物流流程優(yōu)化與績效考核
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2010-08-14 |
| 授課顧問: |
方加弟 |
| 開課時間: |
2010-08-14 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2010-07-05 15:06:52 |
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學(xué)習(xí)對象
物流企業(yè)總經(jīng)理、運營總監(jiān)、各部門經(jīng)理等
課程目標(biāo)
投資收益:
1、大量物流企業(yè)流程管理咨詢經(jīng)驗即刻擁有,深刻掌握物流流程設(shè)計和優(yōu)化精髓。
2、【仿真訓(xùn)練】第三方物流企業(yè)的運營管理體系建設(shè)。以智騰咨詢實際咨詢案例為背景設(shè)計練習(xí),貫穿整個培訓(xùn)過程,帶領(lǐng)學(xué)員模擬建設(shè)物流企業(yè)核心運營管理體系。
3、現(xiàn)場咨詢,為學(xué)員解答管理中的難題,點撥運營管理優(yōu)化思路。
課程內(nèi)容
第一單元、流程與物流流程管理
1、什么是流程
流程的六要素
流程的特點
流程的層次
什么樣的流程是優(yōu)秀的流程
2、流程標(biāo)準(zhǔn)化在物流管理中的作用
流程標(biāo)準(zhǔn)化是物流企業(yè)發(fā)展壯大的前提條件
流程標(biāo)準(zhǔn)化與人員管理
流程與物流現(xiàn)場布置
3、流程圖的繪制
流程圖的通用標(biāo)識
運用visio軟件繪制流程圖
【案例】流程是物流企業(yè)的根本——某物流企業(yè)客戶流失的慘痛教訓(xùn)
第二單元、物流流程設(shè)計
1、流程能力與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配
2、物流流程的特點
3、物流企業(yè)流程體系架構(gòu)設(shè)計
企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分析
客戶需求分析
企業(yè)價值鏈分析
物流功能結(jié)構(gòu)設(shè)置
確定物流環(huán)節(jié)和重點
設(shè)計企業(yè)流程體系
4、信息技術(shù)在物流流程管理中的應(yīng)用
如何運用信息化技術(shù)提高物流流程效率
物流信息技術(shù)與流程的組合運用
如何選擇軟件供應(yīng)商
【案例】某物流企業(yè)的汽車備件物流流程
第三單元、以流程為導(dǎo)向的組織機構(gòu)設(shè)計
1、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)管理
組織結(jié)構(gòu)的層次劃分
物流企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)形式
2、以流程為導(dǎo)向的組織機構(gòu)設(shè)計
物流企業(yè)價值鏈與組織創(chuàng)新
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計——流程導(dǎo)向與職能導(dǎo)向的區(qū)別
物流部門如何設(shè)置
物流崗位職責(zé)劃分
【案例】某集團物流企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化
第四單元、基于流程的績效管理
1、如何監(jiān)控和管理物流流程績效
2、物流企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解
3、基于平衡積分卡的績效指標(biāo)體系建設(shè)
什么是平衡計分卡
物流企業(yè)績效評價體系的總體框架設(shè)計
財務(wù)績效評價指標(biāo)
運營績效評價指標(biāo)
市場績效評價指標(biāo)
員工成長績效評價指標(biāo)
【案例】某快遞物流企業(yè)的KPI體系
第五單元、物流企業(yè)流程優(yōu)化和持續(xù)改進
1、為何要進行流程優(yōu)化
2、流程評價分析
流程程序圖工具
數(shù)據(jù)分析工具:檢查表、排列圖、因果圖、柱狀圖
通過績效評價尋找流程優(yōu)化的重點
3、流程優(yōu)化的ECRS法
取消(Eliminate)
合并(Combine)
重排(Rearrange)
簡化(Simplify)
4、流程優(yōu)化的實施策略
變革,需要天時地利人和
天時——流程優(yōu)化的時間選擇
地利——流程優(yōu)化范圍選擇
人和——流程優(yōu)化的人員組織
流程優(yōu)化項目如何推進?
5、物流流程的持續(xù)改進
流程的改進是一項長期工程
用標(biāo)桿法改善流程
PDCA循環(huán)在業(yè)務(wù)流程優(yōu)化中的作用
講師簡介:
方老師,中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師,企業(yè)管理顧問,培訓(xùn)講師,多家企業(yè)管理顧問、企業(yè)主教練。威爾士大學(xué)MBA,中國人民大學(xué)EMBA。歷任南方航空貨運經(jīng)理助理、某第三方物流常務(wù)副總經(jīng)理,現(xiàn)任深圳市企業(yè)管理咨詢總經(jīng)理。
方老師職業(yè)生涯從基層員工起步,歷任操作、營銷、運營等基層崗位,憑借高效的執(zhí)行力和卓越的管理思維,快速升遷,成為企業(yè)高層管理人員。職業(yè)生涯期間曾負責(zé)建立南航貨運績效考核及薪酬體系,曾帶領(lǐng)一家物流企業(yè)在兩年內(nèi)規(guī)范管理體系、打造優(yōu)秀管理團隊、開拓新市場、最終實現(xiàn)經(jīng)營業(yè)績15
%以上的增長。
方老師成功為多家物流企業(yè)及商貿(mào)企業(yè)提供管理咨詢服務(wù),在物流企業(yè)管理體系建設(shè)、流程優(yōu)化、薪酬體系建設(shè)等方面具有豐富的成功經(jīng)驗。方老師總結(jié)多年管理和咨詢經(jīng)驗,結(jié)合深厚的理論功底,建立自己的管理理論體系、提煉成獨到的觀點,并形成獨特的實戰(zhàn)型培訓(xùn)風(fēng)格。方老師運用體驗式的培訓(xùn)技巧,啟迪學(xué)員感悟管理思想、引導(dǎo)學(xué)員掌握實戰(zhàn)技能。
方老師的核心課程包括《職業(yè)經(jīng)理人系列課程》《人力資源管理系列課程》《流程優(yōu)化》《教練型上司》《物流管理系列課程》等,服務(wù)客戶包括:元紅物流、宅急送、德邦物流、南方航空、聯(lián)想集團、深圳航空、聯(lián)創(chuàng)集團、聯(lián)運通快遞、元順物流、東南航空貨運、金劍偉業(yè)、中域電訊、明達輝物流、京基地產(chǎn)、大公報、駿輝物流、中石化、祥龍運通、富興安捷、贏在供應(yīng)鏈、青島啤酒、恒博物流、大長聯(lián)貨運、快邦物流等。
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