打造卓越基層管理人員團(tuán)隊訓(xùn)練
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2011年4月2-3日 |
| 授課顧問: |
Melon |
| 開課時間: |
2011-4-2 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-03-28 15:25:05 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
車間主管、生產(chǎn)一線主管、班長、組長、拉長、儲備干部及骨干員工;各高級技工學(xué)校畢業(yè)生(含中級技工學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生)
課程目標(biāo)
課程目標(biāo)
1.強(qiáng)化核心骨干的責(zé)任意識,建立使命感,牢固樹立“企業(yè)(團(tuán)隊)興亡、責(zé)任在我”的主人翁意識;
2.有效地激發(fā)整個團(tuán)隊的創(chuàng)造力、向心力與凝聚力;
3.增強(qiáng)執(zhí)行力、提升團(tuán)隊績效、目標(biāo)結(jié)果導(dǎo)向;
4.調(diào)整心智模式、拓寬信念、更新觀念、發(fā)現(xiàn)更大可能性;
5.建立團(tuán)隊成員間的共贏意識、個人與企業(yè)目標(biāo)一致,達(dá)成共識;
6.增進(jìn)上、下、左、右部門間良好有效的溝通協(xié)作,化解部門間藩籬;
7.學(xué)習(xí)運(yùn)用正面積極的人際關(guān)系互動,建立信任、接納、理解、包容、付出、快樂的企業(yè)文化;
8.強(qiáng)化團(tuán)隊成員的素質(zhì)提升與素質(zhì)管理。明確:成就與回報的大小取決于自身的素質(zhì)水平;
9.樹立危機(jī)意識與“逆水行舟、不進(jìn)則退”的緊迫感,建立員工強(qiáng)烈的主動學(xué)習(xí)意識;
1
.倡導(dǎo)激情、愛心、責(zé)任、感恩、貢獻(xiàn)、承諾的企業(yè)團(tuán)隊文化……
課程內(nèi)容
1 上課的目的
1、讓參訓(xùn)者更加清晰自己上課的目的,如何參與才能拿到最大的收獲;
2、讓參訓(xùn)者的目標(biāo)與企業(yè)產(chǎn)生共振,擴(kuò)展心靈、觀念與習(xí)慣;
3、幾秒鐘之后態(tài)度當(dāng)場改變,結(jié)果令人震驚……
2 績效、計劃、協(xié)作
1、透過嚴(yán)格的經(jīng)典體驗,使所有人深刻體驗到:執(zhí)行與績效的密切關(guān)系;
2、執(zhí)行是一個管理過程,必須經(jīng)過PDCA循環(huán),管理就是計劃、組織、 領(lǐng)導(dǎo)(協(xié)助、激勵、配合);
3、聯(lián)系實際,導(dǎo)師現(xiàn)場教練、學(xué)員分享、對話突破……
3 溝通與誤解
1、如何識別工作中常見的溝通障礙?怎樣才能真正高效溝通?
2、如何提升我們的溝通藝術(shù)水平?讓企業(yè)團(tuán)隊內(nèi)部更協(xié)調(diào),外部更暢通,工作更有績效 ……
3、聯(lián)系企業(yè)實際溝通現(xiàn)狀,導(dǎo)師現(xiàn)場教練、引發(fā)思考、現(xiàn)場引導(dǎo)……
4 1
%負(fù)責(zé)任
1、通過特殊的模擬演練,使所有人強(qiáng)烈地、震撼性地體驗到負(fù)責(zé)任的重要性;
2、震撼人心、當(dāng)頭棒喝,許多因責(zé)任不到位等心態(tài)問題都得到有效調(diào)整……
3、聯(lián)系企業(yè)目前實際現(xiàn)狀,所有人就責(zé)任意識方面深刻省察并剖析自我……
5 “輸”與“贏”
1、借助源自西方精典案例,令人震撼性體驗到:人性的弱點如何阻礙人的合作能力與潛能發(fā)揮;
2、領(lǐng)悟“舍”與“得”,為了團(tuán)隊的大贏,可以犧牲、付出、忘我、堅持,從而自已也成為大贏家;
3、聯(lián)系實際,學(xué)員現(xiàn)場分享,導(dǎo)師現(xiàn)場教練、引發(fā)反省……
6 愛的力量
1、透過催人淚下的情景模擬,使所有人深刻體驗到:什么才是世界上最偉大的力量?
2、“博愛”與我們生命之間的聯(lián)系,心靈境界的升華與修煉……
3、聯(lián)系實際,挖掘心靈活泉,自我省察,你是不是一個愛企業(yè)的人?
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度全方位評估
1、鏡子是照向自己,它只反映客觀事實,而不是歸罪于外;
2、行為習(xí)慣難改的原因之一是認(rèn)不清自己,有盲點,給他一面真實坦誠的鏡子;
3、行為習(xí)慣難改的原因之二是他明知故犯,不重視,給他一面無情殘酷的鏡子;
4、聯(lián)系工作實際,導(dǎo)師現(xiàn)場教練,引導(dǎo)對話,使學(xué)員深入反省……
8 目標(biāo)與顧慮
1、讓參訓(xùn)者制定3個月或半年的目標(biāo),找出自己的顧慮
2、通過活動讓參訓(xùn)者對自己的目標(biāo)充滿信心
3、讓參訓(xùn)者對自己的人生也充滿信心,用更陽光的心態(tài)來對待自己的人生
9 意向與方法
1、透過生動活潑、別具一格的腦力風(fēng)暴游戲,所有人在快樂中體驗到:
2、在達(dá)成目標(biāo)的過程中,意向明確、堅定承諾的重要性,方法遠(yuǎn)比困難多;
3、如何發(fā)揮團(tuán)隊每位成員的行動力和創(chuàng)造力?
4、聯(lián)系實際,學(xué)員分享,導(dǎo)師現(xiàn)場教練,引導(dǎo)突破……
1
末位淘汰,殘酷的愛
1、透過毫不留情的下崗體驗,落后隊深深體會到被淘汰的壓力與殘酷,體會到自己所應(yīng)擔(dān)負(fù)的問題與責(zé)任;
2、優(yōu)勝劣汰是自然之規(guī)律,也是市場的游戲規(guī)則。沒有競爭就沒有優(yōu)勝劣汰,沒有淘汰便沒有發(fā)展;
3、市場對企業(yè)是優(yōu)勝劣汰,企業(yè)對員工也必須是優(yōu)勝劣汰。如果沒有適當(dāng)淘汰,就會全部被淘汰;
4、在位要受控、升遷靠競爭、屆滿要輪換、末位要淘汰……
5、省悟不夠深,改變就不夠大,在此刻付代價是為了在實際工作與生活中少付代價。
11 感恩、理解、認(rèn)同
1、沒有完美的個人,但有完美的團(tuán)隊。團(tuán)隊精神是企業(yè)致勝的法寶,團(tuán)隊精神從何而來?
2、透過感人至深的溫馨體驗,所有人深深體會到領(lǐng)導(dǎo)的重?fù)?dān)與艱辛,體會到他們強(qiáng)烈的使命感;
3、美好而又令人驚喜的團(tuán)隊精神出現(xiàn)了,心與心溝通了,向心力與凝聚力出現(xiàn)了;
4、整個團(tuán)隊完全融化在一片信任、理解、認(rèn)同、感謝、與擁戴的濃濃真情中。
12 祝福 承諾
1、莊重的燭光儀式:“企業(yè)興衰,責(zé)任在我”;
2、我如何為這個團(tuán)隊貢獻(xiàn)更大?
3、所有人深深祝福并宣誓承諾:我為企業(yè)貢獻(xiàn)什么?我承諾做到什么?
(燭光、 淚光、星光)
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