對流程結(jié)構(gòu)規(guī)劃的影響
● 最佳實踐導(dǎo)入對流程結(jié)構(gòu)規(guī)劃的影響
● 客戶差異化對流程結(jié)構(gòu)規(guī)劃的影響
● 業(yè)務(wù)模式差異化對流程結(jié)構(gòu)規(guī)劃的影響
● 流程體系目錄清單構(gòu)建
● 根據(jù)核心價值要素選擇關(guān)鍵流程
● 什么是核心價值要素
● 競爭力與核心價值要素分析
● 核心價值要素與能力要素關(guān)系圖
● 確定關(guān)鍵流程
● 如何確定流程建設(shè)的優(yōu)先級及計劃
● LEVEL-
流程規(guī)劃演練(分組進(jìn)行)
三、高階流程設(shè)計-提升組織協(xié)同效率
● 什么是高階流程
● 組建跨部門流程設(shè)計團(tuán)隊
● 高階流程設(shè)計準(zhǔn)備
● 收集現(xiàn)狀信息及問題概要
● 收集業(yè)務(wù)策略和目標(biāo)
● 收集關(guān)鍵問題
● 協(xié)調(diào)資源和計劃的落實
● 高階流程設(shè)計
● 高階流程圖模板
● 識別流程的目的和輸出
● 識別流程的邊界
● 識別流程的驅(qū)動條件
● 識別流程的業(yè)務(wù)模式和業(yè)務(wù)策略
● 識別業(yè)務(wù)里程碑和關(guān)鍵控制點
● 定義功能模塊間的輸入和輸出
● 確定功能域
● 設(shè)計協(xié)同關(guān)系
● 識別使能流程
● 定義流程的KPI
● 識別影響流程KPI的關(guān)鍵子流程
● LEVEL-1流程設(shè)計演練workshop(分組進(jìn)行)
四、子流程詳細(xì)設(shè)計-強(qiáng)化角色職責(zé)及價值活動
● 什么是子流程
● 哪些人員應(yīng)該參與子流程設(shè)計
● 確定子流程的概況信息
● 確定流程的客戶
● 確定流程責(zé)任人
● 確定業(yè)務(wù)單元主管
● 確定流程適用范圍
● 確定流程的驅(qū)動因素及邊界
● 確定流程輸入、輸出
● 確定流程的設(shè)計目標(biāo)
● 子流程圖示化詳細(xì)設(shè)計
● 流程圖示化最佳實踐模板
● 流程設(shè)計的基本原則
● 流程詳細(xì)設(shè)計中的5W2H
● 如何識別和定義流程中的客戶接觸點
● 流程的活動和角色的匹配關(guān)系
● 如何定義流程中活動之間的協(xié)同關(guān)系
● 如何識別和定義流程中的控制點及返工區(qū)域
● 如何識別流程中的關(guān)鍵活動
● 如何識別和定義異常處理活動
● 流程設(shè)計的軟件工具介紹
● 如何編寫流程文件
● LEVEL-2流程設(shè)計演練(分組進(jìn)行)
五、底層模板設(shè)計-提升活動級的執(zhí)行力
● 什么是模板
● 哪些人應(yīng)該參與模板設(shè)計
● 如何在流程設(shè)計中確定模板清單
● 模板設(shè)計中的誤區(qū)
● 如何設(shè)計信息流的模板
● 如何設(shè)計操作規(guī)范模板
● 如何設(shè)計操作規(guī)范
● 如何設(shè)計操作標(biāo)準(zhǔn)
● 模板設(shè)計演練(分組進(jìn)行)
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