從專業(yè)人才到高效管理課程
| 開課地點: |
北京 |
| 授課時間: |
2013-03-29 |
| 授課顧問: |
PhilipsB |
| 開課時間: |
2013-03-29 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2013-02-25 16:36:43 |
了解課程
學習對象
企業(yè)副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理及其它儲備管理人員。
課程目標
·系統(tǒng)性:
企業(yè)管理是一個系統(tǒng)工程,注重綜合能力的均衡發(fā)展,因而在管理技術上也要注重系統(tǒng)性的學習和掌握。
·改變行為:
本訓練將中層經(jīng)理的必備管理技能設計成一個個的能力點,使經(jīng)理人通過抓能力點而達到改變行為、轉變觀念的目的。
·實踐操作性:
管理技能是動手能力、實戰(zhàn)能力,不能用于企業(yè)管理實踐的方法是無效的。本次管理技能訓練聚焦于管理的實際操作能力的提高。
課程內(nèi)容
第一篇 主管的現(xiàn)狀分析
第一章:主管的心態(tài)分析
1、我們在為誰工作
2、我如何才能取得突破?
3、我想---你的態(tài)度
4、我要---你的方法
5、我能---你的信心
第二章:主管的角色的認知
1、測試:你是卓越的領導嗎
2、下屬的角色---我是經(jīng)理的好下屬
3、領導的角色---我是下屬的好領導
4、同事的角色---我是員工的好同事
5、如何完成由參與者向領導者角色的轉換?
第二篇 管理高手的六種創(chuàng)新思維
第三章:管理高手的特性之一----專注成果
1、測試:你是追求工作的快樂還是成果的快樂呢
2、管理高手更追求成果的樂趣
3、轉變你的焦點---做到專注成果
第四章:管理高手的特性之二----眼觀大圖
1、測試:你看到了什么
2、眼觀大圖的好處
3、做一只翱翔的鷹---眼觀大圖
第五章:管理高手的特性之三---緊扣要事
1、測試:你是個會做時間管理的經(jīng)理嗎
2、時間管理的重要性
3、如何建立你的時間管理系統(tǒng)
第六章:管理高手的之四特性---發(fā)揮優(yōu)勢
1、測試:你培養(yǎng)人才的能力如何
2、別指責奶牛產(chǎn)不出羊毛
3、用人所長,容人所短
第七章:管理高手的特性之五---集思廣益
1、測試:你是個民主的管理者嗎
2、了解團隊內(nèi)部合作的幾種模式
3、如何使團隊的效應最大化
第八章:管理高手的特性之六---創(chuàng)造信任
1、測試:你是個令下屬信任的上司嗎
2、信任---團隊成功的基石
3、如何建立團隊信任
第三篇 優(yōu)秀管理者的四項基本功
第九章:四項基本功之一---目標管理
1、測試:你善于制訂目標并且管理你的目標嗎
2、目標管理的定義幾應如何設定目標
3、目標應如何分解與落實
4、如何統(tǒng)一個人,部門及公司之間的目標
5、如何協(xié)調(diào)不同個人部門之間的目標
6、目標管理在實施的過程中應注意的問題
第十章:四項基本功之二---團隊建設
1、測試:你會怎樣組建團隊與分派工作
2、團隊建設的特點及對組織的貢獻
3、團隊的自主性---意識, 習慣與授權
4、團隊的思考性---能力與氛圍的培養(yǎng)
5、團隊的協(xié)作性---目標,精神與特長的組合
6、團隊建設常見的誤區(qū)
7、如何分配團隊成員的工作
第十一章:四項基本功之三---溝通技巧
1、測試:你會問問題嗎
2、你的溝通目的是什么
3、你的溝通對象有何特點
4、面對不同下屬,你應當如何選擇適當方法
5、如何選擇溝通的時機
6、如何營造有利的氛圍
第十二章:四項基本功之四---有效激勵
1、測試:你會激勵你的下屬嗎
2、激勵常見的幾種誤區(qū)
3、馬斯洛的”需求論”與激勵要素
4、不同員工所適用的不同激勵方法
5、激勵制度的確立與完善
6、激勵的兩個層面
7、激勵的十大技巧
8、激勵的四項基本原則
9、激勵過程中應注意的幾項問題
師資力量
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