物流供應(yīng)鏈管理的診斷分析與改進(jìn)
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時(shí)間: |
2011年4月2-3日 |
| 授課顧問: |
陳景華 |
| 開課時(shí)間: |
2011-4-2 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
|
| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-03-28 15:18:24 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
制造企業(yè)總經(jīng)理/廠長/總監(jiān)、生產(chǎn)、品質(zhì)、工程等部門經(jīng)理/主管/管理人員、和與此相
課程目標(biāo)
【課程背景】
■ 三“M”現(xiàn)象處處可見,問題何在,如何解決?
■ 管理要改善,成本要降低,生產(chǎn)現(xiàn)場如何有效地發(fā)現(xiàn)與解決問題,做到持續(xù)改善?
■ 品種多、交期短,生產(chǎn)任務(wù)忽高忽低、計(jì)劃變化頻繁,如何安排和應(yīng)付車間生產(chǎn),確保準(zhǔn)時(shí)交貨?
■ 產(chǎn)品質(zhì)量問題經(jīng)常發(fā)生,生產(chǎn)出現(xiàn)受阻,重復(fù)返工、報(bào)廢,導(dǎo)致嚴(yán)重浪費(fèi),至使交貨延誤與客戶抱怨,如何來控制生產(chǎn)過程質(zhì)量提升品質(zhì)?
■ 生產(chǎn)運(yùn)作中存在的問題,在生產(chǎn)現(xiàn)場得以充分暴露,但由于部門間的“本位主義”,問題發(fā)生后,人人相互推諉,事情一拖再拖,如何有效地與相關(guān)部門、同事溝通與協(xié)作?
■ 新一代員工成為企業(yè)的主力軍,然而卻面臨人員流動頻繁,如何有效引導(dǎo)和激勵新一代.
企業(yè)改善永無止境,企業(yè)家和高層對此應(yīng)給予高度的重視,該是煉內(nèi)功的時(shí)候了。
【課程特色】
1、教練式+體驗(yàn)式+咨詢式
2、老師講授、案例分析、互動研討、疑難解答、結(jié)合大量的生產(chǎn)現(xiàn)場圖片展示。
【課程收益】
1、充分認(rèn)識到當(dāng)今工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)
2、提升發(fā)掘問題與解決問題的能力與方法
3、掌握提升效率與提高品質(zhì)的手段與方法
4、了解和掌握現(xiàn)現(xiàn)場改善的工具與方法
5、掌握生產(chǎn)過程控制管理的各種技能和方法
6、了解和掌握新一代員工的心理與行為特征和價(jià)值取向
7、學(xué)會如何引導(dǎo)和激勵新一代員工
課程內(nèi)容
第一部分、當(dāng)今工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)
1、當(dāng)今工廠管理面臨的問題與壓力
2、現(xiàn)場改善是降低成本的關(guān)鍵
3、現(xiàn)場管理的地位、職責(zé)與使命
4、現(xiàn)場主管對自己角色、職責(zé)的準(zhǔn)確把握
5、現(xiàn)場主管面對工作應(yīng)有的九大意識
6、日常管理容易陷入的八大誤區(qū)
案例分析、分組研討
第二部分 如何進(jìn)行現(xiàn)場診斷與解決問題
1、面對生產(chǎn)現(xiàn)場你看到了什么?
2、生產(chǎn)現(xiàn)場的哈哈鏡
3、現(xiàn)場診斷的內(nèi)容和重點(diǎn)
4、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的金鑰匙-“冰山理論”
5、現(xiàn)場主管思考問題的五個(gè)維度
6、現(xiàn)場主管解決問題的8D方法
7、為何生產(chǎn)中存在大量問題卻視而不見,解而不除?
8、如何從人、機(jī)、物、環(huán)中找出問題、消除浪費(fèi)
9、如何提倡和推廣“問題改善與提案建議制度”
1
、如何與相關(guān)部門及時(shí)、有效,協(xié)作解決問題
案例研討分析:多家外企解決問題成功經(jīng)驗(yàn)分享
第三部分、現(xiàn)場提升效率、降低成本的主要手段與方法
■5
強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場圖片展示
1、工藝流程查一查
2、平面布置調(diào)一調(diào)
3、作業(yè)方法改一改
4、流水線上算一算
5、動作要素減一減
6、人機(jī)效率提一提
7、如何縮短作業(yè)切換時(shí)間
8、如何對瓶頸進(jìn)行識別與改善
9、如何通過4M尋找浪費(fèi)
1
、如何改進(jìn)工作質(zhì)量
11、如何縮短生產(chǎn)交期,提升交貨能力
12、如何做好可視化管理、提升效率
案例:多家知名企業(yè)案例分析與研討
第四部分、如 何 做 好 生 產(chǎn) 過 程 控 制 管 理
1、如何更好地安排和實(shí)施具體工作計(jì)劃,確保生產(chǎn)進(jìn)度
2、如何確保生產(chǎn)物料的準(zhǔn)時(shí)配備
3、如何確保車間或生產(chǎn)線作業(yè)順暢
4、如何切實(shí)做好機(jī)器、模具的維護(hù)工作,減少壞機(jī)、壞模
5、如何減少換線、換模時(shí)間,以適應(yīng)多種少量的生產(chǎn)
6、如何對作業(yè)人員進(jìn)行合理的安排
7、如何有效運(yùn)用生產(chǎn)過程的管制工具
8、如何處理生產(chǎn)異常與及時(shí)反饋
9、如何對事前、事中、事后實(shí)施有效控制
1
、如何有效解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的“瓶頸”
案例:列舉多家跨國公司的生產(chǎn)過程控制實(shí)例
第五部分、如 何 進(jìn) 行 現(xiàn) 場 成 本 控 制
1、成本優(yōu)勢的巨人卻是成本管理上的弱智
2、微利時(shí)代現(xiàn)場成本在總成本降低中所占的比重
3、現(xiàn)場成本個(gè)案演算
4、現(xiàn)場改善是成本降低的基礎(chǔ)
5、如何識別與挖掘生產(chǎn)系統(tǒng)的十大浪費(fèi)
1)如何消除多余人員之浪費(fèi)
2)如何降低材料損耗之浪費(fèi)
3)如何減少機(jī)器維修與停工之浪費(fèi)
4)如何減少各種制造之浪費(fèi).
5)如何減少庫存之浪費(fèi)
6)如何減少各種搬運(yùn)之浪費(fèi)
7)如何減少不良品之浪費(fèi)
8)如何減少生產(chǎn)過程中各種不當(dāng)加工之浪費(fèi)
9)如何減少生產(chǎn)過程各種等待之浪費(fèi)
1
)如何減少事后管理之浪費(fèi)
案例分析與研討
第六部分、如 何 進(jìn) 行 現(xiàn) 場 品 質(zhì) 改 善 與 提 升
1、如何將全面質(zhì)量管理落實(shí)到整個(gè)生產(chǎn)過程控制中
2、生產(chǎn)過程中品質(zhì)如何來控制
3、自檢、互檢、專檢如何真正落到實(shí)處,得到有效控制
4、出現(xiàn)品質(zhì)異常時(shí)如何來處理
5、品質(zhì)信息如何進(jìn)行反饋、跟進(jìn)、與處理
6、品質(zhì)異常會議如何開展才更加有效
7、品質(zhì)保證機(jī)制的健全、完善與有效運(yùn)行
8、如何加強(qiáng)部門之間的配合來提升品質(zhì)
9、品質(zhì)成本的正確理解與準(zhǔn)確把握
1
、如何正確看待品質(zhì)與成本之間的關(guān)系
11、如何做到高品質(zhì)、低成本
12、QC七大手法運(yùn)用
案例分析與研討
第七部分、車間主管如何管好、帶好8
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后
1、如何看待你的下屬---員工狀態(tài)診斷
▲8
/9
后員工人格特質(zhì)與職業(yè)價(jià)值觀
▲8
/9
后員工的幾種心理與行為特點(diǎn)
——衡量員工狀態(tài)的兩把尺子
——員工的四種狀態(tài)
——員工不同狀態(tài)的需求
案例分析:員工狀態(tài)診斷
2、如何對8
/9
員工進(jìn)行培養(yǎng)與輔導(dǎo)
——引導(dǎo)8
員工塑造自我目標(biāo)的方法
——培養(yǎng)自信心
——塑造責(zé)任心
——能力與業(yè)績改善的輔導(dǎo)技巧
工——行為與習(xí)慣改善的輔導(dǎo)技巧
——職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的輔導(dǎo)技巧
——化解8
后員工成長煩惱與困惑
3、如何對8
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員工進(jìn)行溝通與激勵
——與8
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員工溝通對話的六大障礙
——同8
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員工溝通對話的五種技巧
——激發(fā)8
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后員工潛力的十種方法
——讓8
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后員工主動認(rèn)知問題的技巧與方法
第八部分、提升車間主管的情境領(lǐng)導(dǎo)力---助你更好的領(lǐng)導(dǎo)下屬
1、如何發(fā)揮職位影響力
2、如何建立個(gè)人影響力
3、管理者的性格與領(lǐng)導(dǎo)力
4、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
▲命令式、參與式。。。。。。
5、八種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
6、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工類型的匹配
7、如何正確理解情境領(lǐng)導(dǎo)力
8、如何正確和熟練運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)力
案例研討:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和角色轉(zhuǎn)換
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