5S活動(dòng)精細(xì)化作戰(zhàn)
| 開課地點(diǎn)： |
廣州 |
| 授課時(shí)間： |
兩天 |
| 授課顧問(wèn)： |
李忠 先生 |
| 開課時(shí)間： |
2007-7-28 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià)： |
0
|
| 購(gòu)買價(jià)格： |
0 |
| 審核時(shí)間： |
我要報(bào)名2007-07-04 11:12:49 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
生產(chǎn)型企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理直接或間接中高層管理人員、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、骨干成員
課程目標(biāo)
心態(tài)決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗------
“天下大事，必做于細(xì)；天下難事，必做于易�！彼^差之毫厘，謬之千里，日常工作的小差異會(huì)造成整體效果的大差異。
好的戰(zhàn)略，好的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要肥沃的土壤，需要精益求精的執(zhí)行。
各種管理思潮風(fēng)起云涌，可為什么很多企業(yè)學(xué)起來(lái)經(jīng)常形似神非。非日本（日資）推行5S緣何困難重重？
現(xiàn)在更多企業(yè)提出了中國(guó)式的5S，像6S、7S、8S、9S，不過(guò)是把5S改善的結(jié)果突出來(lái)說(shuō)明而已。其推行原理與方法均與5S一致。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)企業(yè)欲求穩(wěn)健發(fā)展，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，精細(xì)化是必由之路，而推行5S是第一步。
課程內(nèi)容
內(nèi)容大綱
第一部分 5S的核心精神與深刻內(nèi)涵
1． 競(jìng)爭(zhēng)的年代：
5S是最基礎(chǔ)的管理項(xiàng)目 2． 5S活動(dòng)推行要領(lǐng)：
深入理解5S的內(nèi)涵與推行要點(diǎn)
優(yōu)秀企業(yè)和卓越企業(yè)的區(qū)別
現(xiàn)場(chǎng)圖片的觀、感、悟!
精細(xì)化（精益化）企業(yè)的管理哲學(xué)
豐田啟示：2個(gè)輪子飛奔
復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的事情定著化
以人為本、全員參與
管理的3大基石
5S活動(dòng)、改善活動(dòng)、TEAMWORK（團(tuán)隊(duì)工作） 整理（SEIRI）：要與不要、堅(jiān)決留棄
整頓（SEITON）：科學(xué)布局、取放便捷
清掃（SEISO）：掃除垃圾、美化環(huán)境
清潔（SEIKETSU）：長(zhǎng)抓不懈、堅(jiān)持到底
素養(yǎng)（SHITSUKE）：自覺(jué)遵守、養(yǎng)成習(xí)慣
第二部分 5S活動(dòng)推進(jìn)，持續(xù)提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平
1．5S活動(dòng)的一級(jí)水平：職場(chǎng)活性化 2．5S活動(dòng)的二級(jí)水平：生產(chǎn)性改善
“管理現(xiàn)狀顯在化”的手段
清潔化活動(dòng)與環(huán)境的“感官改善”
“清潔化”心態(tài)、意識(shí)的樹立
“既定事項(xiàng)全員嚴(yán)守”
標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng) IE活動(dòng)與消除浪費(fèi)、提升效率
TMP活動(dòng)
庫(kù)存低減活動(dòng)
標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行活動(dòng)
人員綜合素質(zhì)提升活動(dòng)
3．5S活動(dòng)的三級(jí)水平：經(jīng)營(yíng)與事業(yè)改革
生產(chǎn)方式改革 JIT 綠色企業(yè) 習(xí)慣化 企業(yè)文化的營(yíng)造
第三部分 5S活動(dòng)體系導(dǎo)入與實(shí)施的“中國(guó)式5步曲”
1．5S活動(dòng)體系導(dǎo)入與實(shí)施：“中國(guó)式5步曲” 2．5S活動(dòng)心得：5S活動(dòng)推進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)
1．啟蒙
2．導(dǎo)入階段
3．全面實(shí)踐
4．持續(xù)改善
5．全面提升 心態(tài)決定一切
貴在堅(jiān)持
凡事徹底
五現(xiàn)主義
持續(xù)改善（KAIZEN）
活性化展開
第四部分 5S活動(dòng)精細(xì)化作戰(zhàn)展開與系統(tǒng)工具的運(yùn)用
1．5S活動(dòng)目標(biāo)方針展開 2．5S現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃與實(shí)施（IE手法）
1．制定5S整體推進(jìn)計(jì)劃
2．全公司整體6S活動(dòng)展開
3．各職場(chǎng)6S活動(dòng)細(xì)則展開（案例分享）
4．5S活動(dòng)推進(jìn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及解決之道 1． 現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域規(guī)劃與實(shí)施：布局改善與流程經(jīng)濟(jì)原則
2． 現(xiàn)場(chǎng)局部細(xì)節(jié)規(guī)劃與實(shí)施：動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
3．5S現(xiàn)場(chǎng)改善專項(xiàng)展開
4． 5S日常維持與改善
3．一目了然的目視管理 4．細(xì)節(jié)管理的防呆技巧與活性化手段：對(duì)于績(jī)效考核的反思！
1．目視管理的特點(diǎn)、典型運(yùn)用
2．目視管理的3個(gè)層次與能力向上
3． 目視管理的作用
4． 如何實(shí)現(xiàn)作業(yè)、物品、設(shè)備、安全、布局的可視化管理
5． 發(fā)現(xiàn)和監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)管理中的盲點(diǎn)及預(yù)防措施 OPL法（One Point Lesson）
定點(diǎn)照相法 紅牌作戰(zhàn)
集思廣益法 教育多樣化
可視化看板管理 活動(dòng)板
改善提案 傳達(dá)教育
TOP診斷 競(jìng)賽
發(fā)表會(huì) 戶外活動(dòng)
第五部分 基礎(chǔ)管理的徹底貫徹：中高層、基層及作業(yè)員5S中的角色扮演
1．KAIZEN的理念與實(shí)踐 2．現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律（徹底的5現(xiàn)主義）
改善活動(dòng)的信念：沒(méi)有最好、只有更好
改善活動(dòng)的基本原則：細(xì)節(jié)式、量變到質(zhì)變的飛躍
改善的著眼點(diǎn)：Loss的徹底排除
改善活動(dòng)的3大手法：QC手法、IE工程、VE工程 徹底的“5現(xiàn)主義”
以“實(shí)物”+“數(shù)據(jù)”說(shuō)話
找出現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的方法：到現(xiàn)場(chǎng)看、聽(tīng)、做
了解部下的方法：親臨現(xiàn)場(chǎng)、直接提問(wèn)
5W2H的徹底運(yùn)用：模糊的中國(guó)人與呆板的日本人
一切工作源于“起因”、“目的”
“合情”又“合理”才會(huì)成功：學(xué)院派？實(shí)戰(zhàn)派？
言行的基本“出發(fā)點(diǎn)”：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
堅(jiān)持戰(zhàn)術(shù)上的“悲觀主義者”
與其證明問(wèn)題，不如優(yōu)先解決問(wèn)題
究明真因，徹底對(duì)策
注意觀察才能發(fā)現(xiàn)“浪費(fèi)”
結(jié)束語(yǔ)：精益之路始于5S
師資力量
備注信息
