企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革培訓(xùn)
| 開課地點(diǎn)： |
廣州 |
| 授課時(shí)間： |
2013-03-09 |
| 授課顧問(wèn)： |
丘磐 |
| 開課時(shí)間： |
2013-03-09 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià)： |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格： |
0 |
| 審核時(shí)間： |
我要報(bào)名2013-02-27 16:14:23 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
中高層領(lǐng)導(dǎo)
課程目標(biāo)
1、開創(chuàng)企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維
2、有效把握外部市場(chǎng)環(huán)境給企業(yè)正確定位
3、提高企業(yè)掌舵人的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力
4、對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)階段有清晰的判斷
5、掌握經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)
6、積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素，促進(jìn)組織變革
課程內(nèi)容
模塊一：企業(yè)管理硬的一手：管理變革帶動(dòng)組織變革
1、工作量化—目標(biāo)管理—KPI—指標(biāo)的處理—恰當(dāng)目標(biāo)的制定；
2、人事相符：怎樣在內(nèi)部做到戰(zhàn)略管理；
3、差別工資：現(xiàn)代薪酬的縱向和橫向結(jié)構(gòu)；
4、勞動(dòng)紀(jì)律：保證生產(chǎn)鏈正常運(yùn)作，手段可以多樣化；
5、科學(xué)培訓(xùn)：短期內(nèi)達(dá)到員工素質(zhì)的“均衡性”；
模塊二：企業(yè)管理軟的一手：行為調(diào)整帶動(dòng)組織變革
1、企業(yè)管理軟的一手：對(duì)核心員工的教育；
2、管理核心員工的忠誠(chéng)度
3、感情與交流－－贏得追隨者和追隨者的自律；
4、尊重與歸屬－－成員的正確定位；
5、自我實(shí)現(xiàn)－－目標(biāo)與愿景
模塊三：以企業(yè)信息化促進(jìn)組織變革
1、計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)模型，軟件引入企業(yè)管理
2、通過(guò)對(duì)諸生產(chǎn)要素在不同環(huán)境下的流量控制，使企業(yè)整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到最佳運(yùn)行狀態(tài)
3、MPS主生產(chǎn)計(jì)劃、最終產(chǎn)品具體時(shí)間生產(chǎn)量
4、MRPII制造資源計(jì)劃、企業(yè)資源計(jì)劃ERP
5、MPS-MRPII-ERP－CRM、企業(yè)信息化各系統(tǒng)之間的關(guān)系。
模塊四：以組織架構(gòu)調(diào)整實(shí)現(xiàn)組織變革
1、組織架構(gòu)沒(méi)有好壞：結(jié)構(gòu)決定功能，最大程度上適應(yīng)生產(chǎn)工藝流程；
2、扁平化與層級(jí)化：從極端的組織架構(gòu)說(shuō)開去；
3、直線職能式；事業(yè)部制式；模擬分權(quán)制式；混合制式；
4、項(xiàng)目管理組織架構(gòu)；項(xiàng)目促進(jìn)者組織；
5、項(xiàng)目矩陣式；完全項(xiàng)目式。
6、權(quán)力追求與組織架構(gòu)；事物、人員素質(zhì)、員工升遷與組織架構(gòu)。
模塊五：以企業(yè)知識(shí)管理深化組織變革
1、對(duì)企業(yè)外顯知識(shí)的吸收，建立知識(shí)共享機(jī)制；
2、對(duì)企業(yè)內(nèi)隱知識(shí)的挖掘，尋找內(nèi)隱知識(shí)的來(lái)源；
3、企業(yè)知識(shí)共享與組織變革。
模塊六：企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與組織變革總結(jié)
1、以客為本：市場(chǎng)與確認(rèn)客戶價(jià)值；
2、精簡(jiǎn)流程：內(nèi)部節(jié)流核心；
3、匯集人才：企業(yè)團(tuán)隊(duì)；
4、英才領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源；
5、立業(yè)圖強(qiáng)：開拓企業(yè)新局面
師資力量
備注信息
