清華大學(xué)管理心理學(xué)總裁(CEO)高級(jí)研修班
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時(shí)間: |
2011-11-24 |
| 授課顧問(wèn): |
彭凱平、樊富珉等 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2011-11-24 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-08-19 16:37:50 |
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學(xué)習(xí)對(duì)象
企、事業(yè)單位高層管理者
課程目標(biāo)
所謂的‘新經(jīng)濟(jì)’實(shí)際上就是心理學(xué)。
————— 美聯(lián)儲(chǔ)前主席 格林斯潘
課程內(nèi)容
清華大學(xué)管理心理學(xué)總裁(CEO)高級(jí)研修班
知己知彼 決勝千里
兵家言:攻心為上,攻城為下。 老子曰:知人者智,知己者明。
【課程背景】
所謂的‘新經(jīng)濟(jì)’實(shí)際上就是心理學(xué)。
————— 美聯(lián)儲(chǔ)前主席 格林斯潘
【核心目標(biāo)】
創(chuàng)新性:心理學(xué)結(jié)合管理學(xué)詮釋更優(yōu)化的企業(yè)管理模式,更適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需求;
實(shí)用性:掌握管理心理學(xué)測(cè)評(píng)工具及使用方法;
權(quán)威性:知名心理學(xué)專(zhuān)家和管理學(xué)者聯(lián)袂主講;
前瞻性:用最前沿的心理學(xué)科學(xué)去開(kāi)啟管理的大門(mén);
延續(xù)性:結(jié)業(yè)后,仍可以返校更新知識(shí);
高層次:學(xué)員對(duì)象是企業(yè)總經(jīng)理、總裁、政府官員;
互動(dòng)性:與安徽大學(xué)、北京大學(xué)等兄弟高?偛冒嗦(lián)誼,拓展人脈;
高平臺(tái):成為清華大學(xué)校友,共享清華精英人脈資源,形成優(yōu)質(zhì)的工作與生活交往圈。
【授課對(duì)象】 企、事業(yè)單位高層管理者
【學(xué)習(xí)時(shí)間】 2
11年11月24日-–27 日(學(xué)制1.5年,共8次,每2個(gè)月集中學(xué)習(xí)4天)
【課程地點(diǎn)】 清華大學(xué)校本部(北京)+清華大學(xué)深圳研究生院(深圳)+美國(guó)考察+學(xué)員企業(yè)參觀等
【學(xué)習(xí)費(fèi)用】 68
元/人
【自選課程】 “明日商界領(lǐng)袖美國(guó)行”學(xué)習(xí)考察活動(dòng)(費(fèi)用自費(fèi))
【師資陣容】 清華、北大、中科院、北師大等一流大學(xué)教授,知名心理學(xué)家
【學(xué)業(yè)認(rèn)證】 修完全部課程,論文通過(guò)評(píng)審,頒發(fā)清華大學(xué)深圳研究生院“管理心理學(xué)總裁(CEO)高級(jí)研修班”結(jié)業(yè)證書(shū)并加蓋鋼印。
【入學(xué)程序】
1、提交報(bào)名申請(qǐng)表、工作證明和公司簡(jiǎn)介一份;
2、申請(qǐng)資料由學(xué)校審核,擇優(yōu)錄;
3、審核通過(guò),發(fā)放入學(xué)通知書(shū),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理學(xué)費(fèi);
4、學(xué)校確認(rèn)后,發(fā)放開(kāi)課通知及路線(xiàn)圖;
5、正式報(bào)到入學(xué)(報(bào)到時(shí)請(qǐng)攜帶:最高學(xué)歷證書(shū)、身份證、公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件各一份)。
【課程模塊】
模塊 課 程 課程描述
一、行為心理學(xué) 組織行為學(xué) 掌握個(gè)體和群體的心理和行為表現(xiàn)及其客觀規(guī)律,提高管理人員預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和控制人的行為的能力,從而提高組織的工作能力和工作績(jī)效
人格心理學(xué) 通過(guò)對(duì)個(gè)體和群體的人格分析、診斷及心理測(cè)試,對(duì)優(yōu)秀人的人格特征進(jìn)行歸因與描述,實(shí)現(xiàn)人格的突變,改變思維模式、心智模式,提升領(lǐng)導(dǎo)力
筆跡心理學(xué) 筆跡心理分析是根據(jù)人的筆跡,分析出這個(gè)人的思維模式、心態(tài)、行為習(xí)慣等等幫助企業(yè)在如何選人、用人、留人以及團(tuán)隊(duì)組建方面提供全方位的指導(dǎo)。
二、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 以領(lǐng)導(dǎo)人的視野,從管理心理學(xué)角度通過(guò)對(duì)個(gè)體、團(tuán)體、組織不同層次的行為和規(guī)律的把握,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)管理的突破,提高管理者的管理技巧
公共心理學(xué) 重點(diǎn)研究人們因公共關(guān)系活動(dòng)而產(chǎn)生的心理反應(yīng)和心理定勢(shì),以及公共的心理活動(dòng)與組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)系
人力資源管理心理學(xué) 研究人力資源管理活動(dòng)中人的心理活動(dòng)和行為規(guī)律,并致力于將心理學(xué)的研究成果和理論應(yīng)用于人力資源管理中
三、巔峰營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué) 廣告心理學(xué) 將心理學(xué)的原理運(yùn)用到廣告中,研究受眾接受廣告刺激的心理過(guò)程;并通過(guò)對(duì)消費(fèi)者心理的分析,研究廣告如何通過(guò)刺激使受眾成為消費(fèi)者并購(gòu)買(mǎi)商品
消費(fèi)心理學(xué)
(消費(fèi)行為分析) 從消費(fèi)心理學(xué)的角度洞悉消費(fèi)需求,并基于消費(fèi)心理構(gòu)建企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略,作為卓越領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)掌握發(fā)掘潛在需求的技術(shù)和方法
催眠式營(yíng)銷(xiāo) 利用催眠的說(shuō)服力與影響力,運(yùn)用心理學(xué)的內(nèi)容跟用客戶(hù)之間產(chǎn)生一定的互動(dòng),使產(chǎn)品達(dá)到更好的營(yíng)銷(xiāo)效果。
四、商業(yè)心理學(xué) 投資心理學(xué) 通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的投資心理、投資行為及決策行為進(jìn)行分析,歸因出領(lǐng)導(dǎo)者在不同環(huán)境下的決策模式,提升領(lǐng)導(dǎo)者決策和投資水平,以及應(yīng)變能力
談判心理學(xué) 分析典型外交、商務(wù)等案例來(lái)詮釋談判心理學(xué)原理,掌握談判過(guò)程中的心理策略、談判語(yǔ)言心理戰(zhàn)、談判的心理誤區(qū)以及談判人員心理素質(zhì)與訓(xùn)練等
危機(jī)應(yīng)對(duì)心理學(xué)
(媒體應(yīng)對(duì)與危機(jī)處理) 從利益相關(guān)方對(duì)誘發(fā)品牌危機(jī)突發(fā)事件的心理狀態(tài)出發(fā),結(jié)合案例從公眾、傳媒及企業(yè)三個(gè)角度深入解析品牌危機(jī)的成因
五、社會(huì)心理學(xué) 社會(huì)與政治心理學(xué) 應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)及政治心理學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示,訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)社會(huì)政治心理思維,掌握政治藝術(shù),構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的智慧修煉
文化心理學(xué) 剖析組織行為與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)上對(duì)文化形成的認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)作為科學(xué)組織行為對(duì)文化進(jìn)行整合和建構(gòu)的功能和價(jià)值及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)對(duì)當(dāng)今管理及文化建設(shè)的真諦
人際關(guān)系心理學(xué) 應(yīng)用人際關(guān)系心理學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示,訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者的人際心理思維,掌握社會(huì)人際交往藝術(shù),構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的智慧修煉
六、健康心理學(xué) 身心健康與壓力管理 通過(guò)對(duì)行為心理的分析和診斷,探討健康心理對(duì)人的行為的影響,來(lái)緩解管理壓力,提升領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)激應(yīng)變能力。
組織系列排列 透過(guò)角色代表與互動(dòng)的方式,來(lái)探索企業(yè)發(fā)展運(yùn)用中遇到的問(wèn)題,并尋找出有效的解決方法。并激發(fā)出許多新構(gòu)想和動(dòng)力,以促成企業(yè)健康發(fā)展。
情緒管理 減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣;激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生。從根本上解決帶來(lái)心理的不當(dāng)信念,快樂(lè)生活,開(kāi)心工作。
【海外學(xué)習(xí)】主題:“明日商界領(lǐng)袖美國(guó)行”學(xué)習(xí)考察活動(dòng)(自選)
活動(dòng)地點(diǎn):美國(guó)夏威夷大學(xué)和沃頓商學(xué)院的短期學(xué)習(xí) + 美國(guó)商務(wù)考察(夏威夷第一銀行、西點(diǎn)軍校、拉斯維加斯、華盛頓的白宮和國(guó)會(huì)、惠普公司)
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