讓情緒指引美好人生——情緒壓力管理
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2011年5月20-21日 |
| 授課顧問: |
劉國蘭 |
| 開課時間: |
2011-5-20 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-01-21 16:04:06 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)中基層干部、新上任主管、經(jīng)理,即將晉升主管、經(jīng)理的人士等
課程目標
在現(xiàn)代的社會,現(xiàn)代的企業(yè),員工們的關(guān)注點不再是局限于福利待遇,他們看重未來職業(yè)的發(fā)展,看重工作的環(huán)境和氛圍,更加看重工作與生活的平衡。員工的工作效率與員工的工作狀態(tài)有直接的聯(lián)系,負面的情緒、壓力感很容易就破壞工作的氛圍,降低工作效率。 本課程帶領(lǐng)學(xué)員了解壓力情緒的有關(guān)知識,審視自己壓力的現(xiàn)狀從而了解自己,掌握情緒的疏導(dǎo)方法,利用積極心理學(xué)的工具和方法,學(xué)會積極面對生活和工作的壓力,化解不良情緒,提升幸福感,達到開心工作、幸福生活的狀態(tài)。
課程內(nèi)容
第一部分:理論認知
1、關(guān)于壓力
* 活動: 無條件關(guān)注的溝通(A/B兩人組體驗情緒壓力)
* 壓力從何而來
- 壓力層次、種類
- 壓力的故事
- 壓力測試
- 壓力的影響,與情緒的關(guān)系
2、關(guān)于情緒
* 日常生活中經(jīng)常遇到的情緒
* 情緒帶給工作和生活的影響
* 情緒是否可以管理
第二部分:情緒管理的五種方法
1、認識自己的情緒
* 諸葛亮的扇子
* 有情緒不是渲瀉,而是釋放
2、情緒釋放
* 自我放松 – 音樂
* 自我放松 – 食物
* 自我放松 – 運動
* 自我放松 - 冥想
* 討論妥善管理自己的情緒
3、自我激勵
4、認識他人的情緒 (ASH溝通模式)
5、人際關(guān)系對情緒的影響
第三部分:改變信念系統(tǒng),樹立積極心態(tài)
1、 信念系統(tǒng)(ABC情緒理論)
* A為事件,B為信念系統(tǒng),C為行為
* 了解自己行為背后的信念系統(tǒng),改變思維方式
2、 NLP理解的層次
3、 一個自卑的人的自述,如何改變?
4、 積極的心態(tài),運用換框的思維解決實際問題
* 案例一: 我能力很強,為什么升職是別人
* 案例二: 我的錢不夠用
* 案例三: 我工作的不開心
5、 描繪自己的生活曲線圖,了解自己的現(xiàn)在
6、 我是怎樣的一個存在,增強自信心
課程回顧總結(jié)
師資力量
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