百分百團(tuán)隊(duì)凝聚力

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2010年10月22-23日
授課顧問(wèn)：	莊偉明
開(kāi)課時(shí)間：	2010-10-22
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2010-10-06 11:12:32

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

中高層管理人員

課程目標(biāo)

您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)也面臨這樣的挑戰(zhàn)嗎？ ★ 團(tuán)隊(duì)成員或部門(mén)之間互相指責(zé)、抱怨、找借口，團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗，效率低下！ ★ 基層、中層、高層溝通不暢，責(zé)任不明，管理成本大量浪費(fèi)！ ★ 團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)不清晰、自我價(jià)值不足，工作無(wú)激情無(wú)活力無(wú)狀態(tài)！ ★ 團(tuán)隊(duì)成員對(duì)企業(yè)抱怨、不滿(mǎn)、缺乏責(zé)任心和感恩心，團(tuán)隊(duì)無(wú)凝聚力，個(gè)人無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)！ ...... 商界CEO偶像杰克.韋爾奇說(shuō)：“企業(yè)成功的秘訣---團(tuán)隊(duì)的力量”！ 團(tuán)隊(duì)的核心又是什么？凝聚力！凝聚所有員工的智慧和力量，去創(chuàng)造最大的價(jià)值。 凝聚人心，才能凝聚財(cái)富！贏(yíng)得人心，才能贏(yíng)得市場(chǎng)！ 課程特色 ★ 清晰團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和主題培訓(xùn)相結(jié)合幫助學(xué)員對(duì)個(gè)人心智模式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行系 統(tǒng)思考，破除團(tuán)隊(duì)的迷思找到自己的定位，理清成長(zhǎng)的思路； ★ 營(yíng)造快樂(lè)文化——通過(guò)學(xué)員之間互相的競(jìng)爭(zhēng)與合作，點(diǎn)燃每個(gè)人的激情，用快樂(lè)、熱情的狀態(tài)去營(yíng)造一 個(gè)正向積極的團(tuán)隊(duì)氛圍； ★ 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)——通過(guò)系列管理游戲來(lái)打開(kāi)每個(gè)人的心扉，建立相互的信任關(guān)系，加深對(duì)責(zé)任、承諾的 感悟，看到團(tuán)隊(duì)的力量； ★ 建立溝通平臺(tái)——通過(guò)教練的互動(dòng)式引導(dǎo)和對(duì)話(huà)，幫助學(xué)員照鏡子和清晰自己的心智模式問(wèn)題，學(xué)會(huì)眼 睛向內(nèi)看，從自己的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)； ★ 激發(fā)感恩心態(tài)——通過(guò)營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)的模擬場(chǎng)景，使得學(xué)員在感悟中突破小我和本位 的心智模式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互相之間的感情交流； ★ 有效思維模式——通過(guò)音樂(lè)、燈光和幕后語(yǔ)的完美結(jié)合運(yùn)用，使學(xué)員身臨其境地去感悟和體驗(yàn)，有效果 比有道理更重要，突破從心開(kāi)始，演繹卓越人生。 團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練 一套讓您員工知道并做到,發(fā)自?xún)?nèi)心、齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的課程。 人在一起只是群體，心在一起才是團(tuán)隊(duì)!在企業(yè)里營(yíng)造“親情文化”，鏈接人與人之間的情感，消除隔閡與內(nèi)耗；最大限度地提高團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度、責(zé)任感、積極性及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力！ 【課程形式】 老師演講 + 案例研討 + 互動(dòng)體驗(yàn) + 分享交流化

課程內(nèi)容

理論部分（1） 從執(zhí)行力案例 看企業(yè)管理的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題以及對(duì)策 員工越來(lái)越難招，越來(lái)越難管 心態(tài)越來(lái)越浮躁，責(zé)任心越來(lái)越低， 借口理由越來(lái)越多，執(zhí)行力越來(lái)越差 對(duì)策 1 訓(xùn)練員工的職業(yè)化素質(zhì) 2 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)成員的共同價(jià)值觀(guān) 3 提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力 理論部分（2） 素質(zhì)之本 素質(zhì)之本：首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁 素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)于企業(yè)管理的意義 體驗(yàn)部分（1） 彩色版 1．團(tuán)隊(duì)中的四種人 2．團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五大要素 體驗(yàn)部分（2） 風(fēng)雨人生路 1．體驗(yàn)人生旅途中需要得到他人幫助的強(qiáng)烈感受 2．培養(yǎng)感恩的心：感恩父母、企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo) 3．珍惜工作、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng) 感恩分享會(huì) 讓感恩與忠誠(chéng)得到升華 體驗(yàn)部分（3） 責(zé)任者 1．團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是責(zé)任者 2．在壓力與競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，把所有的情緒變?yōu)閯?dòng)力 3．每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 體驗(yàn)部分（4） 穿越生死線(xiàn) 1．執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行 2．團(tuán)隊(duì)意志力的考驗(yàn) 3．團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造奇跡 工作承諾書(shū) 課程總結(jié) 理論課主要內(nèi)容 第一講：從執(zhí)行力案例研討，看當(dāng)前企業(yè)管理的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題： 1、員工越來(lái)越難招，越來(lái)越難管；責(zé)任心越來(lái)越差，借口理由越來(lái)越多；忠誠(chéng)度越來(lái)越低； 2、培訓(xùn)很難達(dá)到真正的效果 互動(dòng)研討：執(zhí)行力案例 原因探討： 每個(gè)人都有自己的“道理”，而“道理”背后的“陷阱”是什么？ 心智模式不同，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中工作的表現(xiàn)不同 企業(yè)中四種類(lèi)型的員工：死人 活著的人 職業(yè)人 領(lǐng)導(dǎo) 現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)里大多數(shù)員工是介乎活著的人與職業(yè)人之間的 企業(yè)大多時(shí)候在忙：1、激發(fā)老員工的工作激情 2、迫不得已引進(jìn)新鮮血液 3當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)存在的誤區(qū)：重視技能的培訓(xùn)、輕視態(tài)度的訓(xùn)練 案例1-2研討 我們的建議：既重視技能的訓(xùn)練，更重視態(tài)度的訓(xùn)練 做好工作的2大前提：能力、態(tài)度 能力不好，肯定做不好工作； 但能力好，也不一定肯定做好工作！ 思考題： 在什么情況下，人不需要監(jiān)督就能自動(dòng)地工作？ 企業(yè)最大的成本到底是什么？ 案例3-4研討 4、解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的對(duì)策: 1、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀(guān) 2、訓(xùn)練員工的職業(yè)化素質(zhì) 3、提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力 第二講、素質(zhì)之本 1．素質(zhì)之本：首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁 2．身體發(fā)膚、受之父母、不敢損毀、孝之始也； 立身行道、揚(yáng)名于后世、以顯父母、孝之終也。 3．感恩的意義：感恩是一份責(zé)任 感恩是一份動(dòng)力 感恩是力量的源泉 感恩是更加努力去創(chuàng)造！

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