打造360度領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班

開課地點：	廣州
授課時間：	2011年5月28-29日
授課顧問：	劉貴鴻
開課時間：	2011-5-28
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-04-04 11:36:32

　　

學(xué)習(xí)對象

中高層管理干部，包括各級部門經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理、總裁

課程目標(biāo)

精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)自己和組織領(lǐng)導(dǎo)力的短板；促進(jìn)持續(xù)性學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織；提煉領(lǐng)導(dǎo)工具，提升綜合管理素質(zhì)；打造高效團(tuán)隊力，從優(yōu)秀走向卓越。

課程內(nèi)容

時間地點：2
11年5月28-29日 廣州 | 兩天一夜，15小時 2
11年7月3
-31日 廣州 | 兩天一夜，15小時 費(fèi) 用：38

元（包括會務(wù)費(fèi)、資料費(fèi)、早中晚餐、合影、通訊錄及證書等） 課程對象：中高層管理干部，包括各級部門經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理、總裁 【課程簡介】 這是一門即學(xué)即會、用之有效、極易落地的，獨(dú)辟蹊徑且獨(dú)具匠心的課程。 領(lǐng)導(dǎo)不只是權(quán)力地位，也不只是少數(shù)人的特權(quán)專利，而是一種積極互動、目的明確的組織力和團(tuán)隊力，是引導(dǎo)團(tuán)隊成員去實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)者必須： 1、學(xué)會戰(zhàn)略思考：面對各種復(fù)雜的環(huán)境變化，做出正確的戰(zhàn)略選擇，找到?jīng)Q策的切入點、發(fā)力點。 2、懂得團(tuán)隊建設(shè)：制定合適的團(tuán)隊規(guī)則，打造理念統(tǒng)一、風(fēng)格融合、能力互補(bǔ)的高效團(tuán)隊。 3、激活組織和個人潛力：建立協(xié)同機(jī)制，合理配置資源，發(fā)育機(jī)制力量，把石墨變成金剛。 4、指導(dǎo)、培養(yǎng)與激勵下屬：懂得品人、識人、管人、育人、謀人、用人、留人。 5、具備卓越執(zhí)行力：有系統(tǒng)的思考力來把握執(zhí)行過程中遇到的問題，專著、執(zhí)著和持續(xù)改進(jìn)以實現(xiàn)既定目標(biāo)。 本培訓(xùn)課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、情景領(lǐng)導(dǎo)理論等，全面解析領(lǐng)導(dǎo)者面臨的種種問題，通過團(tuán)隊建設(shè)的過程感悟和企業(yè)管理的實境案例，構(gòu)建36
度領(lǐng)導(dǎo)力模型，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、建設(shè)團(tuán)隊、知人善任、培育員工。 【培訓(xùn)特色】 □貼近實戰(zhàn)，內(nèi)容實用：大量實用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實踐，注重實戰(zhàn)技能的傳授與演練。 □有的放矢，針對性強(qiáng)：針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化，同樣的課題，不同時間不同地點不同對象，內(nèi)容絕不雷同。 □趣味互動、張弛有度：根據(jù)成人學(xué)習(xí)原理，對課程進(jìn)行科學(xué)的時間分配，3
%理論4
%互動3
%訓(xùn)練，讓培訓(xùn)成為輕松、愉快和趣味的事。課程編排合理、內(nèi)容邏輯縝密，易聽易懂，即練即用。 【授課形式】 管理游戲、真實感受；團(tuán)隊互動、激情演繹；心理測試、適時點評； 案例研討、觀點碰撞；精妙講解、技巧演練；專題分析，疑難解答。 【課程大綱】 序言：領(lǐng)導(dǎo)是什么？ ※ 遺傳特質(zhì) ※ 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 ※ 影響能力 ※ 角色定位 ※ 情境領(lǐng)導(dǎo) 一、持續(xù)成長的學(xué)習(xí)力 ※ 心理突圍：心智模式的升級 ※ 群體動力：學(xué)習(xí)型組織建設(shè) 二、多謀善斷的決策力 ※ 個人決策力：智力結(jié)構(gòu)與意志結(jié)構(gòu) ※ 組織決策力：戰(zhàn)略規(guī)劃與贏利模式 三、整合資源的組織力 ※ 分工授權(quán)：人盡其才的完美組織 ※ 激活團(tuán)隊：配合默契的事業(yè)伙伴 四、凝聚人心的感召力 ※ 做一個富有人格魅力的人 ※ 成為一個善于溝通的領(lǐng)導(dǎo) 五、帶隊育人的教導(dǎo)力 ※ 引領(lǐng)群體的標(biāo)桿效應(yīng) ※ 培育團(tuán)隊的教練技術(shù) 六、達(dá)成績效的推動力 ※ 鎖定承諾：讓執(zhí)行贏在起點 ※ 績效魔方：組織存在的價值

師資力量

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