出色經(jīng)理人的八項核心技能
| 開課地點: |
北京 |
| 授課時間: |
2010年11月26-27日 |
| 授課顧問: |
楊老師 |
| 開課時間: |
2010-11-26 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2010-11-05 14:59:48 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
大中型企業(yè)部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干,成長型企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)等
課程目標(biāo)
課程意義
目前國內(nèi)企業(yè)競爭與發(fā)展進入了戰(zhàn)略制勝的新時期,但高層戰(zhàn)略意圖與中層經(jīng)理人的戰(zhàn)略執(zhí)行往往嚴重脫節(jié),使企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)難以達成,核心能力難以提升。因此本課程置于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,針對企業(yè)管理人員急需提高綜合管理、團隊協(xié)作、溝通管理等能力的現(xiàn)狀,濃縮企業(yè)中高層經(jīng)理人管理能力的要點推出本次培訓(xùn)。中層經(jīng)理如何處理和解決在企業(yè)經(jīng)營管理過程中經(jīng)常性遇到的棘手問題,將是本次培訓(xùn)的重點。
課程內(nèi)容
第一項技能:經(jīng)理人的自我管理
1)管理者與骨干員工的區(qū)別
2)經(jīng)理人的素養(yǎng)與才能的要求
3)成功經(jīng)理的職責(zé)檢查
4)經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人
5)經(jīng)理人的角色認知
6)出色經(jīng)理的4種角色
第二項技能:團隊建設(shè)技能
1)優(yōu)秀的團隊的特點
2)建設(shè)團隊的5大要素
3)游戲:團隊合作完成任務(wù)的條件
4)高效團隊的6項因素
5)案例:團隊發(fā)展過程的不同管理方式
第三項技能:企業(yè)文化建設(shè)
1)企業(yè)中精神與制度之間的關(guān)系
2)什么是企業(yè)文化、團隊精神
3)企業(yè)文化的來源
4)企業(yè)文化的貫徹
5)企業(yè)文化的誤區(qū)
第四項技能:人力資源管理技能
1)經(jīng)理人首先是人力資源的管理者
2)管理者都應(yīng)該做哪些人力資源管理工作
3)目標(biāo)管理在工作中的操作要點
4)如何設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)與進行工作分析
5)績效考核在管理中的運用
6)日常工作考核的方法與工具
7)考核后的面談技巧
第五項技能:溝通管理
1)溝通的類型與方式
2)管理溝通的四大障礙
3)溝通中的同理心傾聽與best反饋技巧
4)溝通中的引導(dǎo)與提問技巧
5)跨部門間溝通的障礙與誤區(qū)
第六項技能:授權(quán)技巧
1)授權(quán)的層次
2)授權(quán)的四種風(fēng)格
3)授權(quán)部署職責(zé)的五個內(nèi)容
4)授權(quán)部署職責(zé)的六大技巧
5)有效授權(quán)的七個步驟
第七項技能:有效激勵
1)探尋激勵的源頭
2)動態(tài)激勵的啟發(fā)
3)有效激勵的六大機理分析
4)日常激勵的方法
案例測試:如何給員工送禮更有效
第八項技能:情景領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變技能
1)領(lǐng)導(dǎo)力理論的發(fā)展與運用
2)如何進行把脈,診斷員工的工作狀態(tài)
3)如何劃分員工的階段
4)不同階段的員工工作的需求與壓力下的反應(yīng)
5)不同的領(lǐng)導(dǎo)方式與四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
6)各不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點與運用
師資力量
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