股份改制與股權(quán)激勵--企業(yè)留駐核心人才
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時間: |
2012年6月29—30日 |
| 授課顧問: |
胡八一 |
| 開課時間: |
2012-6-29 |
| 市場報價: |
0
|
| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-06-04 11:23:03 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)董事長總經(jīng)理(法人代表) 攜財務(wù)總監(jiān)、董事會秘書或人力資源總監(jiān)共三人
課程目標(biāo)
什么效果是真正的股權(quán)激勵必須達(dá)到的?
不是,以減少老板的利潤來分給員工;不是,以增加企業(yè)的成本來挽留員工!
而是,用明天的利潤激勵今天的員工;而是,用社會的財富激勵自己的員工!
課程內(nèi)容
【課程大綱】:哪些內(nèi)容可以持續(xù)提升企業(yè)的競爭力?
第一節(jié) 股份改制
◆有限責(zé)任公司如何改制為股份有限公司
◆擬上市公司的股份改制操作流程與注意事項
◆股份改制與股權(quán)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
◆資產(chǎn)剝離與資產(chǎn)評估
◆輕資產(chǎn)企業(yè)如何評估股價
◆原始股份如何溢價出售給戰(zhàn)略投資者
◆與戰(zhàn)略投資者的談判要點(diǎn)與技巧
◆如何避免引進(jìn)投資者時的“陷阱”與“毒丸”?
◆股份改制時如何合理避稅
第二節(jié) 公司治理結(jié)構(gòu)
◆股權(quán)結(jié)構(gòu)與治理結(jié)構(gòu)
◆股權(quán)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化
◆股東會、董事會、監(jiān)事會的產(chǎn)生與權(quán)責(zé)
◆“新三會”與“老三會”沖突時怎么辦
◆董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理的權(quán)責(zé)
◆執(zhí)行董事與非執(zhí)行董事沖突時怎么辦
◆為什么需要聘請獨(dú)董事?獨(dú)立董事有什么作用
第三節(jié) 股權(quán)激勵的形式與工具
1.
股權(quán)激勵、股權(quán)買賣、股權(quán)分配的誤區(qū)
案例:張老板為什么后悔給了員工股權(quán)?
2.
股權(quán)激勵的種類
◆虛股與實(shí)股的區(qū)別與聯(lián)系
◆期股與期權(quán)的區(qū)別與聯(lián)系
討論:如果你是老板,你會選擇哪種?
如果你是高管,你又會選擇哪種?
3.
按激勵對象選擇的激勵模型
不同的核心人才必須選擇不同的激勵方式,
4.
企業(yè)不同發(fā)展階段選擇的激勵模式
第四節(jié) 股權(quán)激勵“9D”操作模式
1.
定目的
如果僅僅是為了留住人才,那太浪費(fèi)股權(quán)了!股
權(quán)激勵可以達(dá)到以下很多目的,但不同的目的需
要選擇不同的股權(quán)激勵方式。
2.
定對象
★股權(quán)應(yīng)該給哪些人?給多少人?
★根據(jù)什么條件給?
案例:為什么少數(shù)人得股權(quán)后而多數(shù)人辭職?
3.
定模式
◆年薪很高的員工,如果沒有股份就是定時炸彈
思考:如何才能平衡送股、買股、獎股
4.
定來源
◆難道只有減少原有股東的股份嗎?
◆如何確保原股東讓出股份后收益不減?
5.
定數(shù)量
◆總共拿出多少股份
◆如何分到個人
6.
定價格
◆如何計算公司現(xiàn)在的股價
◆以什么價格給到員工
◆以什么價格回收員工的股份
7.
定時間
◆授權(quán)日、行權(quán)日
◆等待期、行權(quán)期
◆禁售期、有效期
8.
定條件
股權(quán)激勵并非無條件的給予,而是雙方共同協(xié)定的激勵與約束并存
◆員工要想獲得股權(quán)的條件又是什么?
◆什么條件下應(yīng)該變更員工的股份?
◆員工出現(xiàn)哪些條件會喪失股權(quán)?
◆成股東后工作不努力或業(yè)績不好怎么辦?
9.
定機(jī)制
◆如何預(yù)防股權(quán)激勵后決策無法集中?
◆財務(wù)報表到底該不該如實(shí)給新股東看?
◆股權(quán)激勵會不會妨礙引進(jìn)戰(zhàn)略投資者?
第五節(jié) 股份改制與股權(quán)激勵成功案例
1.
廣東XX制造業(yè)
2.
山東XX貿(mào)易公司
3.
浙江XX高科技公司
4.
北京XX公司(智力行業(yè))
師資力量
備注信息