企業(yè)的持續(xù)成長和管理創(chuàng)新——掌控企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵領(lǐng)域和管理方法
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柳瑞軍 |
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我要報(bào)名2010-08-01 00:44:17 |
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學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
認(rèn)識企業(yè)經(jīng)營的本源問題和企業(yè)持續(xù)成長的關(guān)鍵,拓展經(jīng)營管理的新思維,掌控企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵領(lǐng)域和創(chuàng)新管理方法。
課程內(nèi)容
課程背景和意義
德魯克說:“在21世紀(jì),管理最大的挑戰(zhàn),是使組織成為變革的領(lǐng)導(dǎo)者!弊兓21世紀(jì)的主旋律,當(dāng)今時(shí)代,變革是永恒的主題。企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境比以往任何時(shí)候都更加充滿了不確定性,企業(yè)要獲取持續(xù)成長的動(dòng)力,就必須不斷進(jìn)行“系統(tǒng)的改進(jìn)”和“系統(tǒng)的放棄”,企業(yè)組織必須向?qū)W習(xí)型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉(zhuǎn)變,才能在市場競爭中立于不敗之地。
很多傳統(tǒng)的企業(yè)的經(jīng)營理念和管理理念都已經(jīng)不適應(yīng)新的管理要求,企業(yè)對管理者的思想素質(zhì)和技能要求也與以往有了很大不同,企業(yè)的經(jīng)營者和管理者必須學(xué)會(huì)在工作中不斷創(chuàng)新,在工作方法上不斷突破,才能領(lǐng)導(dǎo)和管理好企業(yè)。
本課程從企業(yè)持續(xù)成長的關(guān)鍵層面,以創(chuàng)新思維訓(xùn)練為主線,緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)際問題,層層深入展開,逐步打開創(chuàng)新思維之門,領(lǐng)悟創(chuàng)造性解決實(shí)際管理問題的思維法門,培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性解決問題的思維技巧和方法,激發(fā)管理創(chuàng)意,極大限度拓寬工作思路和工作潛能。
講師:柳瑞軍
課時(shí):2天(12課時(shí))
對象:總經(jīng)理及各級管理人員
受訓(xùn)客戶:2
9年9月應(yīng)中期培訓(xùn)網(wǎng)之邀在北京講授的全國公開課程,深受學(xué)員好評和肯定,取得滿意效果。
目標(biāo):認(rèn)識企業(yè)經(jīng)營的本源問題和企業(yè)持續(xù)成長的關(guān)鍵,拓展經(jīng)營管理的新思維,掌控企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵領(lǐng)域和創(chuàng)新管理方法。
大綱:
前言:混沌時(shí)代的管理——趨勢、聚焦、對策
主題一:企業(yè)的持續(xù)成長
1.關(guān)于企業(yè)規(guī)模和壽命的探討
◊ 持續(xù)成長是百年企業(yè)的基因
◊ 持續(xù)成長的三個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域
◊ 實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長的創(chuàng)新途徑
2.持續(xù)成長是百年企業(yè)的基因
◊ 企業(yè)的持續(xù)成長是衡量一個(gè)企業(yè)能力的根本標(biāo)準(zhǔn)。
◊ 持續(xù)成長是企業(yè)做強(qiáng)做大的唯一考量
3.企業(yè)的持續(xù)性
◊ 遠(yuǎn)期與近期的平衡
◊ 內(nèi)部與外部的平衡
◊ 動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的平衡
4.企業(yè)的成長性
◊ 第一,把握并順應(yīng)環(huán)境發(fā)展的能力;
◊ 第二,內(nèi)部求新應(yīng)變的價(jià)值驅(qū)動(dòng)力。
5.企業(yè)成長的動(dòng)力來源:
◊ 其一,顧客是否成長
◊ 其二,員工是否成長
◊ 其三,是行業(yè)的成長
6.持續(xù)成長的三個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域
7.實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長的創(chuàng)新途徑
◊ 創(chuàng)新是企業(yè)的功能
◊ 創(chuàng)新是企業(yè)家精神的唯一標(biāo)志
◊ 創(chuàng)新是新競爭形勢下企業(yè)的必然選擇
◊ 變革與創(chuàng)新寓于一切經(jīng)營管理活動(dòng)之中
小結(jié):掌控企業(yè)成功的關(guān)鍵層面
主題二:持續(xù)成長企業(yè)的文化根基
1.企業(yè)文化的本質(zhì)
◊ 文化是員工共同遵守的價(jià)值觀和信念
◊ 文化就是企業(yè)員工的行為習(xí)慣
◊ 企業(yè)文化是企業(yè)默認(rèn)的游戲規(guī)則
2.企業(yè)文化發(fā)展的階段
3.企業(yè)文化變革
4.持續(xù)成長企業(yè)的文化特征
◊ 坦誠開放精神
◊ 保存核心理念
◊ 重視執(zhí)行文化
◊ 倡導(dǎo)創(chuàng)新精神
主題三 戰(zhàn)略成功的奧秘
1.戰(zhàn)略的使命是確保企業(yè)的持續(xù)成長
2.持續(xù)成長戰(zhàn)略的三個(gè)維度
3.持續(xù)成長戰(zhàn)略的幾個(gè)關(guān)鍵
◊ 戰(zhàn)略要面向未來,而非現(xiàn)在
◊ 戰(zhàn)略要面向機(jī)會(huì)而非問題
◊ 戰(zhàn)略是構(gòu)建一個(gè)利益共同體
◊ 戰(zhàn)略就是培養(yǎng)核心優(yōu)勢
◊ 外圍和核心業(yè)務(wù)分析
◊ 把握戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn):運(yùn)用“五力模型”和“機(jī)會(huì)窗口”
4.如何制定戰(zhàn)略:韋爾奇的戰(zhàn)略創(chuàng)新思維
主題四 執(zhí)行的關(guān)鍵按鈕
1. 企業(yè)層面執(zhí)行力
2. 個(gè)人層面執(zhí)行力
3. 執(zhí)行力就是有效工作
4. 行動(dòng)檢視——為什么我們工作缺乏成效?
5. 案例綜合分析:
◊ 不單是執(zhí)行和戰(zhàn)略的問題,更關(guān)鍵是——
◊ 對變革沒有緊迫感,導(dǎo)致公司的麻木!
◊ 沒有克服慣性,導(dǎo)致面對變革的無力和無奈!
◊ 更深的原因:沒有建立創(chuàng)新文化,以及缺乏創(chuàng)新能力!
主題五 管理者的創(chuàng)新思維
1.突破思維的牢籠
◊ 思維定勢障礙
◊ 管理中的思維定勢
◊ 價(jià)值觀障礙
◊ 情緒障礙
◊ 影響創(chuàng)造力的組織因素
◊ 如何營造企業(yè)創(chuàng)新氛圍?
2.邏輯思維創(chuàng)新方法
◊ 質(zhì)疑和推翻假設(shè)
◊ 員工激勵(lì)中的錯(cuò)誤假設(shè)
◊ 管理者角色錯(cuò)誤假設(shè)
◊ 溝通中的錯(cuò)誤假設(shè)
◊ 屬性與形態(tài)分析、結(jié)構(gòu)分析
◊ 重組邏輯結(jié)構(gòu)要素
3.逆向思維在經(jīng)營管理中的運(yùn)用
4.發(fā)散思維在經(jīng)營管理中的運(yùn)用
◊ 屬于靈感思維、想象思維、聯(lián)想思維、跳躍思維、超傳思維。
◊ 是一種平行思考、橫向思考方法。
◊ 是超越邏輯之上的一種思維——超邏輯的思考技術(shù)。
◊ 發(fā)散思維常用的訓(xùn)練方法:
5.創(chuàng)造性解決管理問題
◊ 什么是問題?
◊ 哪些問題需要?jiǎng)?chuàng)造性解決?
◊ 創(chuàng)造性解決問題的基本思路和方法?
6.變革成功的三個(gè)關(guān)鍵
◊ 變革的時(shí)機(jī)
◊ 實(shí)施變革的行動(dòng)準(zhǔn)則
◊ 克服變革阻力
課程回顧——課程關(guān)鍵詞
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