北京大學(xué)卓越總裁工商管理高級研修班
| 開課地點(diǎn): |
北京大學(xué) |
| 授課時(shí)間: |
1年 |
| 授課顧問: |
路長全等 |
| 開課時(shí)間: |
2010-06-24 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2010-05-05 14:55:00 |
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學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
北京大學(xué)卓越總裁工商管理高級研修班
總結(jié)過去,把握現(xiàn)在,謀劃未來
開課時(shí)間:2
1
年6月24日
后危機(jī)時(shí)代,中國企業(yè)正面臨改革開放3
年來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一方面,由美國次貸引發(fā)的全球金融危機(jī)嚴(yán)重侵蝕著中國企業(yè)的利益,出口效率陡降;后危機(jī)時(shí)代各國政府加劇實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義政策,針對中國的貿(mào)易制裁事件頻繁出現(xiàn),另一方面,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)長期以來積累下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等矛盾開始爆發(fā),與此同時(shí)中國企業(yè)的成本漸漸上升,國際競爭力下降,直接導(dǎo)致一大批企業(yè)瀕臨危險(xiǎn)邊緣。內(nèi)外交困中,企業(yè)和企業(yè)家們開始承擔(dān)巨大的壓力。 不過我們也看到,在這“傾巢之下”,依然有一大批企業(yè)因其突出的管理能力、卓越的創(chuàng)新能力在困境中傲立群雄,逆勢成長。探尋這批企業(yè)的成長基因,對中國企業(yè)家群體將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,有鑒于此北京大學(xué)整合學(xué)界、商界、研究機(jī)構(gòu)多方精英特開設(shè)北京大學(xué)工商管理高級研修班,目的培養(yǎng)企業(yè)家的卓越管理能力、研究創(chuàng)新能力,從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)出在變革時(shí)代引領(lǐng)時(shí)代的卓越企業(yè)家。
課程內(nèi)容
一、招生對象:
1、企業(yè)的董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高級管理人員。
2、已讀過MBA、EMBA學(xué)位班或相關(guān)進(jìn)修班的學(xué)員,進(jìn)行后EMBA教育
3、渴望系統(tǒng)地更新管理理念、提高領(lǐng)導(dǎo)技能的優(yōu)秀人士
二、課程特色:
1、教學(xué)模式:打破傳統(tǒng)講授模式,設(shè)計(jì)和安排了系統(tǒng)高效的學(xué)習(xí)體系,采用名師名家+實(shí)踐案例+分組討論+總結(jié)分析+課后總結(jié)+訓(xùn)練營+顧問咨詢的教學(xué)模式,真正讓學(xué)員投入其中,學(xué)以致用。
2、課前準(zhǔn)備:每次上課前一個(gè)月,學(xué)員將結(jié)合自己企業(yè)及個(gè)人的疑難困惑、感興趣的課程以作業(yè)的方式用mail發(fā)給助教,上課期間讓老師更具針對性的進(jìn)行教學(xué),并且預(yù)留部分課時(shí)進(jìn)行討論、分析、解決。
3、導(dǎo)師制:每位學(xué)員可選一位老師作為自己終生導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)個(gè)人終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
4、企業(yè)考察與戶外拓展:讓學(xué)員和企業(yè)家走出去,親身感受著名企業(yè)的成功之道和良好風(fēng)貌。為了讓學(xué)員和企業(yè)家有更多機(jī)會與成功企業(yè)交流研討、開拓管理思路、激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感,通過現(xiàn)場參觀、考察,并進(jìn)行專題研討交流,對話和經(jīng)驗(yàn)分享,讓企業(yè)管理者了解各企業(yè)的運(yùn)作方式及企業(yè)文化,同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)借鑒,增進(jìn)同窗情義,拓展企業(yè)通路,也為各區(qū)域間項(xiàng)目洽談、招商引資搭建平臺。
5、老師授課內(nèi)容以光盤形式結(jié)業(yè)后贈給學(xué)員,以便更好領(lǐng)悟課程精華,同時(shí)回味人生美好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
6、搭建交友、合作平臺,建立企業(yè)家俱樂部,印制精美同學(xué)錄(含班主任、所有授課老師)以便終生交流、活動同時(shí)建立創(chuàng)業(yè)基金會(自愿形式)以便共同發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)安排: 學(xué)制一年,每兩個(gè)月到北大學(xué)習(xí)一次,每次上課4天(其中兩天是周六日),滾動開班,為保證課程質(zhì)量本次課程限招6
人。
四、學(xué)業(yè)認(rèn)證(有學(xué)校和政府雙重認(rèn)可):
1、參加全部課程學(xué)習(xí)者,由北京大學(xué)頒發(fā)《北京大學(xué)工商管理總裁研修班》結(jié)業(yè)證書,證書統(tǒng)一編號,加蓋北京大學(xué)鋼印。
2、同時(shí)學(xué)員檔案可錄入國家人才網(wǎng)以備查詢。
3、優(yōu)秀學(xué)員中心頒發(fā)獎(jiǎng)牌及紀(jì)念證書,按北京大學(xué)學(xué)籍管理制度統(tǒng)一管理,建立學(xué)員檔案,結(jié)業(yè)后在北大存檔。
五、課程體系(課程主要培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新能力與提升管理水平)
經(jīng)營哲學(xué)與管理思想
1、企業(yè)家的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
2、易經(jīng)管理哲學(xué)與中國管理現(xiàn)實(shí)
3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與企業(yè)家心理學(xué)
4、孫子兵法與商戰(zhàn)謀略
5、經(jīng)營創(chuàng)新哲學(xué)與實(shí)踐操作
6、國學(xué)思維與企業(yè)創(chuàng)新
經(jīng)營環(huán)境與戰(zhàn)略管理
1、企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革
2、宏觀經(jīng)濟(jì)走勢與產(chǎn)業(yè)政策
3、基于核心競爭力之戰(zhàn)略規(guī)劃與運(yùn)營
4、法律實(shí)務(wù)與企業(yè)危機(jī)管理
5、公司治理與資本運(yùn)營
營銷管理與營銷實(shí)戰(zhàn)
1、營銷哲學(xué)與營銷戰(zhàn)略
2、品牌戰(zhàn)略與企業(yè)核心競爭力
3、渠道建設(shè)與經(jīng)銷商管理
4、深度營銷與客戶關(guān)系經(jīng)營
5、雙贏商務(wù)談判技巧
人力資源與組織管理
1、組織行為學(xué)與組織管理
2、人本管理——企業(yè)文化的建設(shè)
3、人力資源管理與企業(yè)選人、育人、用人及留人
4、高效執(zhí)行力
5、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
6、經(jīng)理人十項(xiàng)能力訓(xùn)練
7、品績管理
財(cái)務(wù)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制
1、經(jīng)理人的財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)分析
2、中國稅法與稅務(wù)籌劃
3、成本分析與成本控制
4、資產(chǎn)管理與投資決策
管理修煉與素質(zhì)提升
1、組織變革
2、商務(wù)禮儀
3、壓力管理
4、二次創(chuàng)業(yè)
5、項(xiàng)目管理
6、職業(yè)生涯規(guī)劃
7、價(jià)值聯(lián)盟
8、角色與本色
更多專題講座,將給學(xué)員帶來全新感悟與體驗(yàn)…..
六、教學(xué)服務(wù):
1、缺課補(bǔ)課體系:學(xué)員因故不能正常上課,可向帶班老師請假,由帶班老師安排補(bǔ)課。
2、專職教學(xué)服務(wù)人員:各班均配有專職帶班老師,全心全意為班級教學(xué)及活動提供一站式服務(wù),是凝聚班級友誼,促進(jìn)學(xué)員溝通的催化劑。
3、授課評分體制,保證教學(xué)質(zhì)量:每次上課學(xué)員都將對老師及教學(xué)組織評分,評分不合格將安排課程重修。
4、成立班委,組織酒會、同學(xué)聯(lián)誼、企業(yè)互訪、成立班級企業(yè)等活動
七、主辦機(jī)構(gòu):北京大學(xué)社會經(jīng)濟(jì)與文化研究中心
八、課程費(fèi)用:學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)(含報(bào)名費(fèi)、課程、講座、教材、講義、證書等費(fèi)用)共計(jì)人民幣28
元,食宿由學(xué)校協(xié)助統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
報(bào)到:提交學(xué)歷證書和身份證復(fù)印件各一份、一寸和二寸免冠證件照各三張。
十、自選課程: 美國學(xué)習(xí)考察(費(fèi)用自費(fèi))
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