管理創(chuàng)新

開課地點：	上海
授課時間：	1天
授課顧問：	胡飛雪
開課時間：	2011-4-23
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-03-16 10:39:19

　　

學習對象

總經(jīng)理、運營總監(jiān)、運營官、營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員，以及企業(yè)管理部門負責人

課程目標

᠋
; 以簡單實用為目標設(shè)計的學習課程，幫助學員了解并深刻領(lǐng)會各種市場競爭環(huán)境下價格對產(chǎn)品及公司未來的影響。 ᠋
; 通過生動和實際的案例，了解產(chǎn)品定價對企業(yè)各個時期的影響，掌握產(chǎn)品定價的具體方法。使學員能夠根據(jù)企業(yè)自身情況做好企業(yè)產(chǎn)品價格管理，不在盲目定價！ ᠋
; 課程中的所有案例均為講師在管理崗位上的實際應(yīng)用，有極強的應(yīng)用參考作用。 ᠋
; 課后學員可與講師保持聯(lián)系，隨時咨詢管理難題。

課程內(nèi)容

《管理創(chuàng)新》 【課程說明】 ᠋
; 怎樣界定創(chuàng)新？企業(yè)缺乏創(chuàng)新會導(dǎo)致什么結(jié)果？ ᠋
; 管理創(chuàng)新的根本目的是什么？ ᠋
; 管理創(chuàng)新中最關(guān)鍵的是什么創(chuàng)新？ ᠋
; 怎樣判斷管理的好壞？ ᠋
; 能否讓員工像沉迷游戲一樣熱愛工作？ ᠋
; 深刻認識自己巨大的創(chuàng)造潛能！ ᠋
; 獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論是什么？ ᠋
; 一個培養(yǎng)創(chuàng)新思維的公式是什么？ ᠋
; 關(guān)注課后效果：介紹一個改變了很多人命運的實用訓(xùn)練方法！ 【課程收益】 ᠋
; 以簡單實用為目標設(shè)計的學習課程，幫助學員了解并深刻領(lǐng)會各種市場競爭環(huán)境下價格對產(chǎn)品及公司未來的影響。 ᠋
; 通過生動和實際的案例，了解產(chǎn)品定價對企業(yè)各個時期的影響，掌握產(chǎn)品定價的具體方法。使學員能夠根據(jù)企業(yè)自身情況做好企業(yè)產(chǎn)品價格管理，不在盲目定價！ ᠋
; 課程中的所有案例均為講師在管理崗位上的實際應(yīng)用，有極強的應(yīng)用參考作用。 ᠋
; 課后學員可與講師保持聯(lián)系，隨時咨詢管理難題。 【課程特點】實用的管理創(chuàng)新思路，提升創(chuàng)新能力的實用方法。 【培訓(xùn)方式】講解，活動，測試等，啟發(fā)式、訓(xùn)練式教學。 【培訓(xùn)對象】 總經(jīng)理、運營總監(jiān)、運營官、營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員，以及企業(yè)管理部門負責人 【課程內(nèi)容】 第一部分 管理創(chuàng)新的前提——打開思維空間  十二五規(guī)劃對企業(yè)創(chuàng)新的啟示  怎樣判斷管理的好壞？  漏斗效應(yīng)：企業(yè)缺乏創(chuàng)新的結(jié)果  管理創(chuàng)新的前提——打開思維空間  什么是創(chuàng)新？怎樣界定創(chuàng)新？  創(chuàng)新的性質(zhì)  獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論  飛雪老師2
年學習與應(yīng)用體會分享：  兩種實用的創(chuàng)新方法 第二部分 有效管理員工的方法探索  管理創(chuàng)新的最終目的是什么？——提高員工的一個什么能力？  管理創(chuàng)新相似于農(nóng)業(yè)創(chuàng)新  探討：想留住的員工留不住，解決方案是什么？  中國企業(yè)未來二十年必做的一件事  為什么員工的執(zhí)行力不高總是困擾著企業(yè)？  到底什么是執(zhí)行力？與創(chuàng)新有怎樣的關(guān)系？  影響管理效果的5個基礎(chǔ)方面  管理制度創(chuàng)新  制度的三個主要作用  案例分析：海爾 麥當勞 中國鐵建 第三部分 創(chuàng)新思維訓(xùn)練  創(chuàng)新活動競賽  什么是創(chuàng)新思維？  產(chǎn)生創(chuàng)新思維的前提  創(chuàng)新思維有哪些特點？  牢記一個實用的創(chuàng)新思維公式  公式應(yīng)用案例  現(xiàn)場訓(xùn)練  討論：能否讓員工像癡迷游戲一樣熱愛工作？ 關(guān)注課后：介紹一個改變了很多人命運的訓(xùn)練方法

師資力量

備注信息