帶好隊(duì)伍的6項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2012年7月21日
授課顧問(wèn)：	薛燦宏
開(kāi)課時(shí)間：	2012-7-21
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-07-12 09:29:52

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員

課程目標(biāo)

為什么人力資源招聘成本很高，招來(lái)的人卻不頂用？員工為什么自以為是、我行我素？員工為什么總有那么多牢騷、那么大脾氣？員工為什么動(dòng)不動(dòng)就拂袖而去？隊(duì)伍為什么總是暮氣沉沉？一切有因皆有果，有果必有因。團(tuán)隊(duì)管理課程為您解決這些困惑�！�

課程內(nèi)容

●第一項(xiàng)技術(shù)　　甄選人才　(八分人才，九分使用，十分待遇)　 1、做英雄還是做領(lǐng)袖？（管理就是運(yùn)用他人努力達(dá)成目標(biāo)）　 2、只買(mǎi)對(duì)的，不買(mǎi)貴的（門(mén)當(dāng)戶對(duì)，合適的就是最好的）　　 3、讓猴子爬樹(shù)，讓驢子拉磨�。ㄈ藣徠ヅ�，特質(zhì)無(wú)法培養(yǎng)）　 4、賢親并舉----尹明善（既用賢才，也用親友）　 5、如何判斷能否做銷(xiāo)售（有強(qiáng)烈的企圖心，愛(ài)表現(xiàn)）　 6、如何判斷具備合作意識(shí)（自然流露顯示真性情）　 7、如何判斷具備管理能力（溝通、抗壓、大局觀的測(cè)試題）　 討論：5
位高學(xué)歷業(yè)務(wù)員為何離職？　 　　　　　　　 ●第二項(xiàng)技術(shù)　　設(shè)計(jì)制度（不讓老實(shí)人吃虧，不讓壞人占便宜）　 1、天才設(shè)計(jì)制度，庸才執(zhí)行制度（第一公平，第二效率）　 2、信任寫(xiě)在臉上，懷疑埋在心底（假設(shè)所有人都是壞人）　 3、制度是剛性的，人人平等（領(lǐng)導(dǎo)往往是制度的破壞者）　 4、實(shí)用的、有效的制度就是好制度（能抓老鼠的就是好貓）　 5、做“好人”，不做“老好人”（懲罰針對(duì)錯(cuò)誤，寬容針對(duì)弱勢(shì)）　 6、為了明確責(zé)任，所以設(shè)計(jì)制度（做裁判，不做運(yùn)動(dòng)員）　 討論:　如何用制度管理做牛肉面的大師傅？　 員工有怨言，如何完善加班制度？　 員工威脅不加工資就走人，怎么辦？　　 ●第三項(xiàng)技術(shù)　　創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化（思想統(tǒng)治企業(yè)，文化締造基業(yè)）　 1、　價(jià)值觀，內(nèi)化于心外化于行�。ㄒ蝗喝俗匀欢�然的行為就是文化）　 2、愿景，我們?yōu)楹喂ぷ�？（有理想的人是可怕的）�? 3、養(yǎng)而不愛(ài)如養(yǎng)豬，愛(ài)而不敬如養(yǎng)狗�。ㄗ鹬貑T工,認(rèn)可員工）　 4、可以很辛苦，但一定要快樂(lè)（吃糠咽菜也愿和你廝守）　 5、錢(qián)少事多不是離職的全部原因（感情沒(méi)了只能談錢(qián)）　 6、經(jīng)費(fèi)不足也能搞文化建設(shè)（唐駿的月餅）　 討論：如何管理“老油條”員工?　 識(shí)大體顧大局的員工為何都變了?　 員工私撈好處，怎么堵漏洞？　 　 ●第四項(xiàng)技術(shù)　　處理沖突（在沖突中發(fā)展，還是在沖突中死亡？）　 1、角度不同，看法不同，必然沖突（換位思考）　 2、長(zhǎng)期利益與短期利益的沖突（不危及企業(yè)生命的情況下從長(zhǎng)計(jì)議）　 3、客戶利益、公司利益與員工利益、股東利益的沖突（排序有先后）　 4、上級(jí)與下屬的沖突（嫉賢妒能還是忘恩負(fù)義？）　 5、平級(jí)之間的沖突（爭(zhēng)強(qiáng)好勝還是爭(zhēng)權(quán)奪利？）　 6、新員工與老員工的沖突（既得利益和將得利益）　 7、是觀點(diǎn)沖突，還是人際關(guān)系沖突？（面對(duì)沖突的5種態(tài)度）　 討論：新人工資比自己高，如何平息老王的情緒？　 下屬能力見(jiàn)長(zhǎng)，不甘心屈居原領(lǐng)導(dǎo)之下，怎么辦？　 王一刀、劉一手，派系之爭(zhēng)怎么解決？　 ●第五項(xiàng)技術(shù)　　如何管控關(guān)鍵人才（寧可有叛將，不可有叛軍）　 1、崗位描述、績(jī)效考核，工作內(nèi)容公告天下　 2、支部建到連上（不做甩手掌柜）　　 3、找好備用胎（人才梯隊(duì)建設(shè)）　 4、培訓(xùn)常規(guī)化（強(qiáng)化造血功能）　 5、發(fā)現(xiàn)苗頭，防微杜漸�。ó�(dāng)斷不斷必有禍患）　 6、激勵(lì)手段不可一步到位（臺(tái)階式遞進(jìn)）　 7、生命在于運(yùn)動(dòng)，隊(duì)伍在于折騰　 討論：“技工頭目”威逼老板，得寸進(jìn)尺，怎么辦？　 “主力技術(shù)”屢屢違反制度，怎么辦？　 　 ●第六項(xiàng)技術(shù)　　推行團(tuán)隊(duì)變革（沒(méi)有新陳代謝，團(tuán)隊(duì)生命就會(huì)停止）　 1、忠誠(chéng)也會(huì)改變（時(shí)位之移人也）　 2、人性的弱點(diǎn)：懶和貪（挪人頭是管理常規(guī)手段）　 3、新人與老臣，空降兵與子弟兵（摻沙子，新陳代謝）　 4、內(nèi)緊外松，有理有據(jù)（把負(fù)面影響降到最低）　 5、聯(lián)想---IBM---戴爾---楊元慶　 6、《喬家大院》的新老更替　 　討論：這位民企總經(jīng)理的為何辭職？　　 反映了企業(yè)變革中的哪些矛盾和碰撞？　

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