塑造優(yōu)秀中層管理者培訓(xùn)課程
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時(shí)間: |
2010年11月26-27日 |
| 授課顧問(wèn): |
楊老師 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2010-11-26 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2010-11-17 14:49:39 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
各部門新任經(jīng)理人、企業(yè)中層管理人員、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干
課程目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo):
☆明確管理者的角色和職責(zé);
☆了解目標(biāo)和計(jì)劃在日常工作中的作用,并將其運(yùn)用在管理上;
☆掌握下達(dá)指示的基本技巧;
☆高效合理地安排自己的工作時(shí)間;
☆學(xué)會(huì)對(duì)下屬績(jī)效管理的方法,正確指導(dǎo)下屬工作;
課程內(nèi)容
一.經(jīng)理人角色認(rèn)知
1.經(jīng)理扮演的三大角色
2.經(jīng)理的三大能力
3.中層管理的五項(xiàng)基本職能
4.經(jīng)理工作風(fēng)格測(cè)定
5.管理者的角色轉(zhuǎn)換
二.經(jīng)理人時(shí)間管理
1.15項(xiàng)浪費(fèi)時(shí)間的主要因素
2.怎樣處理和減少工作中的救火現(xiàn)象
3.時(shí)間管理與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系
4.時(shí)間管理的具體方法
三.經(jīng)理人工作目標(biāo)管理
1.目標(biāo)管理的作用和內(nèi)容
2.企業(yè)在目標(biāo)管理中遇到的問(wèn)題
3.目標(biāo)的SMART要素
4.目標(biāo)的SMART練習(xí)
5.如何實(shí)施目標(biāo)管理(MBO)
四.績(jī)效管理---在職輔導(dǎo)
1.績(jī)效管理系統(tǒng)
2.教練(COACHING)及要點(diǎn)
3.部屬績(jī)效的冰山全貌
4.當(dāng)前在職輔導(dǎo)面臨的問(wèn)題
5.主管應(yīng)扮演的4種輔導(dǎo)角色
6.輔導(dǎo)部屬的四個(gè)步驟
五.經(jīng)理人工作溝通的正確方法
1.什么是溝通
2.溝通障礙與風(fēng)險(xiǎn)
3.單向與雙向溝通
4.積極聆聽(tīng)的技巧
5.有效的發(fā)問(wèn)技巧
6.回饋技巧
7.非語(yǔ)言溝通
游戲:誰(shuí)更了解對(duì)方?
六.如何與上級(jí)、下級(jí)有效溝通
1.如何與上級(jí)有效溝通
2.向上司請(qǐng)示匯報(bào)工作的程序要點(diǎn)
3.與上司和諧相處的5個(gè)問(wèn)題
4.與上司溝通的6個(gè)層次
5.如何與下級(jí)有效溝通
6.研討:怎樣“對(duì)付”上司的不講理?
7.怎樣拒絕上司的不合理的指令?
8.上司不兌現(xiàn)承諾怎么辦?
9.領(lǐng)導(dǎo)從有效的發(fā)問(wèn)開(kāi)始
1
.下達(dá)命令的技巧
11.有效的贊揚(yáng)與批評(píng)下屬
經(jīng)典案例:A主管的魅力
七.有效激勵(lì)
1)探尋激勵(lì)的源頭
2)動(dòng)態(tài)激勵(lì)的啟發(fā)
3)有效激勵(lì)的六大機(jī)理分析
4)日常激勵(lì)的方法
案例測(cè)試:如何給員工送禮更有效
師資力量
備注信息