杰出班組長核心技能訓(xùn)練營
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
2010年7月24-25日 |
| 授課顧問: |
賀老師、胡老師 |
| 開課時(shí)間: |
2010-7-24 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2010-06-09 15:24:17 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
生產(chǎn)主管、班組長、拉長等一線管理干部(管理篇適合非制造型企業(yè)基層主管)
課程目標(biāo)
班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項(xiàng)管理,大多以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場來實(shí)現(xiàn)。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者,在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期,效率、安全生產(chǎn)和員工士氣,他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要有較高的管理能力與溝通能力。日本制造業(yè)的高速發(fā)展,主要得益于對現(xiàn)場管理和現(xiàn)場管理人員的高度重視。放眼于未來,立志成為一流管理水平的企業(yè),應(yīng)該把培養(yǎng)和提升現(xiàn)場班組長的工作能力作為工作中的一個(gè)重點(diǎn)。
【課程收益】
1、培養(yǎng)班組長必備的管理意識(shí)與思維方式
2、提升班組長的組織、判斷與決策能力
3、提升班組長的責(zé)任意識(shí)與執(zhí)行能力
4、掌握一線現(xiàn)場管理的各種技能和方法
5、加強(qiáng)同事間溝通與合作,創(chuàng)造積極的工作氛圍
6、認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)與激勵(lì)員工的重要性以及方法
7、認(rèn)識(shí)到提升與發(fā)展自我的必要性
課程內(nèi)容
第一天(管理篇)9:
-12:
,13:
-16:
一、管理認(rèn)知與角色定位——自我設(shè)定
1、 管理的實(shí)質(zhì)是什么
2、 班組工作中常見的管理活動(dòng)
3、 管理的基本理念與班組長的價(jià)值
4、 成為合格班組長的五個(gè)必要條件
5、 班組長的角色認(rèn)知與定位
二、 溝通能力──管理的核心
1、正視溝通及其重要性---7
%的正確解讀
2、溝通的原則、心態(tài)、與技巧
3、溝通障礙的產(chǎn)生與防范
4、有效處理沖突的六大技巧(進(jìn)退有方)
5、報(bào)告、聯(lián)系、商討(團(tuán)隊(duì)的精髓)
6、如何與下屬建立相互依賴的關(guān)系
7、如何與上級(jí)進(jìn)行積極有效的溝通(怎樣才能成為上司的得力助手)
8、如何與同級(jí)進(jìn)行配合與協(xié)作
三、學(xué)習(xí)與教導(dǎo)能力——
1、工作太忙≠?zèng)]時(shí)間學(xué)習(xí)
2、我想學(xué)習(xí),但領(lǐng)導(dǎo)不讓
3、我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少了
4、學(xué)習(xí)費(fèi)用太貴了
5、員工培養(yǎng)的方法
6、員工培養(yǎng)的常見問題和對策
7、員工培養(yǎng)的重點(diǎn)
四、班組長自我革新與能力提升培養(yǎng)
1、班組長的職業(yè)化
2、職業(yè)化的要求與標(biāo)準(zhǔn)
3、積極的心態(tài)
4、工作中如何控制情緒
5、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)
6、良好的職業(yè)習(xí)慣
7、未來職業(yè)成長與規(guī)劃
第二天(技能篇)9:
-12:
,13:
-16:
五、班組長如何開好早會(huì)
1、開早會(huì)的必要性
2、早會(huì)的訓(xùn)練步驟(案例)
3、早會(huì)的目的
3、報(bào)告內(nèi)容
4、怎么做早會(huì)
5、早會(huì)主持人
6、附件(實(shí)用的早會(huì)準(zhǔn)備資料,拿來就用)
六、6S與與現(xiàn)場管理
1、為何最簡單的6S會(huì)失敗
2、實(shí)施6S對班組建設(shè)的作用
3、6S推行的十大誤區(qū)
4、如何6S管理全面提升班組文化建設(shè)
5、現(xiàn)場管理的五大核心主題
七、目視管理在生產(chǎn)制造企業(yè)如何應(yīng)用
1、目視管理的概念
2、目視管理目的
3、目視管理項(xiàng)目
4、目視管理的效果
5、目視管理的工具
6、現(xiàn)場看版內(nèi)容
7、廣告牌放置的位置
8、目視管理案例(實(shí)戰(zhàn)圖片)
八、班組長現(xiàn)場控制的八大核心
1、人:班組長如何培訓(xùn)員工與考核員;
2、機(jī):磨刀不誤砍材工,人好不如家伙好,如何在企業(yè)中實(shí)施“TPM全員保養(yǎng)”;
3、料:“7M1E”物料管理面面觀,跟先進(jìn)企業(yè)學(xué)物料管理
4、法:方向不對,努力白費(fèi),授人以魚,不如授人以漁;
5、環(huán)境:提供舒適的工作環(huán)境和安全的作業(yè)場所能提升員工的工作熱情;
6、質(zhì)量:質(zhì)量是企業(yè)的生命線,產(chǎn)品的質(zhì)量是生產(chǎn)出來的不是檢驗(yàn)出來的;
7、交期:任務(wù)吃不了,能力吃不飽,生產(chǎn)不均衡,物流不通暢,加班又突擊質(zhì)量,不穩(wěn)定;
8、成本:節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德,無休止的浪費(fèi)等于慢性自殺,也等于犯罪。
九、員工的心態(tài)激勵(lì)
1、馬斯洛的人生五大需求定律;
2、委派工作的秘訣;
3、如何消除員工的情緒化
4、生產(chǎn)現(xiàn)場中的方法研究
5、班組長應(yīng)掌握的改善方法
6、班組長日常工作檢查三大表
師資力量
備注信息