目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系構(gòu)建
| 開課地點(diǎn): |
廣州 |
| 授課時(shí)間: |
2011年9月16-17日 |
| 授課顧問: |
沈慧民 |
| 開課時(shí)間: |
2011-9-16 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-08-05 17:43:08 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
本課程適合希望學(xué)習(xí)執(zhí)行力體系構(gòu)建的職業(yè)人士,比如各職能部門經(jīng)理/主管、項(xiàng)目經(jīng)理/主管、團(tuán)隊(duì)管理者等
課程目標(biāo)
課程前言
企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時(shí),其運(yùn)營(yíng)成本和內(nèi)部管理往往會(huì)成為制約其發(fā)展的關(guān)鍵因素,建立目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系是解決這個(gè)問題的癥結(jié)所在。但在構(gòu)建企業(yè)自身的執(zhí)行力體系時(shí),管理者常遇到以下問題——
* 不清晰企業(yè)執(zhí)行力體系的構(gòu)成?
* 不明確工作執(zhí)行中,領(lǐng)導(dǎo)者的效用?
* 不了解企業(yè)執(zhí)行力的持續(xù)性發(fā)展途徑?
針對(duì)以上問題,我們特邀原GE資訊部中國(guó)區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理沈慧民先生,與我們一同分享《向GE學(xué)習(xí):目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系構(gòu)建》的精彩課程,從團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的工作職能、執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化組建等方面,為您解讀企業(yè)執(zhí)行力體系構(gòu)建過程中的方法和機(jī)制,幫助企業(yè)管理者提升戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的基業(yè)常青。
課程收益
* 陳述企業(yè)執(zhí)行力體系的構(gòu)成及要素
* 描述執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的工作關(guān)鍵
* 運(yùn)用“群策群力”構(gòu)建執(zhí)行型文化
* 建立執(zhí)行型人才評(píng)估選拔機(jī)制
課程內(nèi)容
【第一天上午】
一、建立企業(yè)的執(zhí)行力意識(shí)和執(zhí)行體系
1、什么是執(zhí)行力—組織執(zhí)行力同個(gè)人執(zhí)行力的區(qū)別
(1)全球企業(yè)對(duì)執(zhí)行力越來越重視的背景分析
(2)對(duì)于企業(yè)來說,執(zhí)行體系確保了企業(yè)戰(zhàn)略和計(jì)劃的徹底落實(shí)
2、三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行—執(zhí)行力對(duì)中國(guó)企業(yè)的特殊意義
(1)企業(yè)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)執(zhí)行力普遍比較弱的背景分析
(2)外部推動(dòng)導(dǎo)致的企業(yè)發(fā)展會(huì)最終使中國(guó)的企業(yè)遇到“撞墻現(xiàn)象”
(3)員工的思維方式導(dǎo)致企業(yè)組織能力的低下
(4)中國(guó)企業(yè)在向以業(yè)績(jī)?yōu)橹行牡男滦推髽I(yè)轉(zhuǎn)變中的困惑
①案例分析:實(shí)達(dá)電腦,沃爾瑪
②案例分析:通用電氣6 sigma 實(shí)施體系
3、組織的執(zhí)行體系包含的要素
(1)案例分析:急死人的研發(fā)機(jī)器
(2)管理者、企業(yè)運(yùn)營(yíng)體系、人員管理體系和執(zhí)行文化構(gòu)成企業(yè)執(zhí)行體系
【第一天下午】
二、領(lǐng)導(dǎo)者決定了企業(yè)文化的強(qiáng)弱—團(tuán)隊(duì)管理者的工作
1、執(zhí)行過程中團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要的職業(yè)技能
(1)避免諸葛孔明式的管理
(2)做好個(gè)人能力同組織能力的協(xié)調(diào)
2、避免卓越個(gè)人能力導(dǎo)致組織能力低下的方法
(1)提升員工的執(zhí)行能力是你的主要工作
(2)讓下屬的猴子始終在他的肩膀上
3、建立企業(yè)家素質(zhì)-實(shí)事求是和企業(yè)家的情感強(qiáng)度
(1)情感強(qiáng)度弱的表現(xiàn)是什么?
4、設(shè)立明確的目標(biāo),建立優(yōu)先順序
5、企業(yè)目標(biāo)共享保證了員工之間的高效協(xié)調(diào)
6、學(xué)會(huì)激勵(lì)你的下屬
(1)經(jīng)常使用的激勵(lì)方法有哪些?
(2)如何對(duì)不同的人使用不同的激勵(lì)方法?
【第二天上午】
7、如何在你的團(tuán)隊(duì)中建立學(xué)習(xí)氛圍
(1)學(xué)會(huì)向錯(cuò)誤,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí),
8、學(xué)會(huì)跟進(jìn)—執(zhí)行體系的核心所在
9、管理中的計(jì)劃制定要素分析
(1)如何做到將管理者的命令轉(zhuǎn)化為員工對(duì)你的承諾
1
、執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)中的正確溝通和對(duì)話方式
(1)如何引導(dǎo)一場(chǎng)敞開胸襟的對(duì)話
(2)QMI--世界頂尖公司GE的執(zhí)行跟進(jìn)和學(xué)習(xí)工具
三、企業(yè)執(zhí)行力文化決定執(zhí)行力的可持續(xù)性
1、執(zhí)行型文化是企業(yè)文化的重要組成部分
(1)執(zhí)行型文化不是殘忍的文化
(2)建立起執(zhí)行型文化的關(guān)鍵因素分析
(3)案例分析:迥異的企業(yè)文化(1),(2),(3)
2、將業(yè)績(jī)同獎(jiǎng)勵(lì)牢牢聯(lián)系起來
(1)執(zhí)行文化強(qiáng)調(diào)員工的表現(xiàn)行為
3、建立企業(yè)高效的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
(1)世界頂尖公司運(yùn)用運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)進(jìn)行公司管理的案例分析
【第二天下午】
4、如何拆除運(yùn)營(yíng)中的企業(yè)部門墻
5、群策群力—世界頂尖公司GE的跨部門溝通和解決問題工具
(1)計(jì)劃“群策群力”和工具運(yùn)用
(2)引導(dǎo)“群策群力”和工具運(yùn)用
(3)實(shí)施“群策群力”和工具運(yùn)用
(4)如何在組織中進(jìn)行“群策群力”的推廣
(5)案例分析:陷入困境的頂點(diǎn)實(shí)業(yè)
四、組建企業(yè)的“夢(mèng)幻”執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
1、選擇適合你企業(yè)的人才的關(guān)鍵因素
2、為優(yōu)秀人才創(chuàng)建廣闊的施展空間--建立人才評(píng)估機(jī)制
(1)建立企業(yè)高效人員流程
(2)企業(yè)執(zhí)行流程涵蓋的內(nèi)容
(3)案例分析:有才沒德怎么辦
師資力量
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