情境領(lǐng)導(dǎo)與魅力管理
| 開課地點: |
上海 |
| 授課時間: |
2010年12月15-16日 |
| 授課顧問: |
段正文 |
| 開課時間: |
2010-12-15 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2010-12-14 10:05:22 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)中高層管理人員、分子公司經(jīng)理
課程目標(biāo)
課程綜述
美國前總統(tǒng)亨利?杜魯門曾經(jīng)說過「有能力帶領(lǐng)人們?nèi)プ鏊麄儾幌胱龅氖逻M而喜歡它,這種人就是領(lǐng)導(dǎo)者!挂簿褪钦f只要你成功的影響了他人行為,你就是在使用領(lǐng)導(dǎo)力。想要帶領(lǐng)團隊有最佳表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)能力是極為重要的一種技巧,許多人認(rèn)為這種能力是上天賦予,其實錯了,本課程就是告訴你如何提升自己目前的技巧,找最適當(dāng)?shù)娜巳プ鲞m當(dāng)?shù)氖,確使每個人都想完成任務(wù)。堅持這些技巧是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的行為,他能建立起你的信譽,贏得尊敬和信賴,讓你的團隊做出在其他情況下做不到的卓越績效。
培訓(xùn)目標(biāo)
Ø 理解情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),概括自己的個人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
Ø 極大增進和強化您的領(lǐng)導(dǎo)技能,幫助選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
Ø 學(xué)習(xí)如何運用領(lǐng)導(dǎo)技巧提升部屬執(zhí)行工作的能力
Ø 學(xué)習(xí)如何加強團隊成員的信任,讓您和您的團隊一起成長
課程內(nèi)容
一、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力
1.何謂領(lǐng)導(dǎo)力
2.領(lǐng)導(dǎo)行為剖析
3.如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
4.不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的運用
5.評估我的領(lǐng)導(dǎo)力
6.我的職責(zé)、角色、人物、目標(biāo)
二、被領(lǐng)導(dǎo)者分析(認(rèn)識您的員工)
1. 能力的三個組成:知識、經(jīng)驗、技能
2. 意愿的三個組成:動機、信心、承諾
3. 能力與意愿的互動關(guān)系
4. 四種類型的員工
三、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
1. 領(lǐng)導(dǎo)者的兩種行為:指示行為與支持行為
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(對應(yīng)員工的四種類型)
3. 如何確定自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4. 實戰(zhàn)演練情境領(lǐng)導(dǎo)模式
5. 了解在各種情境中,哪一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最有可能成功
四、情境領(lǐng)導(dǎo)團隊
1. 向心力的源泉
2. 建立團隊信任
3. 團隊關(guān)系的動態(tài)平衡觀
4. 建立團隊規(guī)范
5. 團隊關(guān)系各階段的領(lǐng)導(dǎo)行為
6. 團隊運作方法現(xiàn)況報表剖析
7. 充分發(fā)揮團隊工作績效
五、結(jié)論
1. 成功經(jīng)驗分享
2. 設(shè)計個人發(fā)展計劃
師資力量
備注信息