員工管理-部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)課

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2012-6-15
授課顧問：	應(yīng)恩德
開課時(shí)間：	2012-6-15
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-06-13 10:12:48

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

本課程注重實(shí)踐，對(duì)于身處挑戰(zhàn)環(huán)境的中高層一線經(jīng)理將有很大幫助

課程目標(biāo)

培養(yǎng)中層經(jīng)理的組織管理能力是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急！ 今天，成功的關(guān)鍵是動(dòng)員你的員工，培養(yǎng)共同目標(biāo)和職責(zé)，以及快速有力地行動(dòng)以獲取和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。員工管理能力是每一個(gè)管理人員必須具備的根本技能。 透徹理解組織運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和人員激勵(lì)原則，建立一流的組織能力，是解決企業(yè)以下問題的關(guān)鍵： 企業(yè)士氣低落而又束手無策 下屬完不成任務(wù)又總為自己狡辯 決策推進(jìn)困難，執(zhí)行層陽奉陰違 如何吸引、發(fā)展和留住核心人才 課程目標(biāo)： 中高級(jí)管理人員和人事經(jīng)理，他們通常擔(dān)負(fù)著搜尋和發(fā)展人才、建設(shè)激發(fā)高績(jī)效的組織文化、提高員工效率等方面的工作。本課程提供了系統(tǒng)的框架，幫助學(xué)員判斷他們所應(yīng)具備的組織能力，以及如何在新的組織能力基礎(chǔ)上將員工能力與工作目標(biāo)重新加以統(tǒng)一和整合。 增強(qiáng)對(duì)人的洞察力，做到人盡其才，知人善任 認(rèn)清自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與管理潛能 學(xué)會(huì)如何處理沖突和管理難以駕馭的行為 學(xué)習(xí)如何激勵(lì)員工為其工作承擔(dān)責(zé)任 了解如何最有效地培養(yǎng)組織能力 本課程將采用具有創(chuàng)新性的教學(xué)方法，注重教學(xué)之間的雙向互動(dòng)，以及模擬練習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用。學(xué)員將有大量機(jī)會(huì)將所學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作環(huán)境緊密結(jié)合，并從課堂討論、案例分析和理論研究中獲取重要的知識(shí)和工具。

課程內(nèi)容

如何更準(zhǔn)確了解你的員工 --通過行為分析判斷員工思維模式 --通過成熟度分析判斷員工工作意愿 --通過績(jī)效評(píng)價(jià)判斷員工勝任能力 --通過導(dǎo)入企業(yè)文化了解員工自我發(fā)展的需求 --公司內(nèi)的三種力持續(xù)改進(jìn)員工管理模式 --管理者自我定位 --讓員工量才適用 --如何促進(jìn)各種不同的激勵(lì) --有效授權(quán)的流程與督導(dǎo) --對(duì)員工的支持與控制 --注重溝通的互動(dòng)性運(yùn)用行之有效的工具，發(fā)展組織能力 --員工管理有效輔導(dǎo)的7個(gè)步驟 --以事先設(shè)定的目標(biāo)評(píng)價(jià)績(jī)效 --目標(biāo)制定的關(guān)鍵：雙向溝通 --如何協(xié)助部屬落實(shí)目標(biāo) --工作計(jì)劃與時(shí)間管理 --如何組織高效率會(huì)議 --有效管理者的特征來自精益企業(yè)的完整案例分析 --信仰和價(jià)值方法 --交流模型 --全公司范圍的健康和安全計(jì)劃/程序 --教育和培訓(xùn)計(jì)劃 --改進(jìn)建議計(jì)劃 --人員表彰制度 --自然工作組結(jié)構(gòu)和支持 --工作調(diào)換制度 --標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程研討會(huì)程序

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備注信息