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【新媒體，新傳播】互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)如何進(jìn)行新聞傳播策劃
| 開課地點(diǎn)： | 廣州 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課時(shí)間： | 1天 | |||||||
| 授課顧問： | 林景新 | |||||||
| 開課時(shí)間： | 2017-03-17 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià)： | 2000 | |||||||
| 購買價(jià)格： | 2000 | |||||||
| 課程排期 |
| |||||||
| 審核時(shí)間： | 我要報(bào)名2017-02-17 14:56:52 | |||||||
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
課程背景
1.全面了解媒體公關(guān)要點(diǎn)，提高新聞策劃能力
2.從實(shí)戰(zhàn)案例中學(xué)習(xí)杰出企業(yè)如何運(yùn)用公共關(guān)系，從案例中學(xué)習(xí)提高傳播能力
3.全方位掌握新營銷的各種手段、方法，形成有效的工作操作技能
適合對(duì)象
公關(guān)部、品牌部、營銷部、黨群部、總裁辦、辦公室等部門負(fù)責(zé)人
課程內(nèi)容
第一部分 中國媒體環(huán)境與傳播特點(diǎn)
1、如何解讀魏則西之死與反百度的輿論浪潮
2、2016年，我們面臨的媒體宏觀輿論語境
3、解讀2016年媒體關(guān)注熱點(diǎn)
4、網(wǎng)絡(luò)媒體：web3.0時(shí)代的輿論新環(huán)境
5、中國媒體輿論傳播的三大特性
6、新聞宣傳：從媒體控制到媒體合作
第二部分 新媒體環(huán)境下的傳播新思維
1、UBER優(yōu)步在中國發(fā)展迅速：新聞策劃如何抓住眼球
2、4G時(shí)代，營銷的新思維
3、廣州聯(lián)通如何運(yùn)用新思維策劃新聞
4、向ROSEONLY 學(xué)習(xí)傳播新策略
案例分析：跨國企業(yè)如何應(yīng)用媒體公關(guān)策略助力市場(chǎng)銷售
第三部分 從微博到微信：網(wǎng)絡(luò)話題傳播的要點(diǎn)
1 、優(yōu)秀微信公號(hào)傳播分析
2、 如何在微信策劃話題
3、 后微信時(shí)代傳播三大特性
4、 向羅永浩學(xué)習(xí)話題傳播
第四部分 媒體公關(guān)：從取勢(shì)到造勢(shì)
1、向蘋果學(xué)習(xí)公關(guān)策劃
2、媒體公關(guān)策劃的三大策略
3、公關(guān)策劃的借勢(shì)原則
4、案例分享：可口可樂如何進(jìn)行公關(guān)借勢(shì)
5、練習(xí)：2016年企業(yè)如何進(jìn)行公關(guān)借勢(shì)策劃
第五部分 六大方略打造新傳播利器
1、互聯(lián)網(wǎng)思維三大關(guān)鍵：協(xié)作、免費(fèi)、長尾
2、新傳播：尋找有震撼力的溝通意念
3、如何將網(wǎng)絡(luò)每一個(gè)接觸點(diǎn)都變成有效新傳播點(diǎn)
4、六大方略打造新傳播的無敵利器
方略一、媒介創(chuàng)新：媒介不再只是載體，媒介也是內(nèi)容
方略二、跨界互動(dòng)：構(gòu)筑全方位的媒體勢(shì)能
方略三、娛樂元素：讓品牌充滿活力
方略四、受眾創(chuàng)造：讓受眾思想成為品牌的一部分
方略五、循環(huán)擴(kuò)散：推動(dòng)信息進(jìn)入自我擴(kuò)散
方略六、媒體共振：讓媒體成為信息傳播的共謀者
5、案例解讀：江小白是如何逆勢(shì)而紅
講師介紹
林景新
主要背景資歷：博士， 管理學(xué)碩士、傳播學(xué)博士。
2008年-2012年 擔(dān)任公關(guān)傳播研究所研究員。中山大學(xué)公共傳播系 為本科生講授《公共關(guān)系原理》、〈新聞寫作〉，同時(shí)為研究生講授〈公關(guān)傳播〉課程。主編系列《中國企業(yè)年度傳播報(bào)告》。
2012年-2013年 訪問學(xué)者。香港理工大學(xué) 中文及雙語學(xué)系，講授《跨文化傳播》課程。
2013年至今 中山大學(xué)管理學(xué)院EDP中心，講師 。講授〈營銷傳播〉、〈突發(fā)危機(jī)事件處理〉系列課程。同時(shí)擔(dān)任華南危機(jī)管理研究院副院長、法人代表，主編系列《中國危機(jī)管理報(bào)告》。
2017年2月－3月，美國密歇根大學(xué)傳媒系 訪問學(xué)者，講授《中國語境下的輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)》。
作為理論結(jié)合實(shí)踐的專家，林景新老師長期從事MBA、EMBA、各級(jí)政府官員的教學(xué)工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。研究方向：新聞傳播、突發(fā)危機(jī)事件處理、互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)管理、營銷創(chuàng)新
