學習型組織創(chuàng)建策略與方法高級研習班

開課地點：	北京
授課時間：	2011年12月18-19日
授課顧問：	傅宗科
開課時間：	2011-12-18
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-03-04 17:25:13

　　

學習對象

希望創(chuàng)建、正在創(chuàng)建學習型組織的黨政機關(guān)的黨務工作者，企事業(yè)單位高中層管理人員，職能部門人員、骨干輔導員、企事業(yè)單位內(nèi)部講師

課程目標

學習型組織管理理論199
年伴隨著彼得.圣吉博士《第五項修煉－學習型組織的藝術(shù)與實務》問世，成為風靡世界的信息化時代管理新方法。自94年引人我國以來，得到了廣泛的傳播，引起舉國上下的普遍重視。中共十六大、十七大報告提出倡導，國家十部委發(fā)文推動，2

7年北京市、上海市，重慶市市委、政府相繼做出創(chuàng)建學習型城市的決定。2

9年1
月十七屆四中全會提出:把建設馬克思主義學習型政黨做為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。2
1
年2月中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進學習型黨組織建設的意見》通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。爭創(chuàng)學習型組織、學習型企業(yè)、學習型機關(guān)、學習型城市已成為我國進入21世紀的時代追求。本課程依據(jù)《第五項修煉－學習型組織的藝術(shù)與實務》內(nèi)容, 圍繞“創(chuàng)建學習型組織策略與方法”為主題，融匯理論與實踐指導，為創(chuàng)建學習型組織單位培訓服務。 參與目的 為創(chuàng)建學習型組織的企事業(yè)單位的決策者，職能部門和企事業(yè)單位內(nèi)部培訓師、輔導員進行專業(yè)培訓，通過本培訓，使參加人員系統(tǒng)的掌握“學習型組織«五項修煉”的方法及創(chuàng)建策略，以利于本單位創(chuàng)建學習型組織活動的推動開展。

課程內(nèi)容

主題一、信息化時代與學習型組織產(chǎn)生的緣起 ◆ 學習型組織問世對世界企業(yè)產(chǎn)生的影響 ◆ 學習型組織的內(nèi)涵及普遍意義 ◆ 如何創(chuàng)建學習型組織 主題二、創(chuàng)建學習型組織的五項核心修煉 第一項修煉：自我超越 1．自我超越是學習型組織的基礎修煉 2．是企業(yè)組織生命力的源泉 3．自我超越修煉方法　 4．演練活動：厘清個人愿景、突破極限游戲 第二項修煉：改善心智模式 1．心智模式的作用與影響 2．心智模式的存在與表現(xiàn) 3．心智模式修煉的技巧 4．演練活動：體會心智模式影響、未來情景企劃演練 第三項修煉：建立共同愿景 1．共同愿景孕育無限的創(chuàng)造力 2．建立共同愿景的修煉方法 3．建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段 4．演練活動：共同愿景溝通 第四項修煉：團隊學習 1．激發(fā)群體智慧的修煉 2．整體搭配的奧秘 3．團體是學習的最佳單位 4．團體學習的形式之一：深度匯談 5．演練活動：風險決策游戲 第五項修煉：系統(tǒng)思考 1．見樹又見林的藝術(shù) 　 2．實現(xiàn)心靈的轉(zhuǎn)換 3．系統(tǒng)思考的語言 4．系統(tǒng)思考修煉的方法 5．演練活動：系統(tǒng)思考演練 主題三、學習型組織領(lǐng)導新角色 主題四、建立學習型組織程序和方法 主題五、課程答疑，企事業(yè)單位在創(chuàng)建過程中遇到問題溝通交流

師資力量

備注信息