前瞻性戰(zhàn)略規(guī)劃體系設計

開課地點：	北京
授課時間：	2010-9-16
授課顧問：	姜程閏
開課時間：	2010-9-16
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2010-09-08 09:58:48

　　

學習對象

具有可持續(xù)發(fā)展愿望和能力的企業(yè)股東、決策層及管理層

課程目標

1.了解轉型時期的特點； 2.清楚中國經濟發(fā)展的動力和制約因素； 3.明確傳統(tǒng)戰(zhàn)略分析的作用和局限； 4.感受前瞻性分析的魅力和特點； 5.相信企業(yè)是可以預先避免失敗的結論。

課程內容

前瞻性戰(zhàn)略規(guī)劃體系設計 【課程背景】 戰(zhàn)略是指導戰(zhàn)爭全局的計劃和策略。毛澤東認為：凡屬帶有要照顧各方面和各階段性質的，都是戰(zhàn)爭的全局，研究帶有全局性的戰(zhàn)爭指導規(guī)律，是戰(zhàn)略學的任務。而延伸到企業(yè)管理：戰(zhàn)略就是企業(yè)為尋求和維持持久競爭優(yōu)勢而做出的有關全局的籌劃和謀略。所以說如何建立組織的戰(zhàn)略規(guī)劃，將關乎組織的生死存亡。 戰(zhàn)略管理是制定、實施和評價使組織能夠達到其目標的跨功能決策的藝術與科學。戰(zhàn)略管理致力于對市場營銷、財務會計、生產作業(yè)、研究與開發(fā)及計算機信息系統(tǒng)進行綜合的管理，以實現(xiàn)企業(yè)的成功。 過去業(yè)內常用的戰(zhàn)略規(guī)劃大都是用過去指導未來的思路，根據(jù)過去3年的外部環(huán)境變化產生的機會和挑戰(zhàn)與本組織自身的優(yōu)勢、劣勢相結合來定位未來的戰(zhàn)略規(guī)劃。這種戰(zhàn)略規(guī)劃的方法存在如下問題： 1、 對未來環(huán)境變化預期不足。 2、 戰(zhàn)略規(guī)劃的基點是“自己要做什么”，以“自我”為中心。 3、 當外部環(huán)境變化之后，沒有相應的應對預案。 今天，企業(yè)競爭的環(huán)境產生了變化，在紅海中尋找藍海、突破第一曲線達到第二曲線的傳統(tǒng)與未來的兼顧，要求企業(yè)在發(fā)揮已有優(yōu)勢的同時，更要清楚未來的變化。體現(xiàn)在戰(zhàn)略規(guī)劃上，就形成了“前瞻性的戰(zhàn)略規(guī)劃體系”。在尊重外部環(huán)境和本企業(yè)優(yōu)劣勢的同時，更重要的是使用情景規(guī)劃技術，通過海量數(shù)據(jù)的分析，把對企業(yè)未來有重要影響的情景預測和描述出來，并根據(jù)不同的情景制定不同的應對戰(zhàn)略，使企業(yè)在面對變化的未來胸有成竹，從容應對。在競爭對手手忙腳亂之時，自己還能游刃有余，形成競爭優(yōu)勢。 【課程目標】 1. 了解轉型時期的特點； 2. 清楚中國經濟發(fā)展的動力和制約因素； 3. 明確傳統(tǒng)戰(zhàn)略分析的作用和局限； 4. 感受前瞻性分析的魅力和特點； 5. 相信企業(yè)是可以預先避免失敗的結論。 【課程特點】 1. 以未來指導現(xiàn)在； 2. 以科學分析代替預測； 3. 以資源準備面對諸多的不確定性; 4. 以組織評估代替盲目上馬； 【課程提綱】  中國經濟形勢的實質與企業(yè)戰(zhàn)略要求 ᠋
; 需求釋放與經濟發(fā)展 ᠋
; 轉型時期與兩條曲線  企業(yè)戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略洞察 ᠋
; 傳統(tǒng)戰(zhàn)略分析的基點和方法 ᠋
; 現(xiàn)代戰(zhàn)略分析的基點與方法  企業(yè)戰(zhàn)略能力、戰(zhàn)略定位與戰(zhàn)略先導 ᠋
; 戰(zhàn)略目標與路徑選擇 ᠋
; 核心能力與核心競爭優(yōu)勢  企業(yè)戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略控制 ᠋
; 戰(zhàn)略地圖與資源評估  案例分析 沿海加工企業(yè)案例 蘭德案例 荷蘭殼牌案例 中國石油領域案例

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