醫(yī)院管理者的人格魅力塑造
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
重慶 |
| 授課時(shí)間: |
2013-1-12 |
| 授課顧問(wèn): |
沈登學(xué) |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2013-1-12 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2013-01-09 17:45:26 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線(xiàn)客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)政處(科)、醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管處(科)負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員 各級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)、醫(yī)院管理協(xié)會(huì)、醫(yī)師協(xié)會(huì)有關(guān)人員 各級(jí)醫(yī)院院長(zhǎng)、書(shū)記、副院長(zhǎng)、工會(huì)主席、醫(yī)院中層以上管理干部、各職能科室主任、護(hù)理科主任、護(hù)士長(zhǎng)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
課程目標(biāo)
1、明確管理者的角色定位
2.認(rèn)識(shí)自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3.演練和操作基本的領(lǐng)導(dǎo)技能
4.提升激勵(lì)、溝通、決策、執(zhí)行等實(shí)際技能
5.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),激發(fā)合作共贏思想
6.提高個(gè)人管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力
課程內(nèi)容
一、魅力、人格的基本認(rèn)識(shí)
1、吸引人的力量
2、迷惑力
3、笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魅力、性格的魅力
4、也是一種心態(tài)
二、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與執(zhí)行力
1、人的先天生理解剖特點(diǎn)
2、人格特質(zhì)
3、文化素質(zhì)
4、身體素質(zhì)
5、心理素質(zhì)
6、道德素質(zhì)
三、領(lǐng)導(dǎo)魅力與用人
1、遠(yuǎn)景規(guī)劃者——事業(yè)設(shè)計(jì)人;
2、價(jià)值倡導(dǎo)者——傳道人;
3、前景預(yù)測(cè)者——智者;
4、行為指導(dǎo)者——教練;
5、困難救助者——俠士。
四、領(lǐng)導(dǎo)魅力與激勵(lì)
1、依靠領(lǐng)導(dǎo)
2、健全制度
3、營(yíng)造文化
4、給予機(jī)會(huì)
五、領(lǐng)導(dǎo)魅力與個(gè)性
六、領(lǐng)導(dǎo)魅力與心態(tài)
1、好的心態(tài)有助成功
2、差的心態(tài)毀滅自己
3、健康的心理產(chǎn)生健康的言行
1、人的行為動(dòng)因分析
2、認(rèn)識(shí)人的差異
3、氣質(zhì)-工作匹配
4、氣質(zhì)差異與管理
八、完善人格的修煉與測(cè)評(píng)
師資力量
備注信息